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36993 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49737
Malatyali, H., Schöppner, V., & Hoemann, T. (2023). Investigation of the influence of process and screw configurations on fiber length for recycled carbon fiber. INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANS AND TECHNOLOGY: A HOLISTIC AND SYMBIOTIC APPROACH TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT: ICHT 2022. https://doi.org/10.1063/5.0139631
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49734
Malatyali, H., & Schöppner, V. (2023). Investigation of shear rates in twin-screw extruder using CFD-simulation. INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANS AND TECHNOLOGY: A HOLISTIC AND SYMBIOTIC APPROACH TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT: ICHT 2022. https://doi.org/10.1063/5.0139630
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49505
Janzen, T., & Methfessel, A. (2023). “English was British”. Reflecting on language in a globalized world through an excerpt from Naoise Dolan’s novel Exciting Times. Englisch Betrifft Uns, 6/2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49742
Bürenhaus, F. I., & Moritzer, E. (2023). Influence of fiber geometry and sizing on glass fiber breakage. INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANS AND TECHNOLOGY: A HOLISTIC AND SYMBIOTIC APPROACH TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT: ICHT 2022. https://doi.org/10.1063/5.0135843
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49760
Jakobeit, D., Schenke, M., & Wallscheid, O. (2023). Meta-Reinforcement-Learning-Based Current Control of Permanent Magnet Synchronous Motor Drives for a Wide Range of Power Classes. IEEE Transactions on Power Electronics, 38(7), 8062–8074. https://doi.org/10.1109/tpel.2023.3256424
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49763 | 
Huybrechts, Y. (2023). “Belgische Literatur in deutscher Übersetzung. Ein Interview mit der Übersetzungswissenschaftlerin Anja Van de Pol-Tegge” (PODCAST). BelgienNet.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49758 |
Huybrechts, Y. (2023). “Vlaanderen Feest! - Der flämische Feiertag 2023” (VIDEO). BelgienNet.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49729
Huybrechts, Y. (2023). Österreich zwischen Vorbildfunktion und Eigeninteresse. Der Fall Jever, 1737-1739. In F. Neumann, J. Poettering, & H. von Thiessen (Eds.), Konkurrenzen in der Frühen Neuzeit: Aufeinandertreffen - Übereinstimmung - Rivalität (Vol. 5, pp. 617–628). Böhlau.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49733
Huybrechts, Y., Karaca, R., & Thonard, A. (2023). Das BelgienNet – ein Portal zu Belgien für die Schule, die Forschung und die breite Öffentlichkeit. In C. Koch & S. Schmitz (Eds.), Belgien - anregend anders. Fachwissenschaft und Fachdidaktik untersuchen die Vielfalt der Sprachen, Literaturen und Kulturen in Belgien (pp. 333–380). Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b20265
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49727
Huybrechts, Y. (2023). Gerd Busse: Typisch Belgisch. België van A tot Z, Eupen: Grenz-Echo Verlag, 2022. In Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen (Vol. 260, Issue 2, pp. 456–458).
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49774
Bieber, M., Haase, M., Tasche, F., Zibart, A., & Ponick, B. (2023). Additively manufactured air-cooled lightweight rotor for an automotive electric motor. 2023 IEEE International Electric Machines & Drives Conference (IEMDC). https://doi.org/10.1109/iemdc55163.2023.10238918
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49781
Magerkohl, S., Haase, M., & Magyar, B. (2023). Future of electric motors: Additive manufacturing of components with innovative lightweight and cooling structures. E-Motive 2023, Schweinfurt.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49827 |
Rezat, S., & Scholle, O. (2023). AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen. Medien im Deutschunterricht. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49817
Taschl-Erber, A. (2023). (K)ein Ende des “Alten Bundes”? Paulinische Schrifthermeneutik in 2 Kor 3,. In M. Kutzer, I. Müllner, & A. Reese-Schnitker (Eds.), Heilige Texte. Verständigungen zwischen Theologie und Kulturwissenschaft (pp. 69–93).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46763 |
Osthushenrich, J., & Neiske, I. (2023). Agile Tools für agile Didaktik. In J. Buchner, C. F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, & K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49839
Uppenkamp, V. (2023). Armutssensibilität – eine Leerstelle in der Religionslehrkräftebildung. Katechetische Blätter, 148(5), 389–394.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49866
Tchomgue Simeu, A., & Mahnken, R. (2023). Downwind and upwind approximations for mesh and model adaptivity of elasto‐plastic composites. PAMM. https://doi.org/10.1002/pamm.202300136
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2023 | Working Paper | LibreCat-ID: 46044
Giese, H., & Holtmann, S. (2023). Towards Green Driving - Income Taxes Incentives for Plug-In Hybrids (Vol. 118). https://doi.org/10.2139/ssrn.4394968
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2023 | Working Paper | LibreCat-ID: 49873
