38 Publications
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59016
Garske V. “Bouldern” für Einsteiger und Fortgeschrittene. Ein didaktisches Klettertraining für den Religionsunterricht - Goiny, Tanja / Lenhard, Hartmut / Zimmermann, Mirjam: Religionspädagogik in Anforderungssituationen. Fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf (Vandenhoek u. Ruprecht, Paderborn 2022). Theologisch-Praktische Quartalsschrift (Versöhnung). 2025;173(1):99-101.
LibreCat
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 59017
Garske V. Mut zur fachlichen Expertise im Religionsunterricht! Eine Leseempfehlung für Religionslehrkräfte zu dem exegetischen Grundlagenband von Frankemölle, Hubert: Gott glauben - jüdisch, christlich, muslimisch (Herder, Freiburg 2021). https://schule-hochschule wir-erzbistum-paderborn.de.news . Published online 2024.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 58994
Garske V, Bürger M, Hellgermann A, Jendt S. Christliche Ethik: Der Klimawandel. Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh / Westermann; 2023.
LibreCat
2022 | Book | LibreCat-ID: 58993
Garske V, Flottmeier S. Sprechen von Und Mit Gott: Der Prophet Jona. Interpretationen - Unterrichtsmodell . Schöningh / Westermann; 2022.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 58992
Garske V, Fresta M. Die Parabel Vom Barmherzigen Samaritaner (Lk 10,25-37). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2020.
LibreCat
2019 | Book | LibreCat-ID: 58857
Garske V. Das Schattenprinzip Im Religionsunterricht. Entwicklungschancen Für Lehrende Und Lernende in Interreligiösen Kontexten. LIT; 2019.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59009
Garske V. Die Maria-Eva-Typologie in Fontanes Roman “Effi Briest”. Eine kritische Anfrage zum Verschwinden biblischer Motive aus dem kollektiven Gedächtnis in Schule und Hochschule . In: Strotmann A, Schrader-Bewermeier M, eds. Greznen Überschreiten - Verbindendes Entdecken - Neues Wagen. FS Hubert Frankemölle Zum 80. Geburtstag . Katholisches Bibelwerk; 2019:59-74.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59013
Garske V. “Du sollst nicht falsch Zeugnis reden” - Unterrichtsmodul 9 zur Erschließung der Bilder von Udo Lindenberg zum Dekalog. In: Woppowa J, ed. Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde. Westermann; 2019:94-99.
LibreCat
2019 | Book Review | LibreCat-ID: 59014
Garske V. “Für Toleranz ohne Gleichgültigkeit” - Gellner, Christoph / Langenhorst, Georg: Blickwinkel öffnen. Interreligiöses Lernen mit literarischen Texten (Patmos, Ostfildern 2013). Internationale Religionspädagogisch-Katechetische Rundschau (Gender). 2019;14-16:297-302.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59011
Garske V. “Du sollst dir kein Bildnis machen” - Unterrichtsmodul 3 zur Erschließung der Bilder Udo Lindenbergs zum Dekalog. In: Woppowa J, ed. Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde. Westermann; 2019:38-47.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59010
Garske V. “Ich bin der Herr, dein Gott...” - Unterrichtsmodul 2 zur Erschließung der Bilder Udo Lindenbergs zum Dekalog. In: Woppowa J, ed. Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde. Westermann; 2019:26-37.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59012
Garske V. “Du sollst nicht stehlen” - Unterrichtsmodul 8 zur Erschließung der Bilder von Udo Lindenberg zum Dekalog. In: Woppowa J, ed. Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde. Westermann; 2019:88-93.
LibreCat
2017 | Book | LibreCat-ID: 58991
Garske V, Decker R. Die Hexenverfolgungen. Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2017.
LibreCat
2016 | Habilitation | LibreCat-ID: 58858
Garske V. Korrelative Symboldidaktik Im Fokus Unterrichtsmethodischer Konkretionen. Ein Beitrag Zu Einem Theo-Anthropologischen Religionsunterricht in Den Sekundarstufen .; 2016.
LibreCat
2015 | Book | LibreCat-ID: 58990
Garske V, Lang B. Die Zehn Gebote (Dtn 5,6-21). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2015.
LibreCat
2013 | Book | LibreCat-ID: 58989
Garske V, Nolte J. Bartimäus (Mk 10, 46-52). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2013.
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59008
Garske V. Ntl. Totenerweckungen und Heilungen: Theologische Ärgernisse im Spiegel der Literatur. In: Acklin Zimmermann B, Schmitt H, eds. Anstoß, Ärgernis, Zumutung? Wer War Jesus von Nazareth? Wer Ist Jesus von Nazareth?. Theologischer Verlag; 2013:73-102.
