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1586 Publications
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 48332
Prediger S, Wessel L. Fostering German-language learners’ constructions of meanings for fractions—design and effects of a language- and mathematics-integrated intervention. Mathematics Education Research Journal. 2013;25(3):435-456. doi:10.1007/s13394-013-0079-2
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| DOI
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48333
Prediger S, Wessel L, Tschierschky K, Seipp B, Özdil E. Diagnose und Förderung schulpraktisch erproben-am Beispiel Mathematiklernen bei Deutsch als Zweitsprache. In: Hußmann S, Selter C, eds. Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung. Das Projekt dortMINT. Waxmann; 2013:171–192.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 48329
Prediger S, Krägeloh N, Wessel L. Wieso 3/4 von 12, und wo ist der Kreis? Brüche für Teile von Mengen handlungs- und strukturorientiert erarbeiten. . Praxis der Mathematik in der Schule. 2013;55(52):9-14.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48395
Wessel L. Sprache und Vorstellungen parallel entwickeln – Wirkungen einer fach- und sprachintegrierten Förderung für sprachlich schwache Lernende. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein M, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2013. WTM-Verlag; 2013:1082-1085.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 51490
Hilgert J. Arbeitsbuch Mathematik für das erste Studienjahr. Springer Spektrum; 2013.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 51491
Hilgert J. Lesebuch Mathematik für das erste Studienjahr. Springer Spektrum; 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 31298
Barkhofen S, Weich T, Potzuweit A, Stöckmann H-J, Kuhl U, Zworski M. Experimental Observation of the Spectral Gap in Microwave n-Disk Systems. Physical Review Letters. 2013;110(16). doi:10.1103/physrevlett.110.164102
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| arXiv
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 37672
Rösler M, Koornwinder T, Voit M. Limit transition between hypergeometric functions of type BC and type A. Compositio Mathematica. 2013;149(8):1381-1400. doi:10.1112/s0010437x13007045
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| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 38038
Rösler M, Voit M. Olshanski spherical functions for infinite dimensional motion groups of fixed rank. Journal of Lie Theory 23. 2013;(4):899--920. doi:10.48550/ARXIV.1210.1351
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| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 40072
Luks T. Boundary Behavior of α-Harmonic Functions on the Complement of the Sphere and Hyperplane. Potential Analysis. 2013;39(1):29-67. doi:10.1007/s11118-012-9321-x
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| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 40070
Graczyk P, Jakubowski T, Luks T. Martin representation and Relative Fatou Theorem for fractional Laplacian with a gradient perturbation. Positivity. 2013;17(4):1043-1070. doi:10.1007/s11117-012-0220-6
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| DOI
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42805
Kirschmer M, Mertens MH. On an analogue to the Lucas-Lehmer-Riesel test using elliptic curves. In: Integers. DE GRUYTER; 2013. doi:10.1515/9783110298161.212
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| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 42796
Lorch D, Kirschmer M. Single-class genera of positive integral lattices. LMS Journal of Computation and Mathematics. 2013;16:172-186. doi:10.1112/s1461157013000107
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| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44342
Burban I, Schiffmann O. Composition algebra of a weighted projective line. Journal für Reine und Angew Mathematik. 2013;679:75–124.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57273
Biehler R, Kempen L. Students’ use of variables and examples in their transition from generic proof to formal proof. In: Ubuz B, ed. Proceedings of the 8th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8) Antalya February 2013. ; 2013:86–95.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57425
Burrill G, Biehler R. Les idées statistiques fondamentales dans le curriculum scolaire. Statistique et enseignement. 2013;4(1):5–24.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57430
Becher S, Biehler R, Fischer P, Hochmuth R, Wassong T. Analyse der mathematischen Kompetenzen von Studienanfängern an den Universitäten Kassel und Paderborn. In: Hoppenbrock A, Schreiber S, Göller R, et al., eds. Mathematik Im Übergang Schule/Hochschule Und Im Ersten Studienjahr. Extended Abstracts Zur 2. Khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013. Universität Kassel; 2013:19-20.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57424
Biehler R, Schaper N, Kortemeyer J. Konzeptionalisierung von Lösungsprozessen bei mathematikhaltigen Elektrotechnik-Aufgaben. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein M, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1. WTM-Verlag; 2013:544-547. doi:10.1007/978-3-658-03065-0_18
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57426
Becher S, Biehler R, Hochmuth R, Püschl J, Schreiber S. Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden im ersten Semester. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein M, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1. WTM-Verlag; 2013:112-115.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57428
Biehler R, Kuzle A, Oesterhaus J, Wassong T. Stochastikfortbildner fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein M, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1. WTM-Verlag; 2013:148-151.
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