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9719 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53129
Altun, T., Günther, K., & Markus, B. (2022). Inklusion und Sprachbildung: „Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich völlig sicher, dass ich es schaffe“ : Eine interdisziplinäre Perspektive auf den Geschichtsunterricht. In C. Katja F., G. Erkan, L. Ina, & R. Heike (Eds.), Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung: Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen (Vol. 1). Waxmann.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32572
Mayer, P., Poddebniak, D., Fischer, K., Brinkmann, M., Somorovsky, J., Sasse, A., Schinzel, S., & Volkamer, M. (2022). “I don’ know why I check this...” - Investigating Expert Users’ Strategies to Detect Email Signature Spoofing Attacks. Eighteenth Symposium on Usable Privacy and Security (SOUPS 2022), 77–96.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45969
Elliott, C. M., Garcke, H., & Kovács, B. (2022). Numerical analysis for the interaction of mean curvature flow and diffusion on closed surfaces. Numerische Mathematik, 151(4), 873–925. https://doi.org/10.1007/s00211-022-01301-3
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45964
Kovács, B., & Li, B. (2022). Maximal regularity of backward difference time discretization for evolving surface PDEs and its application to nonlinear problems. IMA Journal of Numerical Analysis. https://doi.org/10.1093/imanum/drac033
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33740 | 
KOUAGOU, N. J., Heindorf, S., Demir, C., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2022). Learning Concept Lengths Accelerates Concept Learning in ALC. In The Semantic Web. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-06981-9_14
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53266
Soleymani, M., Santamaria, I., & Jorswieck, E. A. (2022). Rate Splitting in MIMO RIS-Assisted Systems With Hardware Impairments and Improper Signaling. IEEE Transactions on Vehicular Technology, 72(4), 4580–4597. https://doi.org/10.1109/tvt.2022.3222633
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53267
Soleymani, M., Santamaria, I., & Schreier, P. J. (2022). Improper Signaling for Multicell MIMO RIS-Assisted Broadcast Channels With I/Q Imbalance. IEEE Transactions on Green Communications and Networking, 6(2), 723–738. https://doi.org/10.1109/tgcn.2021.3140150
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53306
Mohammadi, H. G., Jentzsch, F. P., Kuschel, M., Arshad, R., Rautmare, S., Manjunatha, S., Platzner, M., Boschmann, A., & Schollbach, D. (2022). FLight: FPGA Acceleration of Lightweight DNN Model Inference in Industrial Analytics. In Communications in Computer and Information Science. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-93736-2_27
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53319
Winkler, M. (2022). A Result on Parabolic Gradient Regularity in Orlicz Spaces and Application to Absorption-Induced Blow-Up Prevention in a Keller–Segel-Type Cross-Diffusion System. International Mathematics Research Notices, 2023(19), 16336–16393. https://doi.org/10.1093/imrn/rnac286
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53323
Winkler, M. (2022). Slow Grow-up in a Quasilinear Keller–Segel System. Journal of Dynamics and Differential Equations. https://doi.org/10.1007/s10884-022-10167-w
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53331
Wang, Y., & Winkler, M. (2022). Finite-time blow-up in a repulsive chemotaxis-consumption system. Proceedings of the Royal Society of Edinburgh: Section A Mathematics, 153(4), 1150–1166. https://doi.org/10.1017/prm.2022.39
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53335
Winkler, M. (2022). Exponential grow-up rates in a quasilinear Keller–Segel system. Asymptotic Analysis, 131(1), 33–57. https://doi.org/10.3233/asy-221765
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49825
Lehmann, I., Acar, E., Hasija, T., Akhonda, M. A. B. S., Calhoun, V. D., Schreier, P., & Adali, T. (2022). Multi-Task fMRI Data Fusion Using IVA and PARAFAC2. ICASSP 2022 - 2022 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). https://doi.org/10.1109/icassp43922.2022.9747662
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42653 |
Lankeit, E., & Biehler, R. (2022). Mathematik-Vorkurse zur Vorbereitung auf das Studium – Zielsetzungen und didaktische Konzepte. In R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, & N. Schaper (Eds.), Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse (pp. 117–141). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64833-9_4
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42650 |
Hochmuth, R., Biehler, R., Liebendörfer, M., & Schaper, N. (Eds.). (2022). Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64833-9
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43232
Ridgway, J., Campos, P., & Biehler, R. (2022). Data Science, Statistics, and Civic Statistics: Education for a Fast Changing World. In Statistics for Empowerment and Social Engagement. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-20748-8_22
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42649 |
Bauer, T., Biehler, R., & Lankeit, E. (2022). Mini-Aufgaben in mathematischen Übungsgruppen zur Analysis: Charakteristika von Aufgaben und Abstimmungsverhalten von Studierenden. In R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, & N. Schaper (Eds.), Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse (pp. 515–543). Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64833-9_19
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42652
Lankeit, E., & Biehler, R. (2022). Vorkurse und ihre Wirkungen im Übergang Schule – Hochschule. In R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, & N. Schaper (Eds.), Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse (pp. 293–363). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64833-9_12
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42651
Hochmuth, R., Biehler, R., Schaper, N., Liebendörfer, M., Büdenbender-Kuklinski, C., Lankeit, E., Ruge, J., & Schürmann, M. (2022). Einführung in das WiGeMath-Projekt: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase. In H. Reinhard, R. Biehler, M. Liebendörfer, & N. Schaper (Eds.), Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse (pp. 3–31). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64833-9_1
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42654 |
Liebendörfer, M., Hochmuth, R., Biehler, R., Schaper, N., Büdenbender-Kuklinski, C., Lankeit, E., Ruge, J., & Schürmann, M. (2022). Ein Rahmenmodell für hochschuldidaktische Maßnahmen in der Mathematik. In R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, & N. Schaper (Eds.), Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse (pp. 33–65). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64833-9_2
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