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9797 Publications
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 43296
Coherent Oscillations in Multiwave Mixing Due to Higher‐Order Coulomb Correlations
T. Meier, H.P. Wagner, H.-P. Tranitz, M. Reichelt, S.W. Koch, Physica Status Solidi (a) 190 (2002) 843–847.
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T. Meier, H.P. Wagner, H.-P. Tranitz, M. Reichelt, S.W. Koch, Physica Status Solidi (a) 190 (2002) 843–847.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43298 |
Many-Body Correlation Effects in Photoexcited Semiconductor Heterostructures
T. Meier, M. Reichelt, C. Schlichenmaier, S. Siggelkow, P. Thomas, S.W. Koch, S. Weiser, C. Sieh, in: H. Rollnik, D. Wolf (Eds.), Germany NIC Series Vol. 9, John von Neumann Institute for Computing, Jülich, 2002, pp. 315–324.
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T. Meier, M. Reichelt, C. Schlichenmaier, S. Siggelkow, P. Thomas, S.W. Koch, S. Weiser, C. Sieh, in: H. Rollnik, D. Wolf (Eds.), Germany NIC Series Vol. 9, John von Neumann Institute for Computing, Jülich, 2002, pp. 315–324.
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 43599
Rehinische Karnevalstheologie. PROT's Sitzungen und jecke Predigten
D. Prößdorf, H. Schroeter-Wittke, eds., Rehinische Karnevalstheologie. PROT’s Sitzungen Und Jecke Predigten, CMZ-Verlag, Rheinbach-Merzbach, 2002.
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D. Prößdorf, H. Schroeter-Wittke, eds., Rehinische Karnevalstheologie. PROT’s Sitzungen Und Jecke Predigten, CMZ-Verlag, Rheinbach-Merzbach, 2002.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44823
Vom vorläufigen und beiläufigen Lernen. Anmerkungen zur Qualifizierung von Friedensfachkräften
C. Freitag, in: Oekumenischer Dienst Schalomdiakonat (Ed.), 10 Jahre Oekumenischer Dienst, Wethen, 2002, p. 18f.
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C. Freitag, in: Oekumenischer Dienst Schalomdiakonat (Ed.), 10 Jahre Oekumenischer Dienst, Wethen, 2002, p. 18f.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44825
Die Moderne Schule als Globalisierungsprodukt? Schulentwicklung aus der Perspektive interkulturell vermittelter Reformprozesse
C. Freitag, in: W.D. Kohlberg (Ed.), Europäisches Handbuch reformpädagogischer Schulentwicklung, Universität, Osnabrück, 2002, pp. 275–280.
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C. Freitag, in: W.D. Kohlberg (Ed.), Europäisches Handbuch reformpädagogischer Schulentwicklung, Universität, Osnabrück, 2002, pp. 275–280.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44826
Lehrerbildung zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Allgemeiner Didaktik
C. Freitag, in: H. Macha, C. Solzbacher (Eds.), Welches Wissen brauchen Lehrer? Lehrerbildung aus dem Blickwinkel der Pädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2002, pp. 205–214.
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C. Freitag, in: H. Macha, C. Solzbacher (Eds.), Welches Wissen brauchen Lehrer? Lehrerbildung aus dem Blickwinkel der Pädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2002, pp. 205–214.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44822
Historische Leitbilder der Lehrerbildung und ihre pädagogisch konturierten Gegenwartsbezüge
C. Freitag, in: T. Hansel (Ed.), Lehrerbildungsreform. Leitbilder einer alltagstauglichen Lehrerbildung, Centaurus, Herbolzheim, 2002, pp. 46–62.
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C. Freitag, in: T. Hansel (Ed.), Lehrerbildungsreform. Leitbilder einer alltagstauglichen Lehrerbildung, Centaurus, Herbolzheim, 2002, pp. 46–62.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen
B. Herzig, in: U. Schwerdt (Ed.), Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem, LIT, Münster, 2002, pp. 53–75.
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B. Herzig, in: U. Schwerdt (Ed.), Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem, LIT, Münster, 2002, pp. 53–75.
