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27476 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66852 | 
Jenert, Tobias, et al. “Komplexität professionellen Lehrpersonenhandelns erfahrbarer(er) machen? Einblicke in die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines reflexiven Begleitinstruments für Studierende im Rahmen des Projekts digiSAIL.” Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität. Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft., edited by Katharina Scheiter et al., vol. 2, Waxmann, 2026, pp. 173–88, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851668.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66854
Singh, Amit, and Katharina J. Rohlfing. “A Methodological Framework for Studying Online Language–Vision Interplay in Human–Robot Interaction.” Journal of Psycholinguistic Research, vol. 55, no. 5, 112, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s10936-026-10296-z.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66856
Rohlfing, Katharina J., et al. “Explanation Goals.” Social Explainable AI, Springer Nature Singapore, 2026, doi:10.1007/978-981-96-5290-7_6.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66855
Wildt, Eugenia, et al. “Infants’ Individual Sensitivity to Saliency Shapes Early Word Learning in Social Interaction.” Acta Psychologica, vol. 266, 106977, Elsevier BV, 2026, doi:10.1016/j.actpsy.2026.106977.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65406
Jacke, Christoph. “Palais Schaumburg: Gute Luft (1981). Grünes Winkelkanu im Tischtenniskeller.” Angriff aufs Schlaraffenland. Ein Deutschpunk-Mixtape., edited by Jonas Engelmann, 1st ed., Ventil Verlag, 2026, pp. 65–68.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66477
Woodcock, Stuart, et al. “‘School Is No Longer a Lone Wolf Effort’: Leadership Strategies for Inclusive, Community-Based School Cultures.” School Leadership & Management, Informa UK Limited, 2026, pp. 1–26, doi:10.1080/13632434.2026.2691492.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66763
Textor, Annette, et al., editors. Praxisforschung in Schule und Unterricht. Beltz Juventa, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66877 |
Sewidan, Muhamed A., et al. “High-Performance Photon-Pair Source Using a Two-Photon-Polymerized Strip-Loaded Lithium Niobate Waveguide.” Optics Express, vol. 34, no. 16, 29244, Optica Publishing Group, 2026, doi:10.1364/oe.596879.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66883
Knickenberg, Margarita, et al. Elterliche Perspektiven Auf Schulische Inklusion – Entwicklung Einer Kurzskala. 2026.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66882
Kullmann, Harry. Heterogenitätssensible Und Inklusionsorientierte Schulentwicklung – Eine Standortbestimmung Im Hinblick Auf Schüler*innen Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Der Sekundarstufe I. 2026.
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2026 | Research Data | LibreCat-ID: 66875
Buhl, Heike M., et al. “Interdependence in the Relationship between Adults and Their Parents 2” (2023-2024). Research Data Center at ZPID, 2026.
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2026 | Research Data | LibreCat-ID: 66874
Buhl, Heike M., et al. “Interdependence in the Relationship between Adults and Their Parents” (2016-2017). Research Data Center at ZPID, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65051
Wotschel, Philipp, and Thomas Janzen. “Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium.” Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et al., vol. Band 2, Waxmann, 2026, pp. 195–204, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851057.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 66898
Rubach, Charlott, et al. Digitalisierung. utb GmbH, 2026, doi:10.36198/9783838565903.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66894
Lohrsträter, Lea, et al. “Nur eine Note? – Erfahrungen von Lehramtsstudierenden mit Prüfungen und Feedback im Studium.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 19, no. 1, Verlage Empirische Pädagogik, 2026, pp. 5–25, doi:10.62350/ORQG2084.
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2026 | Report | LibreCat-ID: 61278 |
Fuchs, Christian, et al. INNOVADE Interdisciplinary Knowledge Base on Digital Democracy - D2.1 . INNOVADE, 2026, doi:10.5281/zenodo.20341002.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65803
Eikermann, Larissa. “ Kulturerbe in Der Kulturellen Bildung – Potenziale Außerschulischen Lernens an Der Schnittstelle Zwischen Ästhetischer Erfahrung Und Politischer Bildung.” KULTURELLE BILDUNG ONLINE, KULTURELLE BILDUNG ONLINE: https://kubi-online.de/artikel/kulturerbe-kulturellen-bildung-potenziale-ausserschulischen-lernens-schnittstelle-zwischen, 2026, doi:10.25529/KYXA-R127.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66084
Minova, Milena, et al., editors. Deutsch Als Zweitsprache, Sprachbildung Und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen Für Die Professionalisierung von Lehrkräften. 2026, doi:10.17185/duepublico/86541.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66093 |
Schröer, Franz, and Claudia Tenberge. “‘They Really Need to Handle, Inspect, and Experience Things.’” Linköping Electronic Conference Proceedings, vol. 218, Linköping University Electronic Press, 2026, doi:10.3384/ecp213.1455.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66092
Coşkuner Leineweber, Özge, et al. “Vancomycin‐Mediated Binding of DNA Origami Nanostructures to Gram‐Positive and Gram‐Negative Bacteria.” ChemBioChem, vol. 27, no. 13, e70436, Wiley, 2026, doi:10.1002/cbic.70436.
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