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9819 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36107
@inproceedings{Löper_Hellmich_2021, place={Würzburg}, title={Handlungsintentionen bei der Gestaltung adaptiven Unterrichts – Ein Vergleich zwischen Lehrkräften an inklusiven und nicht- inklusiven Grundschulen. Vortrag auf der 56. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik – zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung“}, publisher={Justus-Maximilians-Universität Würzburg}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36110
@inproceedings{Görel_Hellmich_2021, place={Würzburg}, title={Bedingungen für die erfolgreiche Umsetzung von Inklusion aus Sicht von Schulleitungen an Grundschulen. Vortrag auf der 56. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik – zwischen Dekategorisierung und Rekategorisierung“}, publisher={Justus-Maximilians-Universität Würzburg}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36135
@inproceedings{Löper_Hellmich_2021, place={Geneva, Switzerland}, title={The quality of student-teacher relationship and teachers’ behaviour as predictors for children’s attitudes towards peers with learning disabilities. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations”}, publisher={University of Geneva}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36141
@inproceedings{Görel_Hellmich_2021, place={Geneva, Switzerland}, title={Differentiation and individualisation as key features of inclusive teaching quality – Findings from a qualitative study with primary school teachers. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations”}, publisher={University of Geneva}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36143
@inproceedings{Hellmich_Schulze_Hoya_2021, place={Gothenburg, Sweden}, title={The promotion of pre-service teachers’ team-teaching competencies for inclusive education. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={University of Gothenburg}, author={Hellmich, Frank and Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36146
@inproceedings{Franzen_Hellmich_Moschner_2021, place={Gothenburg, Sweden}, title={Sources of primary school teachers’ self-efficacy to teach in inclusive classrooms. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures”}, publisher={University of Gothenburg}, author={Franzen, Katja and Hellmich, Frank and Moschner, Barbara}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40039
@article{Schroeder_Blumberg_Kottmann_Miller_Reh_2021, title={Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung}, volume={3}, DOI={10.21248/qfi.74}, number={2}, journal={QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte}, publisher={University Library J. C. Senckenberg}, author={Schroeder, René and Blumberg, Eva and Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne and Reh, Anne}, year={2021}, pages={349–372} }
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36175
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Kirsch_Blumberg_Schwab_2021, place={Frankfurt am Main}, title={Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)}, publisher={Goethe-Universität Frankfurt am Main}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36125
@inproceedings{Hellmich_Schulze_Blumberg_Hoya_2021, place={Geneva, Switzerland}, title={The impact of the composition of pre-service teacher teams on children’s competencies in (non-)inclusive primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations”}, publisher={University of Geneva}, author={Hellmich, Frank and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hoya, Fabian Karl}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40498
@inproceedings{Büker_Rasfeld_Feitkenhauer_Boos_2021, title={Lernen, die Welt zu verändern. Einblick aus Wissenschaft und Praxis zur Verankerung von BNE im Schulprofil – am Beispiel des Frei-Day. Podcast-Beitrag am 7. Münsterschen Bildungskongress mit LemaS-Jahrestagung. Online}, author={Büker, Petra and Rasfeld, Margret and Feitkenhauer, Tobias and Boos, Mareike}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37726
@article{Höke_bö_2021, title={Paderborner Qualitätsstern (PQ3) zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule. Ein Selbstevaluationsinstrument für multiprofessionelle und institutionsübergreifende Zusammenarbeit}, volume={16}, DOI={10.3224/diskurs.v16i3.08}, number={3}, journal={Diskurs Kindheits- und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research}, author={Höke, Julia and bö, Petra}, year={2021}, pages={363–368} }
