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3671 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37601
Büker P, Hüpping B, Fernhomberg HM. Kinder als Forscher*innen in eigener und gemeinsamer Sache. Wege zu einer neuen Qualität kinderrechtebasierter Partizipation. Grundschule aktuell. 2021;153:34-38.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22218
Krauter S, Böcker J, Freitag C, et al. Projekt Art-D Grids: Nachhaltige und stabile Microgrids in Afrika - eine Plattform für Forschung und Lehre für die Entwicklung. In: Tagungsband des 36. PV-Symposiums, 18.-26 Mai 2021. Conexio; 2021:305-309.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51044
Muller J. Les « fleaux de nostre ame », Les vices dans la pensée de Montaigne et de Descartes. Bulletin de la Société internationale des amis de Montaigne. 2021;73:285-304. doi:10.48611/ISBN.978-2-406-12607-2.P.0285
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48555
Hartung O, Meyer-Hamme J, Krebs A, Fastlabend-Vargas D. Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte. In: Sauer M, Runge F, eds. Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden. 1st ed. Wochenschau Verlag; 2021:51-66.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44679
Labusch A, Eickelmann B. Students’ learning of computational thinking in schools with different curriculum approaches including individual student characteristics. In: Looi CK, Wadhwa B, Dagiené V, Seow P, Kee YH, Wu LK, eds. Proceedings of the 5th APSCE International Computational Thinking and STEM in Education Conference 2021. National Institute of Education; 2021:43-46.
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44677
Lorenz R, Yotyodying S, Eickelmann B, Endberg M. Schule digital – der Länderindikator 2021. Erste Ergebnisse und Analysen im Bundesländervergleich. Deutsche Telekom Stiftung; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51689
Eickelmann B. Gelingende digitale Schulentwicklung in der Post-Pandemiezeit. SchulVerwaltung Spezial. 2021;23(5):196–199.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29072
Eickelmann B. Gelingende digitale Schulentwicklung in der Post-Pandemiezeit. SchulVerwaltung Spezial 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 29065
Buhl HM, Bonanati S, Eickelmann B. Schule in der digitalen Welt. Hogrefe; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27876
Eickelmann B, Drossel K, Casamassima G, Labusch A. Digitale Transformation aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen in Europa gestalten – das Horizon-Projekt DigiGen. PlanBD #4 Around the World. Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt. 2021;19-25.
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27875
Eickelmann B, Barbovschi M, Casamassima G, et al. The Younger Generation’s Views on How Their Education Is Preparing Them for the Digital Age against the Background of COVID-19. DigiGen - working paper series; 2021.
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27874
Ayllón S, Casamassima G, Drossel K, et al. Digital Diversity across Europe. Policy Brief September 2021 of Working Package 2 “Mapping Digital Transformations across Europe” in Horizon-2020-Project DigiGen. DigiGen - working paper series; 2021.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 52665
Hillebrand M. Entwicklungssystematik Zur Integration von Eigenschaften Der Selbstheilung in Intelligente Technische Systeme . Vol Band 403.; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 53363
Rezat S, Fan L, Pepin B. Mathematics textbooks and curriculum resources as instruments for change. ZDM – Mathematics Education. 2021;53(6):1189-1206. doi:10.1007/s11858-021-01309-3
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 17860
Beverungen D, Kundisch D, Wünderlich N. Transforming into a Platform Provider: Strategic Options for Industrial Smart Service Providers. Journal of Service Management. 2021;32(4):507-532. doi:10.1108/JOSM-03-2020-0066
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40999
Panyam PKR, Atwi B, Ziegler F, et al. Rh(I)/(III)‐N‐Heterocyclic Carbene Complexes: Effect of Steric Confinement Upon Immobilization on Regio‐ and Stereoselectivity in the Hydrosilylation of Alkynes. Chemistry – A European Journal. 2021;27(68):17220-17229. doi:10.1002/chem.202103099
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 54204
Bartlitz D. Zum Anscheinsbeweis bei der Verwendung von Zahlungskarten mit PIN und zur Pflicht zur Sperranzeige. Anmerkung zu OLG Bremen, Beschl. v. 19.05.2021 - 1 W 4/21. Entscheidungen zum Wirtschaftsrecht (EWiR). 2021;(24):739-740.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36180
Hellmich F, Hoya FK, Schulze JR, Kirsch A, Blumberg E, Schwab S. Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Schlussfolgerungen und Implikationen. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). In: Goethe-Universität Frankfurt am Main; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37547
Vochatzer S, Engelmann S. Autoethnografie und Kreatives Schreiben. Journal der Schreibwissenschaft. 2021;3(22):52-63.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46315
Prager RP, Seiler M, Trautmann H, Kerschke P. Towards Feature-Free Automated Algorithm Selection for Single-Objective Continuous Black-Box Optimization. In: 2021 IEEE Symposium Series on Computational Intelligence (SSCI). ; 2021:1-8. doi:10.1109/SSCI50451.2021.9660174
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