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1938 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31157
Eine Privatsprache in statu nascendi? Linguistische Betrachtungen zum lyrischen Werk Kurt Schwitters'
B.-M. Schuster, in: U. Degner , M. Wörgötter (Eds.), Literarische Geheim- und Privatsprachen. Literaturwissenschaftliche und linguistische Perspektiven, Königshausen & Neumann, Würzburg, 2016, pp. 81–101.
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B.-M. Schuster, in: U. Degner , M. Wörgötter (Eds.), Literarische Geheim- und Privatsprachen. Literaturwissenschaftliche und linguistische Perspektiven, Königshausen & Neumann, Würzburg, 2016, pp. 81–101.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31274
Symmetry reduction of holomorphic iterated function schemes and factorization of Selberg zeta functions
D. Borthwick, T. Weich, Journal of Spectral Theory 6 (2016) 267–329.
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| DOI
| arXiv
D. Borthwick, T. Weich, Journal of Spectral Theory 6 (2016) 267–329.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31289
On the Support of Pollicott–Ruelle Resonanant States for Anosov Flows
T. Weich, Annales Henri Poincaré 18 (2016) 37–52.
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| DOI
| arXiv
T. Weich, Annales Henri Poincaré 18 (2016) 37–52.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31348
Ebert und Klopstock: Empfindsam-erhabene Posen und alltäglicher Austausch
S. Elit, in: C.-F. Berghahn, G. Biegel, T. Kinzel (Eds.), Johann Arnold Ebert. Dichtung, Übersetzung und Kulturtransfer im Zeitalter der Aufklärung (Germanisch-Romanische Monatsschrift. Beiheft 73), Heidelberg, 2016, pp. 177–190.
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S. Elit, in: C.-F. Berghahn, G. Biegel, T. Kinzel (Eds.), Johann Arnold Ebert. Dichtung, Übersetzung und Kulturtransfer im Zeitalter der Aufklärung (Germanisch-Romanische Monatsschrift. Beiheft 73), Heidelberg, 2016, pp. 177–190.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31350
Paradigmata von Freundschaft und Aufrichtigkeit um 1750: Anakreontik, Empfindsamkeit und Erhabenheit im Leipziger Kreis ‚um’ Klopstock
S. Elit, in: S. Bunke (Ed.), Aufrichtigkeitseffekte. Signale, Figurationen und Medien im Zeitalter der Aufklärung, Würzburg, 2016, pp. 163–175.
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S. Elit, in: S. Bunke (Ed.), Aufrichtigkeitseffekte. Signale, Figurationen und Medien im Zeitalter der Aufklärung, Würzburg, 2016, pp. 163–175.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31351
Von der DDR in Gegenwart und Antike. Zur lyrischen Weltenreise des Uwe Kolbe
S. Elit, in: H. Korte, H. Stahl (Eds.), Gedichte schreiben in Zeiten der Umbrüche: Deutsche und russische Lyrik seit 1989, München, 2016, pp. 247–258.
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S. Elit, in: H. Korte, H. Stahl (Eds.), Gedichte schreiben in Zeiten der Umbrüche: Deutsche und russische Lyrik seit 1989, München, 2016, pp. 247–258.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31349
Leben für das Kollektiv als Fundamentalmythos der DDR-Literatur?
S. Elit, in: K. Max (Ed.), Tendenzen und Perspektiven der gegenwärtigen DDR-Literatur-Forschung, Würzburg, 2016, pp. 55–66.
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S. Elit, in: K. Max (Ed.), Tendenzen und Perspektiven der gegenwärtigen DDR-Literatur-Forschung, Würzburg, 2016, pp. 55–66.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31423
Instituciones literarias [span. Übers. durch Zs.-Red.; über das Buchprojekt: Grundbegriffe der Literaturwissenschaft, Bd. 12: Literarische Institutionen
S. Elit, N. Eke, in: N. Eke, S. Elit (Eds.), Insula 71, H. 829/830, 2016, p. 49f.
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S. Elit, N. Eke, in: N. Eke, S. Elit (Eds.), Insula 71, H. 829/830, 2016, p. 49f.
