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27476 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66852 | 
T. Jenert et al., “Komplexität professionellen Lehrpersonenhandelns erfahrbarer(er) machen? Einblicke in die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines reflexiven Begleitinstruments für Studierende im Rahmen des Projekts digiSAIL,” in Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität. Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft., vol. 2, K. Scheiter, D. Richter, J. Brüggemann, and J. Jennek, Eds. Waxmann, 2026, pp. 173–188.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66854
A. Singh and K. J. Rohlfing, “A Methodological Framework for Studying Online Language–Vision Interplay in Human–Robot Interaction,” Journal of Psycholinguistic Research, vol. 55, no. 5, Art. no. 112, 2026, doi: 10.1007/s10936-026-10296-z.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66855
E. Wildt, A. Singh, and K. J. Rohlfing, “Infants’ individual sensitivity to saliency shapes early word learning in social interaction,” Acta Psychologica, vol. 266, Art. no. 106977, 2026, doi: 10.1016/j.actpsy.2026.106977.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65406
C. Jacke, “Palais Schaumburg: Gute Luft (1981). Grünes Winkelkanu im Tischtenniskeller.,” in Angriff aufs Schlaraffenland. Ein Deutschpunk-Mixtape., 1st ed., J. Engelmann, Ed. Mainz: Ventil Verlag, 2026, pp. 65–68.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66477
S. Woodcock et al., “‘School is no longer a lone wolf effort’: leadership strategies for inclusive, community-based school cultures,” School Leadership & Management, pp. 1–26, 2026, doi: 10.1080/13632434.2026.2691492.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66763
A. Textor, H. Kullmann, C. van der Donk, and B. van Lanen, Eds., Praxisforschung in Schule und Unterricht. Weinheim: Beltz Juventa, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66877 |
M. A. Sewidan et al., “High-performance photon-pair source using a two-photon-polymerized strip-loaded lithium niobate waveguide,” Optics Express, vol. 34, no. 16, Art. no. 29244, 2026, doi: 10.1364/oe.596879.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66883
M. Knickenberg, H. Kullmann, S. Wüthrich, and C. Sahil Lozano, “Elterliche Perspektiven auf schulische Inklusion – Entwicklung einer Kurzskala,” presented at the 13. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), TU München, 2026.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66882
H. Kullmann, “Heterogenitätssensible und inklusionsorientierte Schulentwicklung – Eine Standortbestimmung im Hinblick auf Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Sekundarstufe I,” presented at the Ringvorlesung “Schule der Vielen,” Universität Paderborn, 2026.
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2026 | Research Data | LibreCat-ID: 66875
H. M. Buhl, S. Sommer, and H. Poinstingl, “Interdependence in the relationship between adults and their parents 2” (2023-2024). Research Data Center at ZPID, 2026.
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2026 | Research Data | LibreCat-ID: 66874
H. M. Buhl, C. Hoellger, and S. Sommer, “Interdependence in the relationship between adults and their parents” (2016-2017). Research Data Center at ZPID, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65051
P. Wotschel and T. Janzen, “Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium,” in Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, vol. Band 2, C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, and PLAZ – Professional School of Education, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2026, pp. 195–204.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66894
L. Lohrsträter, T. Janzen, P. Wotschel, and C. Vogelsang, “Nur eine Note? – Erfahrungen von Lehramtsstudierenden mit Prüfungen und Feedback im Studium,” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 19, no. 1, pp. 5–25, 2026, doi: 10.62350/ORQG2084.
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2026 | Report | LibreCat-ID: 61278 |
C. Fuchs, K. Friesch, and J. Museba, INNOVADE Interdisciplinary Knowledge Base on Digital Democracy - D2.1 . INNOVADE, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65803
L. Eikermann, “ Kulturerbe in der Kulturellen Bildung – Potenziale außerschulischen Lernens an der Schnittstelle zwischen ästhetischer Erfahrung und politischer Bildung.,” KULTURELLE BILDUNG ONLINE, 2026, doi: 10.25529/KYXA-R127.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66084
M. Minova et al., Eds., “Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen für die Professionalisierung von Lehrkräften,” 2026, doi: 10.17185/duepublico/86541.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66093 |
F. Schröer and C. Tenberge, “‘They Really Need to Handle, Inspect, and Experience Things,’” in Linköping Electronic Conference Proceedings, 2026, vol. 218, doi: 10.3384/ecp213.1455.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66092
Ö. Coşkuner Leineweber, U. Hofmann, G. Grundmeier, Y. Zhang, and A. C. Keller, “Vancomycin‐Mediated Binding of DNA Origami Nanostructures to Gram‐Positive and Gram‐Negative Bacteria,” ChemBioChem, vol. 27, no. 13, Art. no. e70436, 2026, doi: 10.1002/cbic.70436.
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