LibreCat
2011 | Book | LibreCat-ID: 58988
Garske V. Weihnachten - Die Geburt Jesu (Mt 1,18-2,23). Interpretationen - Unterrichtsmodell.; 2011.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 59007
Garske V. Der “pfäffische Ort”: Darstellung und Funktion des westfälischen Marienwallfahrtsortes Telgte in Günter Grass’ Erzählung “Das Treffen in Telgte” (1979). www.theologie-und-literatur.de (wissenschaftliche Beiträge online 2011). Published online 2011.
LibreCat
2010 | Book | LibreCat-ID: 58987
Garske V. Das Gleichnis Vom Verlorenen Sohn (15,1-3. 15-32). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2010.
LibreCat
2009 | Book | LibreCat-ID: 58985
Garske V. Der Seewandel Jesu (Mt 14,22-33). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2009.
LibreCat
2009 | Book | LibreCat-ID: 58986
Garske V, Gers U. Die Tochter Des Jairus (Mk 5, 21-24. 35-43) Und Der Jüngling von Nain (Lk 7,11-17) . Schöningh; 2009.
LibreCat
2008 | Book | LibreCat-ID: 58984
Garske V, Gers U. Der Besessene von Gerasa (Mk 5,1-20). Interpretationen - Unterrichtsmodell . Schöningh; 2008.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59001
Garske V. John Milton: Verlorenes Paradies (1667). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:77-81.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59000
Garske V. Thomas Morus: Utopia (1516). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:46-50.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59006
Garske V. Arnold Stadler: Mein Hund, meine Sau, mein Leben (1994). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit . Sankt Michaelsbund; 2007:287-291.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59004
Garske V. Graham Greene: Die Kraft und die Herrlichkeit (1940). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:183-187.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59002
Garske V. Gilbert Chesterton: Father Brown (1927). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:138-142.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59003
Garske V. Ignazio Silone: Brot und Wein (1936). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:168-172.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59005
Garske V. Heinrich Böll: Ansichten eines Clowns (1963). In: Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:242-246.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 58999
Garske V. Wundergeschichten - didaktische Aspekte auf der Basis exegetischer Forschung, erläutert am Beispiel des Seewandels Jesu (Mt 14,22-33). Blickpunkt RU. 2006;10:49-54.
LibreCat
2005 | Book | LibreCat-ID: 58859
Garske V. “Er Ging Auf Dem See.” Raumsymbolik in Bibel, Literatur Und Popmusik. Analysen Und Didaktische Perspektiven Für Den Religionsunterricht in Den Sekundarstufen. Die Blaue Eule; 2005.
LibreCat
2005 | Book | LibreCat-ID: 58983
Garske V. Poesie Zu Passion Und Auferstehung Jesu. Interpretationen Und Mehtodische Zugänge Im Religionsunterricht Der Sekundarstufen. Butzon und Bercker; 2005.
LibreCat
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58997
Garske V. “Und rechts schrein sie BARRABAS! Und links schrein sie TOR!” Die Rezeption der Matthäus-Passion nach J.S. Bach in Wolfgang Borcherts Kurzgeschichte “Die lange lange Straße lang”’. In: Kampling R, ed. “Dies Ist Das Buch...” Das Matthäusevangelium. Interpretation - Rezeption - Rezeptionsgeschichte. Schöningh; 2004:317-338.
LibreCat
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 58998
Garske V. Jesus im Spiegel der modernen Literatur. Didaktische Perspektiven einer fruchtbaren Beziehung zwischen Literatur und Theologie, erarbeitet am Beispiel zum Thema “Passion”: Ernest Hemingway. “Heute ist Freitag” . Kirche und Schule. 2004;31(129):3-15.
LibreCat
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58996
Garske V. Christus-Transfigurationen in “Gruppenbild mit Dame.” In: Langenhorst G, ed. 30 Jahre Nobelpreis Heinrich Böll. Zur Literarisch-Theologischen Wirkkraft Heinrich Bölls. ; 2002:208-225.
LibreCat
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58995
Garske V. Jesus in der modernen Literatur - zum Beispiel Heinrich Böll. In: Frankemölle H, ed. Lebendige Welt Jesu Und Des Neuen Testaments. Eine Entdeckungsreise. Herder; 2000:31-34.
LibreCat
1998 | Dissertation | LibreCat-ID: 58860
Garske V. Christus Als Ärgernis. Jesus von Nazareth in Den Romanen Heinrich Bölls . Grünewald; 1998.
