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10675 Publications
2009 | Dissertation | LibreCat-ID: 30500
Entwurf schwach gedämpfter piezoelektrischer Ultraschallsysteme
C. Kauczor, Entwurf schwach gedämpfter piezoelektrischer Ultraschallsysteme, 2009.
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C. Kauczor, Entwurf schwach gedämpfter piezoelektrischer Ultraschallsysteme, 2009.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31865
PICTURE – Interkulturelle Kommunikation erleben
S. Ballweg, Babylonia 4 (2009) 52–56.
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S. Ballweg, Babylonia 4 (2009) 52–56.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31875
Spieltheoretische Anmerkungen zur Förderung universitärer Spitzenforschung im Rahmen der Exzellenzinitiative
M. Kraft, H.-G. Brunn, S. Lück, in: M. Held, G. Kubon-Gilke, R. Sturn (Eds.), Bildungsökonomie in der Wissensgesellschaft, 2009, pp. 241–259.
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M. Kraft, H.-G. Brunn, S. Lück, in: M. Held, G. Kubon-Gilke, R. Sturn (Eds.), Bildungsökonomie in der Wissensgesellschaft, 2009, pp. 241–259.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32220
Über Städtchen, Mädchen und andere Wörtchen: Ein Insiderbericht zur Entstehung des Goethe-Wörterbuchs
S. Ptashnyk, in: Literaturblatt, Heft 4/2009, S. Hirzel Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 22–23.
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S. Ptashnyk, in: Literaturblatt, Heft 4/2009, S. Hirzel Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 22–23.
2009 | Book | LibreCat-ID: 32143
Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung
A. Karsten, Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung, Lehmanns Media, Berlin, 2009.
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A. Karsten, Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung, Lehmanns Media, Berlin, 2009.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31912
Linguistische Prinzipien beim Wortschatzerwerb
T. Albers, Logos Interdisziplinär 3 (2009) 164–171.
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T. Albers, Logos Interdisziplinär 3 (2009) 164–171.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31915
Sonderpädagogische Förderung und Prävention: Zur Bedeutung der Peerinteraktion für die Prävention von Sprach- und Verhaltensstörungen in Kindertageseinrichtungen
T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2009) 44–57.
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T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2009) 44–57.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 30820
Kollektive Früherziehung und individuelle Bildungsbegleitung: Entwicklungsperspektiven für ein gesamtdeutsches Krippensystem
T. Albers, 20 Jahre Mauerfall (2009).
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T. Albers, 20 Jahre Mauerfall (2009).
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31914
Sonderpädagogische Förderung und die UN-Konvention: Über die Rechte von Menschen mit einer Behinderung
T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2009) 39–52.
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T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2009) 39–52.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31913
Pluralität der Förderorte in der Sonderpädagogik: Zur Stellung der sonderpädagogischen Förderung im deutschen Schulsystem
T. Albers, Praxis konkret im (Förder-) Schulalltag (2009) 23–34.
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T. Albers, Praxis konkret im (Förder-) Schulalltag (2009) 23–34.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31918
Veränderte Kindheit - Veränderte Kinder?
T. Albers, Informationsdienst der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Landesverband Niedersachsen e.V. (2009).
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T. Albers, Informationsdienst der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Landesverband Niedersachsen e.V. (2009).
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31909
Interaktion und Verhalten: Möglichkeiten der Prävention im Bereich emotionale und soziale Entwicklung
T. Albers, Praxis konkret im (Förder-) Schulalltag (2009) 75–84.
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T. Albers, Praxis konkret im (Förder-) Schulalltag (2009) 75–84.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31908
"Die spielen doch nur": Zur Bedeutung des Spiel(en)s für kindliche Lernprozesse
T. Albers, Fördermagazin (2009) 5–8.
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T. Albers, Fördermagazin (2009) 5–8.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 30818
In der Metallwerkstatt: Gebrauch und Schreibweise berufsbezogener Fachausdrücke
T. Albers, Fördermagazin (2009) 8–10.
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T. Albers, Fördermagazin (2009) 8–10.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 30816
Fink und Frosch von Wilhelm Busch: 30 Jahre Unterrichtspraxis im Fördermagazin
T. Albers, Fördermagazin (2009) 5–6.
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T. Albers, Fördermagazin (2009) 5–6.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 30819
Ist doch logisch! Denk- und Kombinationsaufgaben im Mathematikunterricht
T. Albers, Fördermagazin (2009) 21–22.
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T. Albers, Fördermagazin (2009) 21–22.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31907
Die Bewegungsbaustelle: Bewegungsorientierte Gestaltung des Schulalltags
T. Albers, Fördermagazin (2009) 5–8.
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T. Albers, Fördermagazin (2009) 5–8.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31911
Konsequenzen der UN-Konvention über die Rechte von Menschen it einer Behinderung für die Lehrerbildung: Stellungnahme im Niedersächsischen Landtag, Anhörung des Wissenschafts- und Kulturausschusses
T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2009) 6–9.
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T. Albers, Sonderpädagogik in Niedersachsen (2009) 6–9.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31910
Kollektive Früherziehung und individuelle Bildungsbegleitung: Entwicklungsperspektiven für ein gesamtdeutsches Krippensystem
T. Albers, 20 Jahre Mauerfall (2009).
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T. Albers, 20 Jahre Mauerfall (2009).
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31906
Ausbildungs- und Nachwuchssituation in der Sonderpädagogik in Niederachsen
T. Albers, Erziehung und Wissenschaft (2009) 15.
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T. Albers, Erziehung und Wissenschaft (2009) 15.