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2451 Publications
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1590
Lass, Michael, et al. “A Massively Parallel Algorithm for the Approximate Calculation of Inverse P-Th Roots of Large Sparse Matrices.” Proc. Platform for Advanced Scientific Computing (PASC) Conference, ACM, 2018, doi:10.1145/3218176.3218231.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1204
Riebler, Heinrich, et al. “Automated Code Acceleration Targeting Heterogeneous OpenCL Devices.” Proc. ACM SIGPLAN Symposium on Principles and Practice of Parallel Programming (PPoPP), ACM, 2018, doi:10.1145/3178487.3178534.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 47455
Fergland, Dennis, and Miriam Kehne. “Poster: Kunststücke mit dem Ball.” Grundschule Sport, 2018, pp. 17, 28.
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2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 56091
Adamik, Julie. Die Entwicklung des Mystik-Verständnisses vom 19. zum 20. Jahrhundert.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55807
Grössl, Johannes. “Die Ambivalente Rolle von Religion in Einer Offenen Gesellschaft – Eine Theologische Rezeption Der Sozialphilosophie Karl Poppers.” Die Gegenwärtige Krise Europas. Theologische Antwortversuche, edited by Martin Kirschner and Karlheinz Ruhstorfer, vol. 291, Herder, 2018, pp. 189–209.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56157
Schulte, Carsten, et al. “The Computing Repair Cafe.” Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2018, doi:10.1145/3265757.3265781.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56249
Fleischmann, Yael, et al. “Die Online Lernmaterialien von StudiVEMINT: Einsatzszenarien Im Blended Learning Format in Mathematischen Vorkursen.” Hanse-Kolloquium Zur Hochschuldidaktik Der Mathematik, edited by M. Klinger et al., WTM-Verlag, 2018, pp. 101–116.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56254
Kempen, Leander, and Rolf Biehler. “Pre-Service Teachers’ Benefits from an Inquiry-Based Transition-to-Proof Course with a Focus on Generic Proofs.” International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education, vol. 5, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2018, pp. 27–55, doi:10.1007/s40753-018-0082-9.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 56253
Hochmuth, Reinhard, et al. Wirkung Und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathmatikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase: Schlussbericht: Teilprojekt A Der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B Und C Der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03. 2015-31.08. 2018. Leibniz Universität Hannover, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 49454
Staffel, Florian. “Der Koloniale Brite in Westfalen. Fremdbilder Und –Wahrnehmungen Im Regionalen Aushandlungskontext (1945-1963), .” Westfälische Zeitschrift, vol. 168, 2018, pp. 231–57.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5797
Kremer, H. Hugo, et al. “Studiengangsmanagement an Der Fakultät Für Wirtschaftswissenschaften. Organisation, Arbeitsgebiete Und Herausforderungen.” Heterogenität Als Chance. Bilanz Und Perspektiven Des Qualitätspakt Lehre-Projekts an Der Universität Paderborn, edited by B. Riegraf et al., 2018, pp. 126–29.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56342
Kokew, Stephan Matthias. “Islamische Konzeptionen zum Umgang mit religiöser Diversität: Zarathustrier und Buddhisten.” Diversität historisch. Repräsentationen und Praktiken gesellschaftlicher Differenzierung im Wandel, edited by Moritz Florin et al., 2018, pp. 193–209, doi:10.1515/9783839444016-010.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56343
Kokew, Stephan Matthias. “Überlegungen zum Prinzip der Schutzverpflichtung als Bestandteil islamischer Schutzgewährung.” Islamisches Recht in Wissenschaft und Praxis. Festschrift für Hans-Georg Ebert, edited by Hatem Elliesie et al., 2018, pp. 329–45, doi:10.3726/b15031.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56349
Barzel, Bärbel, et al. “Das Deutsche Zentrum Für Lehrerbildung Mathematik – DZLM.” Konzepte Und Studien Zur Hochschuldidaktik Und Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, pp. 7–40, doi:10.1007/978-3-658-19028-6_2.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56354
Biehler, Rolf, et al., editors. Paderborn Symposium on Data Science Education at School Level 2017: The Collected Extended Abstracts. Universitätsbibliothek Paderborn. Universitätsbibliothek Paderborn, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56361
Biehler, Rolf, et al. “Elementary Preservice Teachers’ Reasoning about Statistical Modeling in a Civic Statistics Context.” ZDM, vol. 50, no. 7, Springer Science and Business Media LLC, 2018, pp. 1237–51, doi:10.1007/s11858-018-1001-x.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56360
Biehler, Rolf, et al. “ Civic Engagement in Higher Education: A University Course in Civic Statistics for Mathematics Preservice Teachers - Civic Engagement in Higher Education: A University Course in Civic Statistics for Mathematics Preservice Teachers.” Zeitschrift Für Hochschulentwicklung, vol. 13, no. 2, 2018, pp. 169–82, doi:10.3217/ZFHE-13-02/11.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56351
Biehler, Rolf. “Design Principles, Realizations and Uses of Software Supporting the Learning and the Doing of Statistics: A Reflection on Developments since the Late 1990s.” Looking Back, Looking Forward. Proceedings of the Tenth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS10, July 8–13), Kyoto, Japan. Https://Iase-Web. Org/Icots/10/Proceedings/Pdfs/ICOTS10_1B1. Pdf, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56355
Biehler, Rolf, et al. “Konzepte Für Die Gestaltung von Online-Vorkursen Für Mathematik Und Für Ihre Integration in Blended-Learning-Szenarien.” Beiträge Zum Mathematikunterricht 2018, Band I, edited by Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, WTM-Verlag, 2018, pp. 277–80.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56362
Biehler, Rolf, et al. “Data Science and Big Data in Upper Secondary Schools: A Module to Build up First Components of Statistical Thinking in a Data Science Curriculum.” Archives of Data Science, Series A, vol. 5, no. 1, 28, 2018, doi:10.5445/KSP/1000087327/28.
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