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37042 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50356 | 
H. Kundisch, “Wie wir die mittlere Führungsebene als Transformationsbegleiter:innen an Schulen stärken können,” Magazin des Forum Bildung Digitalisierung, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50370
B. Eickelmann, KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit. Blog-Beitrag im fiete.ai-Blog. 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50407 |
H. Beccard, E. Beyreuther, B. Kirbus, S. D. Seddon, M. Rüsing, and L. M. Eng, “Hall mobilities and sheet carrier densities in a single LiNbO3 conductive ferroelectric domain wall,” Physical Review Applied, vol. 20, no. 6, Art. no. 064043, 2023, doi: 10.1103/physrevapplied.20.064043.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50403
M. Troike, “Rezension zu Dagmar Abfalter und Rosa Reitsamer (Hg.) (2022) »Music as Labour – Inequalities and Activism in the Past and Present.«,” SAMPLES, vol. 21. Gesellschaft für Popularmusikforschung, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37312 |
D. Leffrang, K. Bösch, and O. Müller, “Do People Recover from Algorithm Aversion? An Experimental Study of Algorithm Aversion over Time,” presented at the Hawaii International Conference on System Sciences, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50121
D. Leffrang, “AI Washing: The Framing Effect of Labels on Algorithmic Advice Utilization,” in International Conference on Information Systems, Hyderabad, India, 2023, no. 10.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50118
D. Leffrang, “The Broken Leg of Algorithm Appreciation: An Experimental Study on the Effect of Unobserved Variables on Advice Utilization,” in Wirtschaftsinformatik Conference, Paderborn, 2023, no. 19.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50429
R. Schroeder, K. Franzen, and A. Reh, “Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen,” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 1, p. 17, 2023, doi: https://doi.org/10.21248/qfi.100.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50430
G. Görel, K. Franzen, and F. Hellmich, “Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit der Gestaltung von inklusivem Unterricht,” presented at the Sektionstagung Empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) und der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), Universität Potsdam, Potsdam, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50428
G. Görel, K. Franzen, and F. Hellmich, “Primary school teachers’ perspectives on the quality of inclusive education,” Teachers and Teaching, pp. 1–14, 2023, doi: 10.1080/13540602.2023.2252347.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50431 |
H. Halimeh, F. Freese, and O. Müller, “Event Recommendations through the Lens of Vision and Language Foundation Models,” presented at the Workshop on Recommenders in Tourism, co-located with the 17th ACM Conference on Recommender Systems, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45270 |
H. Halimeh, M. Caron, and O. Müller, “Early Depression Detection with Transformer Models: Analyzing the Relationship between Linguistic and Psychology-Based Features,” presented at the Hawaii International Conference on System Sciences, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50437
R. Reimann and M. Caron, “Analyzing the Needs of Ukrainian Refugees on Telegram in Real-Time: A Machine Learning Approach,” presented at the Wirtschaftsinformatik, Paderborn, Germany, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48335
L. Knorr, A. Jungeilges, F. Pfeifer, S. C. Burmeister, and H. Meschede, Regenerative Energien für einen effizienten Betrieb von Presshärtelinien. Aachen: 4. Aachener Ofenbau- und Thermoprozess-Kolloquium, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49106
A. Jungeilges, Possibilities of Sustainable Heating Methods for Press Hardening Processes. Bad Nauheim: Car Body Parts - Automotive Circle Conference, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49436
M. A. Kaiser, A. Reitz, S. Konrad, T. Meyer, T. Marten, and T. Tröster, “Untersuchung energieeffizienter und serientauglicher Erwärmungsstrategien mittels resistiver Erwärmung für den Presshärteprozess,” in Workshop Warmblechumformung, Fürth, 2023, vol. 18, pp. 99–118.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37058
K. Brennig and O. Müller, “More Isn’t Always Better – Measuring Customers’ Preferences for Digital Process Transparency,” presented at the 56th Hawaii International Conference on System Sciences, Lāhainā, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50458