Giese, H., Koch, R., & Sureth-Sloane, C. (2023). Tax Complexity, Tax Department Structure, and Tax Risk.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49882 |
Ziegenbein, T., Syed, S., Lange, F., Potthast, M., & Wachsmuth, H. (2023). Modeling Appropriate Language in Argumentation. Proceedings of the 61st Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics, 4344–4363. https://doi.org/10.18653/v1/2023.acl-long.238
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49116 |
Hüster, J. M. (2023). Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten. In Religionspädagogische Beiträge (Vol. 46, Issue 1, pp. 127–129). Universitatsbibliothek Bamberg. https://doi.org/10.20377/rpb-263
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49655 |
Höper, L., & Schulte, C. (2023). The data awareness framework as part of data literacies in K-12 education. Information and Learning Sciences. https://doi.org/10.1108/ils-06-2023-0075
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49899
Carter-Thuillier, B., López-Pastor, V., Gallardo-Fuentes, F., Carter-Beltran, J., Fernández-Balboa, J.-M., Delgado-Floody, P., Grimminger-Seidensticker, E., & Sortwell, A. (2023). After-school sports programmes and social inclusion processes in culturally diverse contexts: Results of an international multicase study. Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1122362
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49782
Ströter-Bender, J., Eikermann, L., & Völker, S. (Eds.). (2023). Die Kinder- und Jugendzeichnungen der Brüder Grimm und ihrer Familie | The Children’s and Youth Drawings of the Brothers Grimm and Family: Vol. Band 38 (1st ed.). Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft. https://doi.org/10.5771/9783828850323
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45862
Scharlau, I., & Karsten, A. (2023). Schreibfokussierte Graduiertenförderung: Reflexive Spezialisierung für interdisziplinäre Forschungskontexte. In B. Berendt, A. Fleischmann, G. Salmhofer, N. Schaper, B. Szczyrba, M. Wiemer, & J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschullehre (Vol. 111, pp. 17–35). DUZ medienhaus.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47448
Terfloth, L., Schaffer, M., Buhl, H. M., & Schulte, C. (2023). Adding Why to What? Analyses of an Everyday Explanation. 1st World Conference on eXplainable Artificial Intelligence (xAI 2023), Lisboa. https://doi.org/10.1007/978-3-031-44070-0_13
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44853 |
Alpsancar, S. (2023). What is AI Ethics? Ethics as means of self-regulation and the need for critical reflection . International Conference on Computer Ethics 2023, 1(1), 1--17.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48946
Gräßler, I., Bodden, E., Wiechel, D., & Pottebaum, J. (2023). Defense-in-Depth als neues Paradigma der sicherheitsgerechten Produktentwicklung: interdisziplinäre, bedrohungsbewusste und lösungsorientierte Security. Konstruktion, 75(11–12), 60–65. https://doi.org/10.37544/0720-5953-2023-11-12-60
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49923
Autsch, S., & Pickartz, T. (Eds.). (2023). Impulse 6. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung: ABHÄNGEN. Ein interdisziplinäres Projekt zur documenta fifteen (2022).
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49986
Engemann, M., & Herzig, B. (2023). Alles anders und doch gleich?! - Auswirkungen der Digitalisierung und Folgen der Covid-19-Pandemie auf die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation. Abschlusskonferenz des BMBF-Projekts “Lehramtsstudierenden-Panel (LAP)” zum Thema “Der Weg vom Lehramtsstudium in den Lehrkraftberuf”, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LlfBi) und Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), online.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49987
Engemann, M. (2023). “Wir machen dann das, worauf wir Bock haben” - Eine empirische Analyse zur Bedeutung fachdidaktischer Überzeugungen für die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation. 8. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung zum Thema “Überzeugungen - Vorstelllungen - Deutungsmuster - Orientierungen - subjektive Theorien - ...?! Konzepte der Profession(alisierung)s- und Lehr-Lernforschung im Dialog,” Universität Hildesheim.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50011
Karsten, A. (2023). Schreiben als Wissensproduktion? Eine Mikroanalyse der Vielstimmigkeit akademischer Selbstbildung und Enkulturation. In S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, & J. Sehmer (Eds.), Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule (pp. 47–64). Barbara Budrich.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50010
Karsten, A. (2023). Wie hängen Schreiben und Identität zusammen? Schreibberatung als Raum für die Thematisierung und Entwicklung eines “Dialogical Self.” In K. Wetschanow, E. Unterpertinger, E. Kuntschner, & B. Huemer (Eds.), Neue Perspektiven auf Schreibberatung (pp. 141–157). Böhlau.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50012 |
Farheen, H., Strauch, A., Scheytt, J. C., Myroshnychenko, V., & Förstner, J. (2023). Optimized, Highly Efficient Silicon Antennas for Optical Phased Arrays. Photonics and Nanostructures - Fundamentals and Applications, 58, 101207. https://doi.org/10.1016/j.photonics.2023.101207
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49890
