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7911 Publications
2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 11902 | 
Schmalenstroeer J, Warsitz E, Haeb-Umbach R. Projekt Amigo - Sprachsignalverarbeitung im vernetzten Haus. In: 33. Deutsche Jahrestagung Fuer Akustik (DAGA 2007). ; 2007.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 29820
Hartung O. Museen des Industrialismus: Formen bürgerlicher Geschichtskultur am Beispiel des Bayerischen Verkehrsmuseums und des Deutschen Bergbaumuseums. 1st ed. Böhlau; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49037
Schulze M. Fleischklops & Ohohohoh. In: Verlagsgruppe Geuer & Breckner GmbH, ed. Klasse Immendorff. Von Pferden und Affen. Verlagsgruppe Geuer & Breckner GmbH; 2007:108-109.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49069
Schulze M. Soundtrack zum Untergang. In: Galerie Wolfgang Gmyrek, ed. update.07. ; 2007:8.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49971
Münzmay A. Amours, Mariages und andere Experimente. Die Musikdramaturgie von Scribes Vaudevilles im Kontext seiner Librettistik. In: Werr S, ed. Eugène Scribe und das europäische Musiktheater. Vol 6. Forum Musiktheater. Lit; 2007:20-45.
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2007 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 34992
Meier H, Thiel A, Digel H, Sportsoziologie, eds. Der Sportlehrerberuf im Wandel. Vol 161. Czwalina; 2007:324.
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2007 | Dissertation | LibreCat-ID: 52643
Laroque C. Ein Mehrbenutzerfähiges Werkzeug Zur Modellierung Und Richtungsoffenen Simulation von Wahlweise Objekt- Und Funktionsorientiert Gegliederten Fertigungssystemen. Vol Band 208.; 2007.
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2007 | Dissertation | LibreCat-ID: 52644
Du J. Zellen-Basiert Dienst-Entdeckung Für Roboternetzwerke. Vol Band 112.; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53383
Kottmann B. Die Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf. Benachteiligung der Benachteiligten. In: Demmer-Dieckmann I, Textor A, eds. Integrationsforschung und Bildungspolitik im Dialog. Julius Klinkhardt Verlag; 2007:99-108.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53491
Englisch B. Reisewissen und Raumvorstellung auf der Grundlage der geographischen und kartographischen Quellen des Frühmittelalters. In: P. Depreux/F. Bougard/R. LeJan, ed. Les élites et leurs Espaces. Mobilité, Raypnnement et Domiation (du Vie au Xie Siècle), Actes du colloque Les élites et leurs espaces : mobilité, rayonnement, domination (VIe - XIe s.). ; 2007:31-48.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53486
Englisch B. Imago mundi. Der virtuelle und der reale Raum in den mittelalterlichen Weltkarten. In: Vavra E, Sektion B des Internationalen Kongresses Virtuelle Räume, Raumwahrnehmungen und Raumvorstellungen im Mittelalter, Krems a. d. Donau, eds. Imaginäre Räume. ; 2007:41-66.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53584
Vanderperren Y, ed. Proceedings of the 1st International Workshop of UML for SoC and Embedded Systems Design.; 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53469
Englisch B. Reisewissen und Raumvorstellung auf der Grundlage der geographischen und kartographischen Quellen des Frühmittelalters. In: Depreux, Philippe/Bougard, François/Le Jan, Régine , ed. Les Élites et Leurs Espaces. Mobilité, Rayonnement, Domination. ; 2007:31-48.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54107
Meyer-Hamme J. Geschichtsbewusstsein im Spätmittelalter am Beispiel von Jean de Wavrins Geschichte Englands. In: Sarnowsky J, ed. Bilder – Wahrnehmungen – Vorstellungen. Neue Forschungen Zur Historiographie Des Hohen Und Späten Mittelalters, (Nova Mediaevalia. Quellen Und Studien Zum Europäischen Mittelalter, Bd. 3). ; 2007:111-139.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54116
Körber A, Meyer-Hamme J. Ausdifferenzierung und Graduierung der Gattungskompetenz. In: Körber A, Schreiber W, Schöner A, eds. Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik. Neuried; 2007:389-412.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54112
Meyer-Hamme J. Historische Kompetenzen empirisch. In: Körber A, Schreiber W, Schöner A, eds. Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik. ; 2007:674-693.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 54114
Meyer-Hamme J. Konzepte von Geschichtslernen und Geschichtsdenken. Ergebnisse einer quantitativen und qualitativen Befragung von Schülern, Studierenden und Lehrenden im deutschsprachigen Bildungswesen (2002). Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. Published online 2007:84-107.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54118
Körber A, Albroscheit J, Bauer J-P, von Borries B, Krüger S, Meyer-Hamme J. Sinnvolle Kompetenzförderung durch Prüfungsvorgaben? Eine Analyse ausgewählter Beispielaufgaben der neuen „Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Geschichte“ der Kultusministerkonferenz. In: Körber A, Schreiber W, Schöner A, eds. Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik. Neuried; 2007:712-768.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54117
Körber A, Meyer-Hamme J, Schreiber W. Überlegungen zu Graduierungslogiken der Kernkompetenzen im Kompetenzbereich „historische Orientierungskompetenz(en)“. In: Schreiber A, ed. Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik. Neuried; 2007:473-504.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 54935
Muehlich S, Cicha I, Garlichs CD, Krueger B, Posern G, Goppelt-Struebe M. Actin-dependent regulation of connective tissue growth factor. American Journal of Physiology-Cell Physiology. 2007;292(5):C1732–C1738. doi:10.1152/ajpcell.00552.2006
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