LibreCat
38 Publications
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59016
Garske V. “Bouldern” für Einsteiger und Fortgeschrittene. Ein didaktisches Klettertraining für den Religionsunterricht - Goiny, Tanja / Lenhard, Hartmut / Zimmermann, Mirjam: Religionspädagogik in Anforderungssituationen. Fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf (Vandenhoek u. Ruprecht, Paderborn 2022). Theologisch-Praktische Quartalsschrift (Versöhnung). 2025;173(1):99-101.
LibreCat
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 59017
Garske V. Mut zur fachlichen Expertise im Religionsunterricht! Eine Leseempfehlung für Religionslehrkräfte zu dem exegetischen Grundlagenband von Frankemölle, Hubert: Gott glauben - jüdisch, christlich, muslimisch (Herder, Freiburg 2021). https://schule-hochschule wir-erzbistum-paderborn.de.news . Published online 2024.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 58994
Garske V, Bürger M, Hellgermann A, Jendt S. Christliche Ethik: Der Klimawandel. Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh / Westermann; 2023.
LibreCat
2022 | Book | LibreCat-ID: 58993
Garske V, Flottmeier S. Sprechen von Und Mit Gott: Der Prophet Jona. Interpretationen - Unterrichtsmodell . Schöningh / Westermann; 2022.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 58992
Garske V, Fresta M. Die Parabel Vom Barmherzigen Samaritaner (Lk 10,25-37). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2020.
LibreCat
2019 | Book | LibreCat-ID: 58857
Garske V. Das Schattenprinzip Im Religionsunterricht. Entwicklungschancen Für Lehrende Und Lernende in Interreligiösen Kontexten. LIT; 2019.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59009
Garske V. Die Maria-Eva-Typologie in Fontanes Roman “Effi Briest”. Eine kritische Anfrage zum Verschwinden biblischer Motive aus dem kollektiven Gedächtnis in Schule und Hochschule . In: Strotmann A, Schrader-Bewermeier M, eds. Greznen Überschreiten - Verbindendes Entdecken - Neues Wagen. FS Hubert Frankemölle Zum 80. Geburtstag . Katholisches Bibelwerk; 2019:59-74.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59013
Garske V. “Du sollst nicht falsch Zeugnis reden” - Unterrichtsmodul 9 zur Erschließung der Bilder von Udo Lindenberg zum Dekalog. In: Woppowa J, ed. Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde. Westermann; 2019:94-99.
LibreCat
2019 | Book Review | LibreCat-ID: 59014
Garske V. “Für Toleranz ohne Gleichgültigkeit” - Gellner, Christoph / Langenhorst, Georg: Blickwinkel öffnen. Interreligiöses Lernen mit literarischen Texten (Patmos, Ostfildern 2013). Internationale Religionspädagogisch-Katechetische Rundschau (Gender). 2019;14-16:297-302.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59011
Garske V. “Du sollst dir kein Bildnis machen” - Unterrichtsmodul 3 zur Erschließung der Bilder Udo Lindenbergs zum Dekalog. In: Woppowa J, ed. Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde. Westermann; 2019:38-47.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59010
Garske V. “Ich bin der Herr, dein Gott...” - Unterrichtsmodul 2 zur Erschließung der Bilder Udo Lindenbergs zum Dekalog. In: Woppowa J, ed. Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde. Westermann; 2019:26-37.
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59012
Garske V. “Du sollst nicht stehlen” - Unterrichtsmodul 8 zur Erschließung der Bilder von Udo Lindenberg zum Dekalog. In: Woppowa J, ed. Mensch Sein. Udo Lindenberg Malt Die Zehn Gebote. Arbeitsmaterial Für Schule Und Gemeinde. Westermann; 2019:88-93.
LibreCat
2017 | Book | LibreCat-ID: 58991
Garske V, Decker R. Die Hexenverfolgungen. Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2017.
LibreCat
2016 | Habilitation | LibreCat-ID: 58858
Garske V. Korrelative Symboldidaktik Im Fokus Unterrichtsmethodischer Konkretionen. Ein Beitrag Zu Einem Theo-Anthropologischen Religionsunterricht in Den Sekundarstufen .; 2016.
LibreCat
2015 | Book | LibreCat-ID: 58990
Garske V, Lang B. Die Zehn Gebote (Dtn 5,6-21). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2015.
LibreCat
2013 | Book | LibreCat-ID: 58989
Garske V, Nolte J. Bartimäus (Mk 10, 46-52). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2013.
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59008
Garske V. Ntl. Totenerweckungen und Heilungen: Theologische Ärgernisse im Spiegel der Literatur. In: Acklin Zimmermann B, Schmitt H, eds. Anstoß, Ärgernis, Zumutung? Wer War Jesus von Nazareth? Wer Ist Jesus von Nazareth?. Theologischer Verlag; 2013:73-102.
LibreCat
2011 | Book | LibreCat-ID: 58988
Garske V. Weihnachten - Die Geburt Jesu (Mt 1,18-2,23). Interpretationen - Unterrichtsmodell.; 2011.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 59007
Garske V. Der “pfäffische Ort”: Darstellung und Funktion des westfälischen Marienwallfahrtsortes Telgte in Günter Grass’ Erzählung “Das Treffen in Telgte” (1979). www.theologie-und-literatur.de (wissenschaftliche Beiträge online 2011). Published online 2011.
LibreCat
2010 | Book | LibreCat-ID: 58987
Garske V. Das Gleichnis Vom Verlorenen Sohn (15,1-3. 15-32). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2010.
LibreCat
2009 | Book | LibreCat-ID: 58985
Garske V. Der Seewandel Jesu (Mt 14,22-33). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Schöningh; 2009.
LibreCat
2009 | Book | LibreCat-ID: 58986
Garske V, Gers U. Die Tochter Des Jairus (Mk 5, 21-24. 35-43) Und Der Jüngling von Nain (Lk 7,11-17) . Schöningh; 2009.
LibreCat
2008 | Book | LibreCat-ID: 58984
Garske V, Gers U. Der Besessene von Gerasa (Mk 5,1-20). Interpretationen - Unterrichtsmodell . Schöningh; 2008.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59001
Garske V. John Milton: Verlorenes Paradies (1667). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:77-81.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59000
Garske V. Thomas Morus: Utopia (1516). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:46-50.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59006
Garske V. Arnold Stadler: Mein Hund, meine Sau, mein Leben (1994). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit . Sankt Michaelsbund; 2007:287-291.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59004
Garske V. Graham Greene: Die Kraft und die Herrlichkeit (1940). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:183-187.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59002
Garske V. Gilbert Chesterton: Father Brown (1927). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:138-142.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59003
Garske V. Ignazio Silone: Brot und Wein (1936). In: Langenhorst G, ed. Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:168-172.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59005
Garske V. Heinrich Böll: Ansichten eines Clowns (1963). In: Christliche Literatur? Ein Kanon Für Unsere Zeit. Sankt Michaelsbund; 2007:242-246.
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 58999
Garske V. Wundergeschichten - didaktische Aspekte auf der Basis exegetischer Forschung, erläutert am Beispiel des Seewandels Jesu (Mt 14,22-33). Blickpunkt RU. 2006;10:49-54.
LibreCat
2005 | Book | LibreCat-ID: 58859
Garske V. “Er Ging Auf Dem See.” Raumsymbolik in Bibel, Literatur Und Popmusik. Analysen Und Didaktische Perspektiven Für Den Religionsunterricht in Den Sekundarstufen. Die Blaue Eule; 2005.
LibreCat
2005 | Book | LibreCat-ID: 58983
Garske V. Poesie Zu Passion Und Auferstehung Jesu. Interpretationen Und Mehtodische Zugänge Im Religionsunterricht Der Sekundarstufen. Butzon und Bercker; 2005.
LibreCat
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58997
Garske V. “Und rechts schrein sie BARRABAS! Und links schrein sie TOR!” Die Rezeption der Matthäus-Passion nach J.S. Bach in Wolfgang Borcherts Kurzgeschichte “Die lange lange Straße lang”’. In: Kampling R, ed. “Dies Ist Das Buch...” Das Matthäusevangelium. Interpretation - Rezeption - Rezeptionsgeschichte. Schöningh; 2004:317-338.
LibreCat
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 58998
Garske V. Jesus im Spiegel der modernen Literatur. Didaktische Perspektiven einer fruchtbaren Beziehung zwischen Literatur und Theologie, erarbeitet am Beispiel zum Thema “Passion”: Ernest Hemingway. “Heute ist Freitag” . Kirche und Schule. 2004;31(129):3-15.
LibreCat
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58996
Garske V. Christus-Transfigurationen in “Gruppenbild mit Dame.” In: Langenhorst G, ed. 30 Jahre Nobelpreis Heinrich Böll. Zur Literarisch-Theologischen Wirkkraft Heinrich Bölls. ; 2002:208-225.
LibreCat
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58995
Garske V. Jesus in der modernen Literatur - zum Beispiel Heinrich Böll. In: Frankemölle H, ed. Lebendige Welt Jesu Und Des Neuen Testaments. Eine Entdeckungsreise. Herder; 2000:31-34.
LibreCat
1998 | Dissertation | LibreCat-ID: 58860
Garske V. Christus Als Ärgernis. Jesus von Nazareth in Den Romanen Heinrich Bölls . Grünewald; 1998.
LibreCat