2016 | Book Review | LibreCat-ID: 31465
Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil 1. Dramen 1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern u.a. 2014
S. Elit, Germanistik 56, H. 3-4 (2016) 768f.
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S. Elit, Germanistik 56, H. 3-4 (2016) 768f.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31580
Sprache(n) der Geschichte. Kooperation des Modellprojekts ProDaZ mit der Geschichtsdidaktik des Historischen Instituts der Universität Duisburg-Essen
T. Altun, M. Bernhardt, K. Günther, in: M. Becker-Mrotzek, P. Rosenberg, C. Schroeder, A. Witte (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung. Bd. 2, Waxmann Verlag, Münster, 2016, pp. 131–142.
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T. Altun, M. Bernhardt, K. Günther, in: M. Becker-Mrotzek, P. Rosenberg, C. Schroeder, A. Witte (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung. Bd. 2, Waxmann Verlag, Münster, 2016, pp. 131–142.
2016 | Misc | LibreCat-ID: 31595
Kommentierte Liste von Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler
B. Frenzel, G. Gonas, K. Günther, J. Strobl, D. Trianti, Kommentierte Liste von Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler, 2016.
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B. Frenzel, G. Gonas, K. Günther, J. Strobl, D. Trianti, Kommentierte Liste von Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler, 2016.
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31612
Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
S. Ballweg, ed., Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis, Lang, Frankfurt, 2016.
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S. Ballweg, ed., Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis, Lang, Frankfurt, 2016.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6071 | 
Fast and conspicuous? Quantifying salience with the theory of visual attention.
A. Krüger, J. Tünnermann, I. Scharlau, Advances in Cognitive Psychology 12 (2016) 20–38.
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A. Krüger, J. Tünnermann, I. Scharlau, Advances in Cognitive Psychology 12 (2016) 20–38.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6080 |
Peripheral visual cues: Their fate in processing and effects on attention and temporal-order perception.
J. Tünnermann, I. Scharlau, Frontiers in Psychology 7 (2016).
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J. Tünnermann, I. Scharlau, Frontiers in Psychology 7 (2016).
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6098 |
Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification.
I. Scharlau, A. Karsten, K.B. Klingsieck, Die Hochschullehre 2 (2016).
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I. Scharlau, A. Karsten, K.B. Klingsieck, Die Hochschullehre 2 (2016).
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31494
(Un)diszipliniertes Schreiben? Schreiben lehren und lernen im Studium und in den Fächern an der Leuphana Universität
C. Heß, I. Scharlau, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College, Waxmann, Münster, 2016, pp. 141–152.
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C. Heß, I. Scharlau, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College, Waxmann, Münster, 2016, pp. 141–152.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31493
"Das zu riskieren, ist schon eine große Tat": Ludwig Huber im Gespräch mit Ingrid Scharlau
L. Huber, I. Scharlau, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College, Waxmann, Münster, 2016, pp. 269–279.
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L. Huber, I. Scharlau, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College, Waxmann, Münster, 2016, pp. 269–279.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31495
Attention, awareness, discipline, and effort: Die Liberal Arts und ein College in Deutschland
K. Beck, I. Scharlau, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College, Waxmann, Münster, 2016, pp. 19–32.
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K. Beck, I. Scharlau, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College, Waxmann, Münster, 2016, pp. 19–32.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31487
Die Vergnügungen der anderen: Fachsensible Hochschuldidaktik als neuer Weg zwischen allgemeiner und fachspezifischer Hochschuldidaktik
I. Scharlau, G. Keding, in: T. Brahm, T. Jenert, D. Euler (Eds.), Pädagogische Hochschulentwicklung: von der Programmatik zur Implementierung, Springer VS Verlag, Wiesbaden, 2016, pp. 39–55.
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I. Scharlau, G. Keding, in: T. Brahm, T. Jenert, D. Euler (Eds.), Pädagogische Hochschulentwicklung: von der Programmatik zur Implementierung, Springer VS Verlag, Wiesbaden, 2016, pp. 39–55.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31489
Sich gar nicht erst im behaglichen Zuhause der eignen Disziplin einrichten: Eine fachfremde Hausarbeit im ersten Semester
I. Scharlau, C. Heß, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College, Waxmann, Münster, 2016, pp. 153–170.
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I. Scharlau, C. Heß, in: K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College, Waxmann, Münster, 2016, pp. 153–170.