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1774 Publications


2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26774
Hellmich, Frank, and Sven Jansen. “Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich.” In Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften, edited by Frank Hellmich and Hilde Köster, 59–81. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26776
Hellmich, Frank. “Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich – Konzepte, empirische Befunde und Forschungsperspektiven.” In Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften , edited by Frank Hellmich and Hilde Köster, 83–102. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 31904
Albers, Timm. “Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung.” Zeitschrift für Heilpädagogik, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31931
Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen.” In Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP), 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 32842
Albers, Timm, and Tanja Jungmann. “Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei.” AuflagE, no. 1 (2008): 16–18.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31903
Albers, Timm. “Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer Kurzgeschichte.” Fördermagazin, no. 9 (2008): 11–14.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 30813
Albers, Timm. “Berufsperspektiven Benachteiligter Jugendlicher.” Sonderpädagogik in Niedersachsen, no. 3 (2008): 47–61.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31930
Albers, Timm. “Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in der integrativen Krippe.” Klein & groß, no. 4 (2008): 28–31.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31901
Albers, Timm. “Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule.” Fördermagazin, no. 3 (2008): 5–8.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 31905
Albers, Timm. Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen: Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs Im Deutschen, 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28084
Bloh, Bea, and Mario Gieske. “Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“,” 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28075
Bloh, Bea, and Stefanie van Ophuysen. “Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 11, no. 4 (2008): 626–47.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28079
Gerick, Julia, Mario Gieske, and Bea Bloh. “Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen?,” 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28081
Bloh, Bea. “Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen,” 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28082
Bloh, Bea, and Mario Gieske. “Herausforderungen delegativer Führung aus Schulleitersicht,” 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28078
Gieske, Mario, and Bea Bloh. “Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen,” 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28083
Bloh, Bea, and Mario Gieske. “Delegation von schulischen Leitungsaufgaben,” 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28077
Bloh, Bea, and Mario Gieske. “Belastungserleben an Grundschulen,” 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28080
Bloh, Bea, and Mario Gieske. “Gesundheitsmanagement an Schulen,” 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28076
Bloh, Bea, Mario Gieske, and H.-G Rolff. “Herausforderungen an Schulleitung. Verteilung von Verantwortung und Aufgaben.” In Jahrbuch der Schulentwicklung, edited by W. Bos, H.-G. Holtappels, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff, and R. Schulz-Zander, 15:125–48. Weinheim, München: Juventa, 2008.
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