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181 Publications
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44753
B. Herzig et al., “M3K - Modeling and Measuring Pedagogical Media Competencies of Pre-Service Teachers,” in The German funding initiative “Modeling and Measuring Competencies in Higher Education”: 23 research projects on engineering, economics and social sciences, educatio and generic skills of higher education students. (KoKoHs Working Papers, 3), S. Blömeke and O. Troitschanskaia, Eds. Berlin & Mainz: Humboldt University & Johannes Gutenberg University, 2013, pp. 55–57.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44759
B. Herzig and A. Martin, “Medienpädagogische Qualifikation für Lehrkräfte,” in Medien – Bildung - Schule, Dokumentation der ersten Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt, Halle (Saale), 19. und 20. September 2011, Sachsen-Anhalt, Halle (Saale), 2013, pp. 157–168.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44755
G. Tulodziecki, S. Grafe, and B. Herzig, “Ansatz einer handlungs- und entwicklungsorientierten Didaktik. Theoretische Grundlagen, empirische Bezüge und praktische Relevanz,” in Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2013. Thementeil Neuere Ansätze in der Allgemeinen Didaktik, 2013, pp. 181–195.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44758
M. Nicolas and B. Herzig, “‘Irgendwie hängt doch alles mit allem zusammen.’ - Reflexion allgemeiner Unterrichtsprinzipien mit drehbuchbasierten Unterrichtsvideos im Lehramtsstudium,” Seminar - Lehrerbildung und Schule 2/2013, pp. 52–63, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44760
B. Herzig, “Medien in der Schule,” in Handbuch Kinder und Medien, A. Tillmann, S. Fleischer, and K.-U. Hugger, Eds. Springer VS, 2013, pp. 531–546.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44754
B. Herzig and T.-M. Klar, “Grundlagen medienbezogener Schulentwicklung,” Lernende Schule - Medienkompetenz entwickeln 64/2013, pp. 7–11, 2013.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 44756
G. Tulodziecki, S. Grafe, and B. Herzig, Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik. Theorie - Empirie - Praxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44757
B. Herzig, “Medienbildung in der Schule. Konzepte, Strategien und Herausforderungen,” Schulmagazin 5-10, 3/2013, pp. 7–10, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44761
B. Herzig and S. Grafe, “Bildungsstandards in der Medienbildung in internationaler Sicht,” Medienimpulse, 47(1), 2013.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 28268
B. Eickelmann, S. Aufenanger, and B. Herzig, Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Bonn: Deutsche Telekom Stiftung, 2014.
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| Files available
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44743
M. Balceris, S. Aßmann, and B. Herzig, “Informationskompetenz in formalen und informellen Kontexten – Entwicklung eines pädagogischen Handlungskonzeptes am Beispiel von Wikipedia,” in Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien – Wissen – Bildung, P. Missomelius, W. Sützl, Th. Hug, P. Grell, and R. Kammerl, Eds. Innsbruck: Innsbruck University Press, 2014, pp. 105–125.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44742
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Grafe, “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Bildungsforschung,” in Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Fachgebiet Medienpädagogik, , D. Meister, F. von Gross, and U. Sander, Eds. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, 2014.
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| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44741
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Grafe, “Medienpädagogische Forschung als gestaltungsorientierte Bildungsforschung vor dem Hintergrund praxis- und theorierelevanter Forschungsansätze in der Erziehungswissenschaft,” MedienPädagogik, Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung., 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 44744
B. Eickelmann, S. Aufenanger, and B. Herzig, Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Bonn: Deutsche Telekom Stiftung, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44745
B. Herzig and A. Martin, “Smartphones & Co. in der Schule - Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten,” Schulmagazin 5-10 3 , pp. 7–14, 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 44740
B. Herzig, Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? . Bielefeld: Bertelsmann Stiftung, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44751
G. Tulodziecki, S. Grafe, and B. Herzig, “Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für medienpädagogisches Handeln als gestaltungsorientierte Bildungsforschung,” in Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Jahrbuch Medienpädagogik 10. , A. Hartung, B. Schorb, H. Niesyto, H. Moser, and P. Grell, Eds. Wiesbaden: VS, 2014, pp. 213–229.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44748
B. Herzig and S. Aßmann, “Schule, Identität und Medien. Vom Umgang mit Ambivalenzen,” in Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule, J. Hagedorn, Ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2014, pp. 647–666.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44750
B. Herzig, S. Aßmann, and T.-M. Klar, “Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt,” in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen. Reihe: medienpädagogik interdisziplinär, P. Imort and H. Niesyto, Eds. München: kopaed, 2014, pp. 65–80.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44746
B. Herzig and S. Aßmann, “Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt,” in School’s out? Informelle und formelle Medienbildung, S. Aßmann, D. M. Meister, and A. Pielsticker, Eds. München: kopaed, 2014, pp. 43–55.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44747
B. Herzig and S. Aßmann, “How to Define Media in a Mediatized Society? A Media Pedagogical Proposal Inspired by Theoretical Ideas of Castells, Luhmann and Peirce,” MedienPädagogik 24 (18. Juli), 2014.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44736
B. Herzig, A. Martin, N. Schaper, and D. Ossenschmidt, “Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse,” in Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. , B. Koch-Priewe, A. Köker, J. Seifried, and E. Wuttke, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015, pp. 153–176.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44737
