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2855 Publications
2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 31363 | 
Hoffmann, Max. Von Der Axiomatik Bis Zur Schnittstellenaufgabe: Entwicklung Und Erforschung Eines Ganzheitlichen Lehrkonzepts Für Eine Veranstaltung Geometrie Für Lehramtsstudierende, 2022. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1313.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 51474 |
Lammer, Christina. “Alles wird gut, immer (Rezension).” KinderundJugendmedien.de, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33207 |
Leineweber, Jonas. “Schützenfeste@home Und ‘Gesicherte Brauchtumszonen’. Eine ‚Geschichte in Echtzeit‘ von Ritualen, Bräuchen Und Festen in Der Coronakrise.” Westfalen/Lippe - Historisch, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33853 |
Moritzer, Elmar, and Felix Hecker. “INVESTIGATION OF THE PROCESS PARAMETERS AND GEOMETRY DEPENDENT SHRINKAGE BEHAVIOR OF RASTER LINES IN THE FUSED DEPOSITION MODELING PROCESS.” In Proceedings of the 33rd Annual Freeform Fabrication Symposium, edited by David L. Bourell, Joseph J. Beaman, Richard H. Crawford, Desiderio Kovar, Carolyn C. Seepersad, and Mehran Tehrani, 1844–58, 2022. https://doi.org/10.26153/tsw/44654.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 51823 |
Schmitt, Martin. “Rezension Zu: Fickers, Andreas/Griset, Pascal: Communicating Europe. Technologies, Information, Events, Basingstoke, Hampshire 2019.” Francia-Recensio, 2022. https://doi.org/10.11588/FRREC.2022.2.89230.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 48018 |
Albers, Timm, Maike Hoeft, Sarah Meusel, and Kathrin Heberle. Ein Blick Auf: Gestaltung Des Übergangs in Die Kindertageseinrichtung Im Bundesprogramm „Kita-Einstieg: Brücken Bauen in Frühe Bildung“, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52322 |
Abdelrahem, Mohammed. “wiḥdat ad-Dīn (Einheit der Religionen).” In At-Taʿāyuš wa-t-taʿāruf fī l-islām – mafāhīm muyassara (Zusammenleben und Kennenlernen im Islam - Einführungsbegriffe), edited by Organisation of Islamic Cooperation „OIC“, 335–50. Dschidda/ Saudi-Arabien: Maktabat al-malik fahd al-waṭaniyya, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52351 |
Karsten, Andrea, Jana Schwede, Miriam Körber, and Ingrid Scharlau. “Transitivitätscharakteristika als Werkzeug in der systematischen qualitativen Metaphernanalyse.” In Die Praxis der systematischen Metaphernanalyse: Anwendungen und Anschlüsse, edited by Rudolf Schmitt, Julia Schröder, Larissa Pfaller, and Anne-Kathrin Hoklas, 201–16. Wiesbaden: Springer, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36121-1.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 52467 |
Breckner, Anne. Schöpfung, Universität und Schule. Blokk. Paderborn, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36253 |
Meier, Rebecca, Anda-Lisa Martha Josephine Anna Harmening, and Stefanie Leinfellner, eds. Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. Vol. 1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt: wbg, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36332 |
Neuser, Moritz, Fabian Kappe, Jakob Ostermeier, Jan Tobias Krüger, Mathias Bobbert, Gerson Meschut, Mirko Schaper, and Olexandr Grydin. “Mechanical Properties and Joinability of AlSi9 Alloy Manufactured by Twin‐Roll Casting.” Advanced Engineering Materials 24, no. 10 (2022). https://doi.org/10.1002/adem.202200874.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33864 |
Jenert, Tobias, and Ingrid Scharlau. “Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln – eine Auslegeordnung.” In Wissenschaftsdidaktik I: Einführung, edited by Gabi Reinmann and Rüdiger Rhein, 155–79. Bielefeld: transcript, 2022. https://doi.org/10.14361/9783839460979-008.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 31678 |
Jenert, Tobias, and Ingrid Scharlau. “Wissenschaftskommunikation als Verständigung: Chance für die Hochschulentwicklung?!” Zeitschrift für Hochschulentwicklung 17, no. 2 (2022).
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44088 |
Schmidt, Falko, Agnieszka L. Kozub, Uwe Gerstmann, Wolf Gero Schmidt, and Arno Schindlmayr. “A Density-Functional Theory Study of Hole and Defect-Bound Exciton Polarons in Lithium Niobate.” Crystals 12, no. 11 (2022). https://doi.org/10.3390/cryst12111586.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52367 |
Büttner, Denise, Magnus Frank, and Thomas Geier. “„Behinderung“ als Thema von Unterricht. Eine rekonstruktive Fallstudie zur (De-)Konstruktion von Dis*ability.” In Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen, edited by Yaliz Akbaba, Tobias Buchner, Alisha M.B. Heinemann, Doris Pokitsch, and Thomas Nadja, 111–34. Wiesbaden: Springer, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33740 |
KOUAGOU, N’Dah Jean, Stefan Heindorf, Caglar Demir, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “Learning Concept Lengths Accelerates Concept Learning in ALC.” In The Semantic Web. Cham: Springer International Publishing, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-031-06981-9_14.
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 35788 |
Fochmann, Martin, Vanessa Heinemann-Heile, Hans-Peter Huber, Ralf Maiterth, and Caren Sureth-Sloane. Zusatzkosten der Besteuerung – Eine Analyse des steuerlichen Verwaltungsaufwands und der subjektiv wahrgenommenen Steuerbelastung (An Empirical Analysis of Firms’ Hidden Cost of Taxation). Vol. 100. TRR 266 Accounting for Transparency Working Paper Series, 2022. https://doi.org/10.2139/ssrn.4210460.
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 35795 |
Greil, Stefan, Michael Overesch, Anna Rohlfing-Bastian, Ulrich Schreiber, and Caren Sureth-Sloane. Towards an Amended Arm’s Length Principle - Tackling Complexity and Implementing Destination Rules in Transfer Pricing. Vol. 89. TRR 266 Accounting for Transparency Working Paper Series, 2022. https://doi.org/10.2139/ssrn.4166972.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42653 |
Lankeit, Elisa, and Rolf Biehler. “Mathematik-Vorkurse zur Vorbereitung auf das Studium – Zielsetzungen und didaktische Konzepte.” In Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, edited by Reinhard Hochmuth, Rolf Biehler, Michael Liebendörfer, and Niclas Schaper, 117–41. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64833-9_4.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42650 |
Hochmuth, Reinhard, Rolf Biehler, Michael Liebendörfer, and Niclas Schaper, eds. Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64833-9.
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