Lange, S., Hilleringmann, U., Hedayat, C., Kuhn, H., & Förstner, J. (2023). Characterization of Various Environmental Influences on the Inductive Localization. 2023 IEEE Conference on Antenna Measurements and Applications (CAMA). 2023 IEEE Conference on Antenna Measurements and Applications (CAMA), Genoa, Italy . https://doi.org/10.1109/cama57522.2023.10352780
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48599 |
Bauch, D., Siebert, D., Jöns, K., Förstner, J., & Schumacher, S. (2023). On‐Demand Indistinguishable and Entangled Photons Using Tailored Cavity Designs. Advanced Quantum Technologies. https://doi.org/10.1002/qute.202300142
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2023 | Preprint | LibreCat-ID: 43246 |
Bauch, D., Siebert, D., Jöns, K., Förstner, J., & Schumacher, S. (2023). On-demand indistinguishable and entangled photons at telecom frequencies using tailored cavity designs.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44591
Fritz, M., Gries, T., & Redlin, M. (2023). The effectiveness of vaccination, testing, and lockdown strategies against COVID-19. International Journal of Health Economics and Management. https://doi.org/10.1007/s10754-023-09352-1
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50017
Lin-Januszewski, L.-W. (2023). Émile Durkheim: Father of the Sociology of Education. In The Palgrave Handbook of Educational Thinkers. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-81037-5_88-1
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44868
Peckhaus, V. (2023). Bolzano, Bernard: Briefe an Michael Josef Fesl 1837–1840. hg. v. Otto Neumaier, Frommann-Holzboog, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2022 (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Reihe III: Briefwechsel. Bd. 2.3). In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1512.01036 (Zbl. 07500632).
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44877
Peckhaus, V. (2023). Wolfram, Stephen. Dropping in on Gottfried Leibniz. In: Unravelling Complexity: The Life and Work of Gregory Chaitin, hg. v. Francisco Antonio Doria und Shyam Wuppuluri, World Scientific: Hackensack, NJ 2020, 49–81. In Mathematical Reviews MR4450759.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44869
Peckhaus, V. (2023). Bolzano, Bernard. Briefe an Michael Josef Fesl 1841–1845. hg. v. Otto Neumaier, Frommann-Holzboog, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2022 (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Reihe III: Briefwechsel. Bd. 2.4). . In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete ZBl 1512.01037.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 44863
Peckhaus, V. (2023). Wolfgang Tschirk: Vom Universum des Denkens. Eine Geistesgeschichte der Logik. Springer: Berlin 2022. In Mathematische Semesterberichte (Vol. 70, pp. 187–190). https://doi.org/10.1007/s00591-023-00346-1
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48075 |
Homberg, W., Arian, B., Arne, V., Borgert, T., Brosius, A., Groche, P., Hartmann, C., Kersting, L., Laue, R., Martschin, J., Meurer, T., Spies, D., Tekkaya, A. E., Trächtler, A., Volk, W., Wendler, F., & Wrobel, M. (2023). Softsensors: key component of property control in forming technology. Production Engineering. https://doi.org/10.1007/s11740-023-01227-1
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49610
Dübbert, A. (2023). Die schriftbildliche Gestaltung von lexikalisch übernommenen Markennamen. Ein explorativer Wahrnehmungstest zum graduellen Entrenchment von Markennamen als multimodale Konstruktionen. Beiträge zur Namenforschung, 58(3), 315–333.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50061 |
Schlegel-Matthies, K. (2023). Zwischen Überwältigung und Beliebigkeit - Wertorientierung im Unterricht als Aufgabe der Lehrpersonenbildung. In P. Tremp (Ed.), Nachdenken über Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Anregungen zur Weiterentwicklung der Pädagogischen Hochschulen in der deutschsprachigen Schweiz. Aus Anlass des 20-Jahre-Jubiläums der Pädagogischen Hochschule Luzern (pp. 31–34). Pädagogische Hochschule Luzern.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45604 |
Steinhardt, I., Mauermeister, S., & Schmidt, R. (2023). Open Research Practices and Cultural Change: A Commentary on “(Why) Are Open Research Practices the Future for the Study of Language Learning?” Language Learning. https://doi.org/10.1111/lang.12583
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50020
Lin-Januszewski L.-W. (2023). Teacher’s roles and teacher professionalism. In Taiwan Association for the Sociology of Education (TASE) (Ed.), Sociology of education: Theory, experience and implication (pp. 205–229). Angle. https://dx.doi.org/10.53106/9789575119805
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2023 | Preprint | LibreCat-ID: 45402 |
Wieczorek, O., Steinhardt, I., Schneijderberg, C., Schmidt, R., & Mauermeister, S. (2023). The Bot Delusion. ChatGPT and anticipated consequences for research communication. Center for Open Science.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48381
Knoll, L. (2023). Die Rechtfertigung des Kapitalismus und die Kritik. Der neue Geist des Kapitalismus von Luc Boltanski und Ève Chiapello. In Soziologische Gegenwartsdiagnosen 3. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-41328-6_4
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