B. Herzig and A. Martin, “Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten. ,” in Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. , G. Roth, Ed. Paderborn: S. Schöningh, 2015, pp. 71–81.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44739
B. Herzig, “Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht ,” in Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis, J. Knopf, Ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2015, pp. 17–35.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44738
S. Aßmann and B. Herzig, “Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten,” in Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel., Chr. Pallaske, Ed. Berlin: Logos, 2015, pp. 67–84.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44730
B. Herzig, “Medienbildung und Informatische Bildung - Interdisziplinäre Spurensuche,” MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 25, (28. Oktober), pp. 59–79, 2016, doi: doi: 10.21240/mpaed/25/2016.10.28.X.
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44732
B. Herzig, A. Martin, and T.-M. Klar, “Smartphone und Tablet – Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele,” in Deutsch Digital. Band 1 Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe, Band 3), J. Knopf and U. Abraham, Eds. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2016, pp. 69–97.
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2016 | Report | LibreCat-ID: 44733
B. Herzig, N. Schaper, A. Martin, and D. Ossenschmidt, Schlussbericht zum BMBF Verbundprojekt M3K – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende Einstellungen. Paderborn: Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften, 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44734
B. Gritsch, B. Herzig, and Ch. Reintjes, Eds., Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1. Graz: Forum neue Medien Austria, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44731
B. Herzig and A. Martin, “Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen,” Pädagogische Führung 27 (4), pp. 133–135, 2016.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
B. Herzig, “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen,” in Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik., Ch. Fischer, Ed. Münster: Waxmann Verlag, 2017, pp. 25–57.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
B. Herzig, “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen,” Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017, pp. 11–14, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
B. Herzig and A. Martin, “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung,” in Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung, H. Gapski, M. Oberle, and W. Staufer, Eds. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2017, pp. 126–135.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
B. Herzig and S. Grafe, “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis»,” in Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro), 2017, pp. 203–229.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
B. Herzig, “Medien im Unterricht,” in Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge., 3rd ed., M. K. W. Schweer, Ed. Wiesbaden: Springer VS, 2017, pp. 503–522.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
B. Herzig, “Mediendidaktik,” in Grundbegriffe Medienpädagogik, B. Schorb, A. Hartung-Griemberg, and Ch. Dallmann, Eds. München: kopaed, 2017, pp. 229–234.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Blömeke, Gestaltung von Unterricht. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
B. Herzig, “Programmieren in der Schule,” LA-MULTIMEDIA 1-2017, pp. 10–13, 2017.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
B. Herzig, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, and S. Aßmann, “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? ,” in Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. , M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, Eds. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018, pp. 135–156.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
B. Herzig and A. Martin, “Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. ,” Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018, pp. 61–67, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Aßmann, “Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik,” in Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata, M. Lüders and W. Meseth, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2018, pp. 37–50.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44716
T.-M. Klar, B. Herzig, B. Robben, and H. Schelhowe, “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien,” in Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen, T. Knaus and O. Engel, Eds. München: kopaed, 2018, pp. 133–150.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44718
G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Grafe, “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik,” in Forschungswerkstatt Medienpädagogik, Th. Knaus, Ed. München: kopaed, 2018, pp. 423–448.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44714
B. Robben, B. Herzig, T.-M. Klar, and H. Schelhowe, “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience,” i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3), pp. 211–218, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44717
B. Herzig and A. Martin, “Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte,” in Digitalisierung und Bildung, J. Knopf, S. Ladel, and A. Weinberger, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2018, pp. 89–113.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44697
B. Herzig, “Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung,” in Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. , M. Syring and S. Weiß, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019, pp. 228–242.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44695
B. Herzig, “Bildung in der Digitalität,” bildung + schule digital, Heft 1/2019, pp. 6–11, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44696
B. Herzig, “„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. ,” ZEIT Online, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44704
B. Herzig, “Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule,” Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019, pp. 4–9, 2019.
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