2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung
B. Herzig, Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung, Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2, 2002.
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B. Herzig, Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung, Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2, 2002.
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung
B. Herzig, U. Schwerdt, eds., Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung, LIT, Münster, 2002.
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B. Herzig, U. Schwerdt, eds., Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung, LIT, Münster, 2002.
2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien
G. Tulodziecki, B. Herzig, Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien, Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien, Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen
G. Tulodziecki, B. Herzig, W. Weritz, Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen, Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, W. Weritz, Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen, Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele
G. Tulodziecki, B. Herzig, Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele, Cornelsen Scriptor, Berlin, 2002.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele, Cornelsen Scriptor, Berlin, 2002.
2002 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47613
Zum Lehren mit neuen Medien im Physikunterricht
G. Jonas-Ahrend, P. Reinhold, in: 2002.
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G. Jonas-Ahrend, P. Reinhold, in: 2002.
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 51232
"Die erste Quelle des Reichtums". Bericht zur 10. Regionalgeschichtstagung "Regionale Agrargeschichte" 3. Nov. 2001
M. Ströhmer, Mitteilungen Des Vereins Für Geschichte an Der Universität Paderborn (2002) 55–60.
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M. Ströhmer, Mitteilungen Des Vereins Für Geschichte an Der Universität Paderborn (2002) 55–60.
2002 | Dissertation | LibreCat-ID: 51213
Von Hexen, Ratsherren und Juristen. Die Rezeption der Peinlichen Hlsgerichtsordnung Kaiser Karls V. in den frühen Hexenprozessen der Hansestadt Lemgo 1583-1621
M. Ströhmer, Von Hexen, Ratsherren und Juristen. Die Rezeption der Peinlichen Hlsgerichtsordnung Kaiser Karls V. in den frühen Hexenprozessen der Hansestadt Lemgo 1583-1621, Paderborn, 2002.
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M. Ströhmer, Von Hexen, Ratsherren und Juristen. Die Rezeption der Peinlichen Hlsgerichtsordnung Kaiser Karls V. in den frühen Hexenprozessen der Hansestadt Lemgo 1583-1621, Paderborn, 2002.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53427
Pädagogische Einzelfallarbeit von Studierenden mit benachteiligten Kindern: das Projekt „Schule für alle”
B. Kottmann, in: B. Kottmann, S. Miller, J. Standop (Eds.), Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000, Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg, 2002, pp. 133–146.
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B. Kottmann, in: B. Kottmann, S. Miller, J. Standop (Eds.), Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000, Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg, 2002, pp. 133–146.
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53428
Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis.
B. Kottmann, S. Miller, J. Standop, eds., Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis., Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg, 2002.
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B. Kottmann, S. Miller, J. Standop, eds., Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis., Carl von Ossietzky Universität, Oldenburg, 2002.
2002 | Book | LibreCat-ID: 53455
Zeiterfassung und Kalenderprogrammatik in der frühen Karolingerzeit. Das Kalendarium der Hs. Köln DB 83-2 und die Synode von Soissons 744
B. Englisch, Zeiterfassung und Kalenderprogrammatik in der frühen Karolingerzeit. Das Kalendarium der Hs. Köln DB 83-2 und die Synode von Soissons 744, Sigmaringen, 2002.
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B. Englisch, Zeiterfassung und Kalenderprogrammatik in der frühen Karolingerzeit. Das Kalendarium der Hs. Köln DB 83-2 und die Synode von Soissons 744, Sigmaringen, 2002.
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53586
Proceedings of the VHE Workshop
U. Bücker, H.J. Eikerling, W. Müller, eds., Proceedings of the VHE Workshop, Paderborn, Germany, 2002.
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U. Bücker, H.J. Eikerling, W. Müller, eds., Proceedings of the VHE Workshop, Paderborn, Germany, 2002.