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1811 Publications
2019 | Dissertation | LibreCat-ID: 50177
S. Hohmann, Die Entwicklung der Sterne. Eine elementarisierte Betrachtung. Dissertation. Universi-Verlag, Siegen, ISBN 978-3-96182-050-4. Siegen: Universi-Verlag, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45730
L. Steinhoff, D. Arli, S. Weaven, and I. V. Kozlenkova, “Online Relationship Marketing,” Journal of the Academy of Marketing Science, vol. 47, no. 3, pp. 369–393, 2019, doi: https://doi.org/10.1007/s11747-018-0621-6.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 34868
J. Meyer-Hamme and C. Wosnitza, “Student Essays expressing forms of historical thinking. Annotations regarding a quantitative and dually qualitative analysis of 1100 papers for the ‘Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten,’” Special Edition History Education Research Journal, vol. 16, no. 1, pp. 88–102, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 34867
J. Meyer-Hamme, F. Hinz, S. Grindel, and R. Bernhard, “Historical myth: a definition from the perspective of history education research,” Eckert. Dossiers , vol. 4, pp. 12–34, 2019.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 51566
J. Hilgert, “Brian W. Kernighan: Millions billions zillions – defending yourself in a world of too many numbers. Princeton University Press 2018,” Mathematische Semesterberichte, vol. 66. pp. 261–262, 2019, doi: 10.1007/s00591-019-00251-6.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54516
J. Meyer-Hamme, U. Trautwein, and W. Wagner, “Der HiTCH-Test – ein Instrument zur Erfassung von Kompetenzen historischen Denkens,” in Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt. Beiträge aus der Tagung «Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte» in Eichstätt vom November 2017, W. Schreiber, B. Ziegler, and C. Kühberger, Eds. Münster, 2019, pp. 293–306.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54517
J. Meyer-Hamme, “Subjektorientiertes Geschichtslernen? Im Spannungsfeld von historischem Denken und Geschichtskultur!,” in Public History Weekly, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47479 | 
A. Münzmay, “Composing New Media: Magnetic Tape Technology in New Music Theatre, c. 1950–1970,” in New Music Theatre in Europe: Transformations between 1955–1975, R. Adlington, Ed. Abingdon, Oxon; New York, NY : Routledge, 2019, pp. 101–125.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34968
J. Süßmann, “Das Mainufer von Aschaffenburg: Romantische Geschichtsinszenierung und Herrschaftslegitimation,” in Kolossale Miniaturen. Festschrift für Gerrit Walther, M. Chihaia and G. Eckert, Eds. Münster: Aschendorff, 2019, pp. 388–399.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 35055 |
J. Süßmann, Die sprechende Stadt. Stadtumbau in Paderborn um 1600 und in der Gegenwart, vol. 152. Paderborn: Bonifatius, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55805
J. Grössl, “Gottes Zeit und Gottes Freiheit - Oder: Wie verhält sich ein ewiger Schöpfer zu seiner freien Schöpfung?,” in Zeit - Sprache - Gott, vol. 34, A. Hutter and G. Sans, Eds. Stuttgart: Kohlhammer, 2019, pp. 109–126.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19176
J. Kowatz, D. Teutenberg, and G. Meschut, “Entwicklung und Charakterisierung klebtechnisch gefügter Stahl/CFK-Prüfkörper zur Ableitung einer Auslegungsmethode,” in 9. Doktorandenseminar Klebtechnik, Rostock, 2019, vol. 358, pp. 41–47.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40552
C. Pieper and B. Kottmann, “Einblicke in Normalitätsvorstellungen von Lehramtsstudierenden - ‘Die Situation meines Förderkindes habe ich mit meiner eigenen verglichen und Mitleid gespürt,’” in Lehren und Lernen, vol. 2, M. Esefeld, K. Müller, P. Hackstein, E. Stechow, and B. Klocke, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019, pp. 75–82.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36868
K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, and M. Mauritz, “Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“,” in Zugänge zur Kinderladenbewegung., K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, and M. Mauritz, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2019, pp. 389–342.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41294
L. Steinhoff, D. Arli, S. Weaven, and I. V. Kozlenkova, “Online relationship marketing,” Journal of the Academy of Marketing Science, vol. 47, no. 3, pp. 369–393, 2019, doi: 10.1007/s11747-018-0621-6.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41419 |
V. Uppenkamp and W. Sarah-Luise, “Gemeinsam biblischen Geschichten begegnen - reziprokes Lehren als bibeldidaktische Methode,” in Miteinander am Tisch. Tische als Ort sozialer Utopien, vol. 10, A. Pithan and A. Wuckelt, Eds. Münster: Comenius-Institut, 2019, pp. 151–169.
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