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42133 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60695
Quinting, J., Jonas, K., Kuhn, C., & Stenneken, P. (2022). Emotion Recognition, Empathy or ToM? Influence of Social Cognition Subcomponents on Communicative Competence in Individuals with Traumatic Brain Injury – A Systematic Review. Zeitschrift Für Neuropsychologie, 33(2), 56–59. https://doi.org/ https://econtent.hogrefe.com/doi/full/10.1024/1016-264X/a000355
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60694
Quinting, J., Stenneken, P., Mahlke, A., Beer, C., de, Hogrefe, K., Hussmann, K., Baumgaertner, A., MacDonald, S., & Jonas, K. (2022). Measuring Verbal Reasoning and Executive Strategies in German Speaking People with Cognitive-Communication Disorders: Cross-Cultural Adaptation and Pilot Testing of the FAVRES-DE. Aphasiology, 1–23. https://doi.org/10.1080/02687038.2022.2107166
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60696 | 
Jaecks, P., & Jonas, K. (2022). Digital Assessment of Acquired Alexia and Agraphia: On the Relevance of Written Discourse. Frontiers in Communication, 7.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60804
Forschungsprojekt KoliPENs: Kognitive, linguistische und personenbezogene Einflussfaktoren auf das Schreiben. (2022). In K. Albrecht, P. Jaecks, K. Jonas, M. Stegenwallner-Schütz, & F. von Lehmden (Eds.), Sprachtherapie aktuell: Praxis – Beruf – Verband (Vol. 4, Issue 1).
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 60795
Büttner-Kunert, J., Jonas, K., Rosenkranz, A., & Thöne-Otto, A. (2022). Kognitive Kommunikationsstörungen: Wenn die Zusammenarbeit von Sprache und geistigen Fähigkeiten durch eine neurologische Erkrankung beeinträchtigt ist (2022. Aufl.). Schulz-Kirchner.
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60802
Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation. (2022). In A. Bauer, C. W. Glück, K. Jonas, A. Mayer, S. Sallat, & U. Stitzinger (Eds.), Praxis Sprache (Vol. 67, Issue 4, pp. 229–233).
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2022 | Special Issue | LibreCat-ID: 60803
Digitale Sprachdiagnostik im Schulalter. (2022). In K. Jonas & P. Jaecks (Eds.), Sprachförderung und Sprachtherapie (Vol. 11, Issue 1, pp. 13–19).
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60768
Lieker, E., Nettekoven, C., Keil, P., Loução, R., Jonas, K., Lichtenstein, T., Picht, T., Goldbrunner, R., & Weiß-Lucas, C. (Eds.). (2022). Combining multiple tasks to identify clinically essential language tracts using fMRI-informed tractography. https://doi.org/10.3205/22DGNC076
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60771
Sonström, G., Loução, R., Kallioniemi, E., Julkunen, P., Nettekoven, C., Pieczewski, J., Neuschmelting, V., Grefkes, C., Goldbrunner, R., Jonas, K., & Weiß-Lucas, C. (Eds.). (2022). Remote effects of paired-pulse TMS reflect language network connectivity. https://doi.org/10.3205/22DGNC073
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60770
Loução., R., Zalgaj, S., Pieczewski, J., Neuschmelting, V., Grefkes, C., Goldbrunner, R., Jonas, K., Nettekoven, C., & Weiß-Lucas, C. (Eds.). (2022). Quantitative analysis of speech onset and object naming in rTMS-guided language mapping. https://doi.org/10.3205/22DGNC074
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60772
Weiß-Lucas, C., Dechange, L., Jost, J., Jonas, K., Wiewrodt, D., & Goldbrunner, R. (Eds.). (2022). Readiness of patients with malignant brain tumours for video-based online visits and medical assessments. https://doi.org/10.3205/22DGNC531
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60766
Rubi-Fessen, I., Jonas, K., Hüsgen, A., Gerhards, L., Rosenkranz, A., & Stenneken, P. (Eds.). (2022). Characteristics of language and communication after subcortical lesions in the left and right hemisphere (Vol. 103, Issue 12, pp. e112–e113). https://doi.org/10.1016/j.apmr.2022.08.730
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60767
Keil, P., Nettekoven, C., Jonas, K., Lichtenstein, T., Goldbrunner, R., & Weiß-Lucas, C. (Eds.). (2022). Determining language function lateralisation using clustered-sparse acquisition fMRI. https://doi.org/10.3205/22DGNC475
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 55135
Jonas, K., Quinting, J., Gerhards, L., Hüsgen, A., Rubi-Fessen, I., Stenneken, P., & Rosenkranz, A. (Eds.). (2022). Kommunikation – Sprache, Emotion, Kognition.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60723 |
Jonas, K., Quinting, J., Gerhards, L., Hüsgen, A., Rubi-Fessen, I., Stenneken, P., & Rosenkranz, A. (Eds.). (2022). Themenheft zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Aphasieforschung und behandlung.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 52612
Böhne, C., Meschut, G., BIEGLER, M., & RETHMEIER, M. (2022). The Influence of Electrode Indentation Rate on LME Formation during RSW. Welding Journal, 101(7), 197–207. https://doi.org/10.29391/2022.101.015
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60900
Yegenoglu, A., Subramoney, A., Hater, T., Jimenez-Romero, C., Klijn, W., Pérez Martín, A., van der Vlag, M., Herty, M., Morrison, A., & Diaz-Pier, S. (2022). Exploring Parameter and Hyper-Parameter Spaces of Neuroscience Models on High Performance Computers With Learning to Learn. Frontiers in Computational Neuroscience, 16, Article 885207. https://doi.org/10.3389/fncom.2022.885207
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35143 |
Bonanati, S., Buhl, H. M., Gerhardts, L., Kamin, A.-M., & Meister, D. (2022). Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien. Medienimpulse, 60(4). https://doi.org/10.21243/mi-04-22-17
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41482 |
Hilkenmeier, J., Greiner, C., Bonanati, S., & Buhl, H. M. (2022). Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende. Journal für LehrerInnenbildung, 22(2), 40–51.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24721
Fathi Ahmed, A., Ahmed Sherif, M., Moussallem, D., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2021). Multilingual Verbalization and Summarization for Explainable Link Discovery. Data Knowl. Eng., 133, 101874. https://doi.org/10.1016/j.datak.2021.101874
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