M. Maack, F. Meyer auf der Heide, and S. Pukrop, “Server Cloud Scheduling,” Algorithmica, 2023, doi: 10.1007/s00453-023-01189-x.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50459
J. Brock et al., “A Process Mining Maturity Model: Enabling Organizations to Assess and Improve their Process Mining Activities,” 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50460
M. A. Deppert, K. Jansen, M. Maack, S. Pukrop, and M. Rau, “Scheduling with Many Shared Resources,” 2023, doi: 10.1109/ipdps54959.2023.00049.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48596
U. Häsel-Weide, R. Schmidt, and P. Büker, “„FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung,” Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB), vol. 5, no. 1, pp. 215–229, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50461
Y. Yahyaoui, E. A. Jakob, H. Steinmetz, M. C. Wehner, R. Isidor, and R. Kabst, “The Equivocal Image of Young Social Enterprises - How Self- vs. Other-Oriented Values Influence External Perceptions,” Nonprofit Management & Leadership, vol. 33, no. 4, pp. 755–781, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36840
S. Neumann, J. Wippermann, G. Meschut, M. Stepputat, F. Beuss, and W. Flügge, “Flexible Automation through Robot-Assisted Mechanical Joining in Small Batches,” presented at the 56th CIRP Conference on Manufacturing Systems, South Africa, doi: 10.1016/j.procir.2023.09.019.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50233
M. A. Robaszkiewicz, “Life, Theory, and Group Identity in Hannah Arendt’s Thought,” Arendt Studies, vol. 7, pp. 247–252, 2023, doi: 10.5840/arendtstudies2023756.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50230
M. A. Robaszkiewicz, “Reclaiming the Public Space: Critical Phenomenology of Women’s Revolutions in Dark Times,” Journal of the British Society for Phenomenology, pp. 1–17, 2023, doi: 10.1080/00071773.2023.2257745.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50479
U. Qudus, M. Röder, S. Kirrane, and A.-C. N. Ngomo, “TemporalFC: A Temporal Fact Checking Approach over Knowledge Graphs,” in The Semantic Web – ISWC 2023, Athens, Greece, 2023, vol. 14265, pp. 465–483, doi: 10.1007/978-3-031-47240-4_25.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50486
H. Schroeter-Wittke, “Angelica Dinger: Basileia bei Origenes. Historisch-semantische Analysen im Matthäuskommentar. Beiträge zur historischen Theologie 194. Mohr Siebeck, Tübingen 2020, 338 S.,” Paderborner Historische Mitteilungen, vol. 36. pp. 121–124, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50493
J. C. Pinsch, “Impact of the Reformation on Protestant–Jewish dialogue in Germany,” in 1523. The first martyrs of the Reformation, H. Sinnaghel, Ed. Brüssel, 2023, pp. 93–108.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50495
J. Herding, “Wird es die richtige Schule für mein Kind sein?,” Die Grundschulzeitschrift, vol. Heft 342, pp. 18–21, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49197
F. Behler, “‘He’d seen it in the words of Owen and Brooke’: The Influence of Great War Poetry on Post-Millennium Soldier Poetry,” Anglica: An International Journal of English Studies, vol. 23, no. 3, pp. 25–46, 2023, doi: 10.7311/0860-5734.32.3.03.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50526
C. Öhlschläger, “Politisch-humanistische Positionen in Reisenarrativen über Frankreich der 1920er und 1930er Jahre. ‘La lumière’ - Joseph Roths poetischer und medienreflexiver Humanismus,” in Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa, C. Öhlschläger, I. Schiffermüller, L. Perrone Capano, and A. Larcati, Eds. Paderborn: Brill Fink, 2023, pp. 149–164.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50525
C. Öhlschläger, “Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa. Eine Einleitung,” in Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa, C. Öhlschläger, I. Schiffermüller, L. Perrone Capano, and A. Larcati, Eds. Paderborn: Brill Fink, 2023, p. IX–XV.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37721
C. Öhlschläger, “Déjà vu. Sebald wiederlesen,” in Nebelflecken und das Unbeobachtete. Neue Forschungsansätze zum Werk W.G. Sebalds im 20. Todesjahr. , K. Wolfinger, D. Hauser, and R. Felberbaum, Eds. Würzburg, 2023, pp. 57–68.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37718
C. Öhlschläger, I. Schiffermüller, L. Perrone Capano, and A. Larcati, Eds., Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa. Paderborn, 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49083
A. M. Spener, “Rezension: Evelyn Dueck und Sandro Zanetti (Hg.): Mitdenken. Paul Celans Theorie der Dichtung heute, Heidelberg: Winter 2022,” Celan-Perspektiven 2022. Winter, Heidelberg, pp. 155–163, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50534
