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1786 Publications
2026 | Preprint | LibreCat-ID: 66642
Pólya--Schur problems and free probability
A. Campbell, J. Jalowy, ArXiv:2605.31356 (2026).
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A. Campbell, J. Jalowy, ArXiv:2605.31356 (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66641
Box-covariances of hyperuniform point processes
J. Jalowy, H. Stange, Stochastic Processes and Their Applications 199 (2026).
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J. Jalowy, H. Stange, Stochastic Processes and Their Applications 199 (2026).
2026 | Preprint | LibreCat-ID: 66731
Intersection numbers for designs in regular semilattices
M. Kiermaier, L.-A.D. Klawuhn, (2026).
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M. Kiermaier, L.-A.D. Klawuhn, (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 56116
Boundary values of diffeomorphisms of simple polytopes, and controllability
H. Glöckner, E. Grong, A. Schmeding, Differential Geometry and Its Applications 104 (2026).
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H. Glöckner, E. Grong, A. Schmeding, Differential Geometry and Its Applications 104 (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66121
Leadership practices in implementing early mathematics education as a curriculum innovation into vocational training of early childhood education
J. Bruns, H. Gasteiger, S. Hallemann, T. Schopferer, Research in Mathematics Education (2026) 1–21.
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J. Bruns, H. Gasteiger, S. Hallemann, T. Schopferer, Research in Mathematics Education (2026) 1–21.
2026 | Special Issue | LibreCat-ID: 66676
Simulationen in der MINT-Bildung - Impulse für den Mathematikunterricht
T. Büchter, A. Eichler, K. Binder, eds., Simulationen in Der MINT-Bildung - Impulse Für Den Mathematikunterricht, Friedrich Verlag, 2026.
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T. Büchter, A. Eichler, K. Binder, eds., Simulationen in Der MINT-Bildung - Impulse Für Den Mathematikunterricht, Friedrich Verlag, 2026.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66677
Unterschiedliche Typen von Simulationen - Klassifikation, Beispiele und unterrichtlicher Einsatz
T. Büchter, K. Binder, A. Eichler, Der Mathematikunterricht 73 (2026) 6–15.
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T. Büchter, K. Binder, A. Eichler, Der Mathematikunterricht 73 (2026) 6–15.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66694
Global solutions and large time stabilization in a model for thermoacoustics in a standard linear solid
T. Black, M. Winkler, Evolution Equations and Control Theory 25 (2026) 278–308.
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T. Black, M. Winkler, Evolution Equations and Control Theory 25 (2026) 278–308.
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66759
Impulse zur Stochastik in der Oberstufe
R. Biehler, K. Binder, M. Haverkamp, L. Kempen, in: B. Barzel, S. Schnasse, P. Ebers (Eds.), Mathematikabitur „Status Quo–Quo Vadis “: Tagungsband zur Fachtagung zum Mathematikabitur am 11./12. Februar 2025 in Dresden, Universität Duisburg-Essen, Essen, 2026, pp. 56–70.
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R. Biehler, K. Binder, M. Haverkamp, L. Kempen, in: B. Barzel, S. Schnasse, P. Ebers (Eds.), Mathematikabitur „Status Quo–Quo Vadis “: Tagungsband zur Fachtagung zum Mathematikabitur am 11./12. Februar 2025 in Dresden, Universität Duisburg-Essen, Essen, 2026, pp. 56–70.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66842 | 
AnnoPy – Potenziale von KI-basierter Learning Analytics für die Förderung wissenschaftlicher Textkompetenz
O. Scholle, S. Rezat, S. Rezat, D. Niehus, in: J. Leschke, R. Queckenberg, M. Persike (Eds.), Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2025, transcript, Bielefeld, 2026, pp. 171–182.
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O. Scholle, S. Rezat, S. Rezat, D. Niehus, in: J. Leschke, R. Queckenberg, M. Persike (Eds.), Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung: Beiträge zur Learning AID 2025, transcript, Bielefeld, 2026, pp. 171–182.
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66836 |
Students’ mathematical feedback processes using a digital curriculum resource: A qualitative perspective
S. Rezat, ZDM – Mathematics Education (2026).
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S. Rezat, ZDM – Mathematics Education (2026).
2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65644
Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven
C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, eds., Handlungsorientierung in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen Und Forschungsperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2026.
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C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, eds., Handlungsorientierung in Der Ausbildung von Lehrkräften Und Pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen Und Forschungsperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2026.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 32099 |
Wave Front Sets of Nilpotent Lie Group Representations
T. Weich, J. Budde, Journal of Functional Analysis 288 (2025).
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T. Weich, J. Budde, Journal of Functional Analysis 288 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 56960
Absence of dead-core formations in chemotaxis systems with degenerate diffusion
T. Black, Applied Mathematics Letters 161 (2025).
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T. Black, Applied Mathematics Letters 161 (2025).
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57020
Symposium—Towards innovative practices in mathematics education: Teachers’ and students’ choice and use of digital resources
B. Pepin, S. Rezat, in: C. Qi, L. Fan, J. Liu, Q. Liu, L. Dong (Eds.), Recent Advances in Mathematics Textbook Research and Development, Springer Nature, Singapore, 2025, pp. 123–126.
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B. Pepin, S. Rezat, in: C. Qi, L. Fan, J. Liu, Q. Liu, L. Dong (Eds.), Recent Advances in Mathematics Textbook Research and Development, Springer Nature, Singapore, 2025, pp. 123–126.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57022
Fostering university students’ reading and understanding of mathematical text in a flipped classroom approach with a digital marking tool
S. Rezat, in: C. Qi, L. Fan, J. Liu, Q. Liu, L. Dong (Eds.), Recent Advances in Mathematics Textbook Research and Development, Springer Nature, Singapore, 2025, pp. 133–136.
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S. Rezat, in: C. Qi, L. Fan, J. Liu, Q. Liu, L. Dong (Eds.), Recent Advances in Mathematics Textbook Research and Development, Springer Nature, Singapore, 2025, pp. 133–136.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58353 |
Young students’ engagement with data to create decision trees
S. Podworny, R. Biehler, Y. Fleischer, ZDM – Mathematics Education (2025).
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S. Podworny, R. Biehler, Y. Fleischer, ZDM – Mathematics Education (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59414
Unterrichtsintegrierte Förderung von mathematischen Basiskompetenzen. Empirische Rekonstruktion interferierender Praktiken der Förderung im Mathematikunterricht der Grundschule
U. Häsel-Weide, M. Nührenbörger, Zeitschrift für Grundschulforschung (2025).
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U. Häsel-Weide, M. Nührenbörger, Zeitschrift für Grundschulforschung (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59622
Exploring students’ constructions of data-based decision trees after an introductory teaching unit on machine learning
Y. Fleischer, R. Biehler, ZDM – Mathematics Education 57 (2025).
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Y. Fleischer, R. Biehler, ZDM – Mathematics Education 57 (2025).
2025 | Preprint | LibreCat-ID: 59664
Zeros and exponential profiles of polynomials I: Limit distributions, finite free convolutions and repeated differentiation
J. Jalowy, Z. Kabluchko, A. Marynych, ArXiv:2504.11593 (2025).
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J. Jalowy, Z. Kabluchko, A. Marynych, ArXiv:2504.11593 (2025).