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1766 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53629
Godau M. Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik? In: Fuchs M, ed. Stimme, Medien, Umwelt. Kinder- und Jugendstimme. Logos; 2024:53-81.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53598
Godau M, Gosmann P. Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert. Seminar. 2024;30(1):76-91. doi:https://doi.org/10.3278/SEM2401W009
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54057
Markewitz F. “Der Draht ist gut, hält uns ab vom dummen Leben“. Ironisierung als kommunikativer Versuch des Umgangs mit Entwertungs- und Gewalterfahrungen durch jüdische Textproduzenten im Getto Litzmannstadt. In: Meier-Vieracker S, Kämper H, Warnke IH, eds. Invective Discourse. Vol 34. Diskursmuster. Walter de Gruyter; 2024:129-147.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54056
Markewitz F. Haus oder Schule? oder Haus und Schule? Zur kulturell-gesellschaftlichen Bedeutung der historischen Textsorte “Schulprogramm” hinsichtlich der Konstitution, Festigung wie Abgrenzung des Erziehungssystems im 19. Jahrhundert. In: Smailgic V, ed. Textsorten in Sprach-, Kultur- und Sozialgeschichte. Stauffenburg; 2024:15-41.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54239
Margraf L, Krause D, Weigelt M. Further information about neural valence-dependent processing of augmented feedback in extensive motor practice: An analysis of frontal theta-band activity. In: Koester D, Krämer L, Fuhlert L, Everding J, Weilharter F, Marlovitz A, eds. BSP Business & Law School Berlin; 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 54235 | 
Süßmann J. Religion und Freiheit.; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54288
De S, Ansari V, Sperling J, Barkhofen S, Brecht B, Silberhorn C. Realization of high-fidelity unitary operations on up to 64 frequency bins. Physical Review Research. 2024;6(2). doi:10.1103/physrevresearch.6.l022040
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54411
Häsel-Weide U, Kammeyer K, Kruse I, et al., eds. Inklusion verstehen - Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion. 1st ed. Kohlhammer; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54423
Stutz B, Krueger B, Goletzke J, et al. Glycemic response to meals with a high glycemic index differs between morning and evening: a randomized cross-over controlled trial among students with early or late chronotype. European Journal of Nutrition. Published online 2024. doi:10.1007/s00394-024-03372-4
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54443
Schönhärl K, Leucht B. Wirtschafts- und Finanzpolitik als Schlüsselbereiche europäischer Einigung. In: Häußler M, Roos M, eds. Europäische Einigung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Eine historische Bestandsaufnahme. Vol 36. Zeitgeschichte im Gespräch. Metropol Verlag; 2024:115-128.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54540
Gräßler I, Wiechel D, Özcan D, Taplick P. Tailored metrics for assessing the quality of MBSE models. In: Proceedings of the Design Society. Vol 4. Cambridge University Press (CUP); 2024:2545-2554. doi:10.1017/pds.2024.257
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54228
Bartlitz D. § 6 (Kartellrechtliche Grenzen der Kommanditgesellschaft). In: Gummert H, Schäfer C, eds. Münchener Handbuch des Gesellschaftsrechts. Vol 2. 6th ed. C.H. Beck; 2024.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 53139
Büttner D. Doing language im Deutschunterricht. Eine Analyse sprachbezogener Adressierungen in diskursiver Praxis. Springer VS; 2024. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-44640-6
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54625
Zdoupas P. Brauchen wir ein ESE-Curriculum in der inklusiven Schule? – Ein Exkurs in die Konzeption eines Mehrebenenansatzes zur Prävention von Verhaltensproblemen in der Sekundarstufe I. In: ESE 6 (2024): In Den Fokus Ver-Rückt – Hidden Topics Im Förderschwerpunkt Emotionale Und Soziale Entwicklung. Verlag Julius Klinkhardt; 2024. doi:10.35468/6103-14
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208 |
Treder A. Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5. Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal). 2024;26(2).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53786
Hohoff E, Jankovic N, Perrar I, et al. The association between dairy intake in adolescents on inflammation and risk markers of type 2 diabetes during young adulthood: results of the DONALD study. Public Health Nutrition. 2024;27(1). doi:10.1017/s1368980024000624
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53787
Stutz B, Krueger B, Goletzke J, et al. Glycemic response to meals with a high glycemic index differs between morning and evening: a randomized cross-over controlled trial among students with early or late chronotype. European Journal of Nutrition. Published online 2024. doi:10.1007/s00394-024-03372-4
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2023 | Book | LibreCat-ID: 34544 |
Schönhärl K, Hürlimann G, Rohde D. Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance. 1st ed. Routledge; 2023. doi:10.4324/9781003333197
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34546 |
Schönhärl K, Hürlimann G, Rohde D. The Ability and Intention of Not Paying Taxes in History. Some Introductory Observations. In: Schönhärl K, Hürlimann G, Rohde D, eds. Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance . 1st ed. Financial History. Routledge; 2023:1-15. doi:10.4324/9781003333197
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