M. Knickenberg, H. Kullmann, S. Wüthrich, C. Sahli Lozano, T. Loreman, and U. Sharma, “Teachers‘ collective efficacy with regard to inclusive practices – Characterising a new scale and international results from Canada, Germany, & Switzerland,” presented at the ECER (European Conference on Educational Research). “The value of diversity in education and educational research,” University of Glasgow, UK, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50532
M. Knickenberg, “Emotional-motivationales Erleben im Zusammenhang mit selbstbestimmtem Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht,” presented at the Herbsttagung der Arbeitsgruppe für empirische sonderpädagogische Forschung (AESF), Universität Münster, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50535
C. Sahli Lozano, S. Wüthrich, H. Kullmann, and M. Knickenberg, “How do attitudes and self-efficacy predict teachers‘ intentions to teach in inclusive classrooms? A cross-national comparison across five countries,” presented at the ECER (European Conference on Educational Research). “The value of diversity in education and educational research,” University of Glasgow, UK, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46961
E.-M. Seng, “Kulturerbe – global – regional – lokal. Wechselwirkungen und Zuschreibungen,” in Welt – Stadt – Land – Erbe. Denkmalpflege zwischen höchsten Ansprüchen und Pragmatismus. Digitale Jahrestagung der Vereinigung der Denkmalfachämter in den Ländern, R. Dornbusch and M. Harzenetter, Eds. 2023, pp. 13–20.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50571
C. Bröker, “Grischa Vercamer Hochmittelalterliche Herrschaftspraxis im Spiegel der Geschichtsschreibung. Vorstellungen von „guter“ und „schlechter“ Herrschaft in England, Polen und dem Reich im 12./13. Jahrhundert,” Jahrbuch für Regionalgeschichte, vol. 41. 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50567
C. Bröker, “Zornige Schwüre und maßlose Freude - London als emotionaler Trigger für den englischen Herrscher Heinrich III. (1216-1272)?,” in Herrscher in der Metropole. Spannungsfelder zwischen politischer Zentralität und urbaner Diversität in Antike und Mittelalter, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50573
I. Hoyer, O. Reis, and H. Roose, “Was sind Rahm(ung)en?,” in Religionsunterricht und seine Rahmungen, vol. 14, N. Brieden, H. Menl, O. Reis, and H. Roose, Eds. 2023, pp. 11–19.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50572
I. Hoyer, “Der Lehrkörper der Lehrkraft,” in Religionsunterricht und seine Rahmungen, vol. 14, N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds. 2023, pp. 36–47.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50580
P. Büker et al., “Fallarbeit im OER-Format: Die Lehr-/ Lernumgebung inklud.nrw zur Entwicklung inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Grundschullehrkräftebildung,” in Nachhaltige Bildung in der Grundschule, vol. 27, M. Haider, R. Böhme, S. Gebauer, C. Gößinger, M. Munser-Kiefer, and A. Rank, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023, pp. 331–334.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41475
A.-M. Kamin, P. Büker, K. Glawe, J. Herding, I. Menke, and F. Schaper, “Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Lehramtsstudium erwerben – Konzeption, Erprobung und Evaluation der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw,” in Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung, D. Ferencik-Lehmkuhl, I. Huynh, C. Laubmeister, C. Lee, C. Melzer, I. Schwank, H. Weck, and K. Ziemen, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023, pp. 228–246.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50579
A. Rank, P. Büker, S. Miller, and S. Martschinke, “Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule,” Erziehungswissenschaft, vol. 34, no. 2, pp. 11–21, 2023, doi: 10.3224/ezw.v34i2.02.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50583
P. Büker and J. Herding, “Diagnostische Fallarbeit anhand des Vielfaltstableaus. Vermittlung eines zeitgemäßen Umgangs mit Heterogenität durch synergetische Verknüpfung der Querschnittsaufgaben Inklusion und Digitalisierung. Impulsbeitrag an der Tagung: Kinder und Jugendliche in ihrer Vielfalt fördern der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) in Dortmund.,” 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50589
P. Büker, J. Höke, P. Isele, B. Kottmann, A. Ellersiek, and K. Glawe, “Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen,” 2023.
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