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11 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55197
Jacke, Christoph. “Zukunftspop - Popzukunft. Kurze Anmerkungen zu Konstanten der Popmusikkulturen.” Hits & Storys. 20 Jahre rock’n’popmuseum., edited by In: rock’n’popmuseum gGmbH Gronau, 1st ed., Heel, 2024, pp. 294–95.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53854 | 
Jacke, Christoph. “Stars, Anti-Stars, Anti-Star-Stars. Transmedia Texts and Contexts of Popular Music and Media. Some Theoretical Assumptions.” Persona Studies, vol. 10, no. 1, OJS/PKP, 2024, pp. 56–73.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 55850 |
Kepper, Johannes. DomesticBeethoven/Bith-Annotator: Release 2023-04. Zenodo, 2023, doi:10.5281/ZENODO.7877741.
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2023 | Research Data | LibreCat-ID: 55835
Rosendahl, Lisa. Beethoven in the House: Selective Encodings of Arrangements of Beethoven’s Opp. 91, 92, and 93. Zenodo, 2023, doi:10.5281/ZENODO.7875059.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49891
Neuhausen, Timo, et al. “Technology-Centred Learning Processes as Digital Artistic Development: On the Reciprocal Effects of Conceptual Models, Metaphors and Presets.” Journal of Music, Technology & Education, vol. 13, no. 2, Intellect, 2021, pp. 287–304, doi:10.1386/jmte_00027_1.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57884 |
Eusterbrock, Linus, et al. “Von ’inspirierenden Orten’ Und ’Safe Places’. Die Ästhetische Nutzung von Orten in Der Appmusikpraxis.” Musikpädagogik Im Spannungsfeld von Reflexion Und Intervention, edited by Johannes Hasselhorn et al., vol. 41, Waxmann, 2021, pp. 155–172.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57886 |
Godau, Marc, and Matthias Haenisch. “How Popular Musicians Learn in the Postdigital Age. Ergebnisse Einer Studie Zur Soziomaterialität Des Songwritings von Bands in Informellen Kontexten.” Praxen Und Diskurse Aus Sicht Musikpädagogischer Forschung, edited by Verena Weidner and Christian Rolle, Waxmann, 2019, pp. 51–67.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57891
Godau, Marc. “Apps in Der Musikpädagogischen Praxis. Eine Explorative Studie Zur Kommunikativen Konstruktion von Mobilen Technologien Im Schulischen Nachmittagsbereich.” Musikpädagogik Und Kulturwissenschaft, edited by Alexander J. Cvetko and Christian Rolle, vol. 38, Waxmann, 2018, pp. 237–249.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57889 |
Godau, Marc. “Wie Kommen Die Dinge in Den Musikunterricht? Zur Materialität Musikpädagogischer Praxis Am Beispiel Divergierender Orientierungen Im Kontext Unterrichtsbezogenen Handelns Angehender Lehrkräfte.” Soziale Aspekte Des Musiklernens, edited by Bernd Clausen and Susanne Dreßler, Waxmann, 2018, pp. 43–55.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57890 |
Godau, Marc. “Kollaboration Und Kooperation Beim Klassenmusizieren Mit Populärer Musik. Musikmachen in Der Schule Im Spannungsfeld von Lernen Mit Der Gruppe Und Für Die Gruppe.” Soziale Aspekte Des Musiklernens, edited by Bernd Clausen and Susanne Dreßler, Waxmann, 2018, pp. 131–144.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 43127
Höink, Dominik. “Zensurverfahren gegen Giuseppe Verdis ‘Don Carlo’ vor der Römischen Inquisition.” Die Musikforschung, vol. 60, no. 4, Sachsische Landesbibliothek, Staats- und Universitatsbibliothek Dresden, 2007, pp. 362–77, doi:10.52412/mf.2007.h4.552.
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