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37005 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49854
Neiske I. 5.2.3 Etherpad. In: Kräwinkel T, ed. #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing. ; 2022:220-222.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49859
Neiske I. 5.2.5 Gegenseitige Beurteilung. In: Kräwinkel T, ed. #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing. ; 2022:226-227.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49862
Neiske I. 6.2 Moodle an Hochschulen. In: Kräwinkel T, ed. #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing. ; 2022:327-330.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49857
Neiske I. 5.2.4 Foren. In: Kräwinkel T, ed. #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing. ; 2022:223-225.
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 49875
Giese H, Koch R, Gamm M. Tax Avoidance and Vertical Interlocks within Multinational Enterprises. arqus; 2022. doi:10.2139/ssrn.4137265
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 49115 | 
Hüster JM. Zum Potential von Lernmaterial für den Einsatz im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht: eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtsentwürfen zum Thema Märtyrerinnen und Märtyrer.; 2022. doi:10.17619/UNIPB/1-1622
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 49884
Rezat S, Scholle O. Fridolin-Duck Karotti. Mit einem kollaborativem Schreibtool gemeinsam Fantasietiere beschreiben. Praxis Deutsch. 2022;(292):22-31.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32563 |
Bonanati S, Kurock R, Gruchel N, Buhl HM. Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema “digitale Medien”. Unterschiede zwischen Elternhäusern und Zusammenhänge mit elterlichen Fähigkeiten zur Nutzung und Gestaltung des Internets sowie Medienerziehung. MedienPädagogik. 2022;46:72-92. doi:10.21240/mpaed/46/2022.01.15.x
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32565 |
Kurock R, Gruchel N, Bonanati S, Buhl HM. Family Climate and Social Adaptation of Adolescents in Community Samples: A Systematic Review. Adolescent Research Review. Published online 2022. doi:10.1007/s40894-022-00189-2
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35142
Kurock R, Gruchel N, Bonanati S, Buhl HM. Frag mich, dann helfe ich dir – Familienklima und Hilfebitten von Kindern als Gelingensbedingungen für elterliche Unterstützung bei Informationssuchen im Internet. Empirische Pädagogik. 2022;36(2):12-32.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35141
Gruchel N, Kurock R, Bonanati S, Buhl HM. Soziale Disparitäten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern überwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstützung als möglicher Vermittler. Empirische Pädagogik. 2022;36(2):204-221.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49918
Autsch S, Pauls K, Schulze M, eds. Constellations.; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34014 |
Haacke-Werron S, Karsten A, Scharlau I. Einleitung. In: Haacke-Werron S, Karsten A, Scharlau I, eds. Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven. Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft. WBV; 2022:9-18.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50007 |
Karsten A. Sprechen, Schreiben, Denken. In: Haacke-Werron S, Karsten A, Scharlau I, eds. Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven. wbv; 2022:85-91.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50025
Feng Y, Gries T, Letmathe S, Schulz D. The smoots Package in R for Semiparametric Modeling of Trend Stationary Time Series. The R Journal. 2022;14(1):182-195. doi:10.32614/rj-2022-017
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 49308
Burs C, Gries T. Decision-Making under Imperfect Information with Bayesian Learning or Heuristic Rules. Vol No. 149. Paderborn University, CIE Center for International Economics; 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33666
Feng Y, Gries T, Letmathe S, Schulz D. The smoots Package in R for Semiparametric Modeling of Trend Stationary Time Series. The R Journal. 2022;14(1):182-195. doi:10.32614/rj-2022-017
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50019
陳淑敏陳淑敏, 林亮雯林亮雯. 疫情下遠距教學對差異群體教育公平的影響之探討. 教育研究月刊. 2022;344(344):051-071. doi:10.53106/168063602022120344004
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 50022
Lin-Januszewski L-W. Put in the Time and Effort to Write Rigorous, Well-Thought-out Reviews”: Interview with Greg William Misiaszek, Executive Editor of “Teaching in Higher Education". ECHER Blog; 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 50071 |
Junker A, Timmermann J, Trächtler A. Learning Data-Driven PCHD Models for Control Engineering Applications*. IFAC-PapersOnLine. 2022;55(12):389-394. doi:10.1016/j.ifacol.2022.07.343
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