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2451 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56375
M. Sandoval, “Foxconned Labour as the Dark Side of the Information Age: Working Conditions at Apple’s Contract Manufacturers in China.,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society, vol. 11, no. 2, pp. 318–347, 2018, doi: 10.31269/triplec.v11i2.481.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56373
C. Fuchs and M. Sandoval, “Digital Workers of the World Unite! A Framework for Critically Theorising and Analysing Digital Labour,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society, vol. 12, no. 2, 2018, doi: 10.31269/triplec.v12i2.549.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56369
Z. Feldman and M. Sandoval, “Metric Power and the Academic Self: Neoliberalism, Knowledge and Resistance in the British University,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society, vol. 16, no. 1, pp. 214–233, 2018, doi: 10.31269/triplec.v16i1.899.
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2018 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 56508
T. Lukasiewicz, R. Peñaloza, and A.-Y. Turhan, Eds., Proceedings of the Second Workshop on Logics for Reasoning about Preferences, Uncertainty, and Vagueness co-located with the 9th International Joint Conference on Automated Reasoning, PRUV@IJCAR 2018, Oxford, UK, July 19th, 2018, vol. 2157. CEUR-WS.org, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56507
R. Peñaloza, V. Thost, and A.-Y. Turhan, “Query Answering for Rough EL Ontologies,” in Principles of Knowledge Representation and Reasoning: Proceedings of the Sixteenth International Conference, KR 2018, Tempe, Arizona, 30 October - 2 November 2018, 2018, pp. 399–408.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56503
M. Pensel and A.-Y. Turhan, “Reasoning in the Defeasible Description Logic \(ϵ\)\(\mathscrL\) - computing standard inferences under rational and relevant semantics,” Int. J. Approx. Reason., vol. 103, pp. 28–70, 2018, doi: 10.1016/J.IJAR.2018.08.005.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56504
M. Pensel and A.-Y. Turhan, “Computing Standard Inferences under Rational and Relevant Semantics in Defeasible EL_bot,” in Proceedings of the 31st International Workshop on Description Logics co-located with 16th International Conference on Principles of Knowledge Representation and Reasoning (KR 2018), Tempe, Arizona, US, October 27th - to - 29th, 2018, 2018, vol. 2211.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56692
R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, and C. Selter, Eds., Mathematikfortbildungen professionalisieren. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56706
D. Frischemeier and R. Biehler, “Preservice teachers´ comparing groups with TinkerPlots - An exploratory video study,” Statistics Education Research Journal, vol. 17, no. 1, pp. 35–60, 2018, doi: 10.52041/serj.v17i1.175.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56713
J. Kolter et al., “Zum Erwerb, zur Messung und zur Förderung studentischen (Fach-)Wissens in der Vorlesung „Arithmetik für die Grundschule“ – Ergebnisse aus dem KLIMAGS-Projekt,” in Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik, R. Möller and R. Vogel, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, pp. 95–121.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56709
J. Haase et al., “Tutorenschulung als Basis für ein kompetenzorientiertes Feedback in fachmathematischen Anfängervorlesungen,” in Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik, R. Möller and R. Vogel, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, pp. 235–253.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56711
B. Heinemann et al., “Drafting a Data Science Curriculum for Secondary Schools,” 2018, doi: 10.1145/3279720.3279737.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56710
B. Heinemann et al., “Data Science and Big Data in Upper Secondary Schools: What Should Be Discussed From a Perspective of Computer Science Education?,” Archives of Data Science, Series A, vol. 5, no. 1, pp. 1–18, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56712
M. Hoffmann and R. Biehler, “Schnittstellenaufgaben für die Analysis I-Konzept, Beispiele und Evaluationsergebnisse,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, U. Kortenkamp and A. Kuzle, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2018, pp. 441–444.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56695
Y. Fleischmann and R. Biehler, “Analyse der Erkundung von Untervektorräumen bei der Bearbeitung von Präsenzaufgaben durch Studierende in der linearen Algebra,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, Band II, Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2018, pp. 537–540.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56783
A. Kuzle, R. Biehler, W. Dutkowski, H.-J. Elschenbroich, G. Heintz, and K. Hollendung, “Geometrie dynamisch interpretieren und kompetenzorientiert unterrichten – Konzept und Evaluation der viertägigen Fortbildungsreihe Geometrie kompakt,” in Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, and C. Selter, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, pp. 117–141.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56784
S. Lünne and R. Biehler, “Ffunt@OWL – Ein Zertifikatskurs für fachfremd Mathematik unterrichtende Lehrpersonen,” in Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, and C. Selter, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, pp. 339–360.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56788
R. Nieszporek, R. Biehler, and B. Griese, “Kompetenzzuwächse von Lehrkräften in einer Fortbildung zum Thema Stochastik und dem Einsatz digitaler Medien, gemessen mit Hilfe von retrospektiver Kompetenzselbsteinschätzung (ReKoS),” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, Band III, Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2018, pp. 1311–1314.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56794
S. Podworny, D. Frischemeier, and R. Biehler, “Zivilstatistisches Wissen in der Lehramtsausbildung fördern: Design und Durchführung eines univer-sitären Seminars für Lehramtsstudierende der Mathematik,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, Band III, Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2018, pp. 1423–1426.
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