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36901
@inbook{Bock_Göddertz_2021, place={Münster}, title={Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen}, booktitle={ Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.}, publisher={Waxmann}, author={Bock, Karin and Göddertz, Nina}, editor={Schmidt, Thilo and Smidt, Wilfried and Sauerbrey, Ulf }, year={2021}, pages={195–216} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36897
@inbook{Göddertz_Karber_2021, place={Bielefeld}, title={Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik}, booktitle={Care Work 4.0}, publisher={wbv Media}, author={Göddertz, Nina and Karber, Anke}, editor={ Friese , Marianne}, year={2021}, pages={245–257} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34619
@inbook{Alpsancar_2021, place={Baden-Baden}, edition={1}, title={TA und Zeitdiagnosen. TA als Zeitdiagnose?}, DOI={10.5771/9783748901990}, booktitle={Technikfolgenabschätzung. Handbuch für Wissenschaft und Praxis}, publisher={Nomos}, author={Alpsancar, Suzana}, editor={Böschen, Stefan and Grunwald, Armin and Krings, Bettina-Johanna and Rösch, Christine}, year={2021}, pages={229–239} }
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41080
@inbook{Schroeter-Wittke_2021, place={Stuttgart}, title={Laienbewegung. Zur Produktivität einer für den Protestantismus unsauberen ekklesiologischen Kategorie}, booktitle={Volkskirche in postsäkularer Zeit. Erkundungsgänge und theologische Perspektiven. Kristian Fechtner zum 60. Geburtstag}, publisher={Kohlhammer}, author={Schroeter-Wittke, Harald}, editor={Beckmayer, Sonja and Mulia, Christian}, year={2021}, pages={301–319} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41082
@inbook{Schroeter-Wittke_2021, place={München}, title={Magdalene Schauss-Flake (1921-2008). Gebrauchsmusik als Religionspädagogik}, booktitle={Musikwissenschaft als Vielfalt. Festschrift für Rebecca Grotjahn zum 60. Geburtstag}, publisher={Allitera Verlag}, author={Schroeter-Wittke, Harald}, editor={Iffland, Joachim and Imm, Johanna and Jaeschke, Nina and Schauberger, Sarah}, year={2021}, pages={319–328} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41081
@inbook{Schroeter-Wittke_2021, place={Leipzig}, title={Reinold von Thadden-Trieglaff. Der Zusammenführer}, booktitle={Protestantische Impulse. Prägende Gestalten in Deutschland nach 1945}, publisher={Evangelische Verlagsanstalt}, author={Schroeter-Wittke, Harald}, editor={Hermle, Siegfried and Schneider, Thomas Martin}, year={2021}, pages={173–180} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29209
@article{Fang_Zazzi_Müller_Dray_Fullner_Marin-Palomo_Tabatabaei Mashayekh_Dipta Das_Weizel_Gudyriev_et al._2021, title={Optical Arbitrary Waveform Measurement Using Silicon Photonic Slicing Filters}, DOI={10.1109/jlt.2021.3130764}, journal={Journal of Lightwave Technology}, publisher={Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)}, author={Fang, Dengyang and Zazzi, Andrea and Müller, Juliana and Dray, Daniel and Fullner, Christoph and Marin-Palomo, Pablo and Tabatabaei Mashayekh, Alireza and Dipta Das, Arka and Weizel, Maxim and Gudyriev, Sergiy and et al.}, year={2021}, pages={1–1} }
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| Files available
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29211
@article{Zazzi_Müller_Weizel_Koch_Fang_Moscoso-Martir_Tabatabaei Mashayekh_Das_Drays_Merget_et al._2021, title={Optically Enabled ADCs and Application to Optical Communications}, volume={1}, DOI={10.1109/ojsscs.2021.3110943}, journal={IEEE Open Journal of the Solid-State Circuits Society}, publisher={Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)}, author={Zazzi, Andrea and Müller, Juliana and Weizel, Maxim and Koch, Jonas and Fang, Dengyang and Moscoso-Martir, Alvaro and Tabatabaei Mashayekh, Ali and Das, Arka D. and Drays, Daniel and Merget, Florian and et al.}, year={2021}, pages={209–221} }
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| Files available
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24902
@article{Tolksdorf_Crawshaw_Rohlfing_2021, title={Comparing the Effects of a Different Social Partner (Social Robot vs. Human) on Children’s Social Referencing in Interaction}, DOI={10.3389/feduc.2020.569615}, journal={Frontiers in Education}, author={Tolksdorf, Nils Frederik and Crawshaw, Camilla E. and Rohlfing, Katharina J.}, year={2021} }
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