Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
1774 Publications
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26786
Hellmich, Frank. “Bedingungen anschlussfähiger Bildungsprozesse von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.” Bildungsforschung 4.1 (2007). https://doi.org/10.25539/BILDUNGSFORSCHUN.V1I0.59.
LibreCat
| DOI
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26788
Hellmich, Frank. “Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich.” Bildungsforschung 4.1 (2007). https://doi.org/10.25656/01:4628.
LibreCat
| DOI
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26790
Hellmich, Frank, and Meike Grüßing . “Standards und Perspektiven für das Mathematiklernen in der Vor- und Grundschulzeit.” In Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule, edited by Frank Hellmich, 119–40. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26791
Hellmich, Frank. “Standards, Perspektiven und Tendenzen in der Grundschulpädagogik – Einleitung.” In Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule, edited by Frank Hellmich, 3–7. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26793
Hellmich, Frank. “„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!?“ – Grundschulpädagogik nach IGLU.” In Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule , edited by Frank Hellmich, 11–32. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2007.
LibreCat
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32035
Albers, Timm, Jörg Mußmann, and Ulrich Stitzinger. “Der Sprung ins kalte Wasser - Untergangsbegleitung oder Übergangsgestaltung? Möglichkeiten und Perspektiven der Kooperation zwischen der ersten und zweiten Ausbildungsphase im Lehramt Sonderpädagogik.” Forum Sprache, no. 6 (2007): 13–15.
LibreCat
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32846
Albers, Timm, and Jörg Mußmann. “Das Projekt ