Federica Becker

federica.becker@uni-paderborn.de
ID
65797

1 Publication

[1]
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63069
@inproceedings{Becker_2025, title={Professionelle Wahrnehmung der Anforderungssituation “Gespräche zum flexiblen Rechnen moderieren”: Ein Vergleich zwischen angehenden und erfahrenen Lehrkräften mittels Epistemic Network Analysis}, DOI={10.17877/DE290R-25881}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Beiträge zum Mathematikunterricht; 58}, author={Becker, Federica}, year={2025} }
LibreCat | DOI
 
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@inproceedings{Becker_2025, title={Professionelle Wahrnehmung der Anforderungssituation “Gespräche zum flexiblen Rechnen moderieren”: Ein Vergleich zwischen angehenden und erfahrenen Lehrkräften mittels Epistemic Network Analysis}, DOI={10.17877/DE290R-25881}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Beiträge zum Mathematikunterricht; 58}, author={Becker, Federica}, year={2025} }
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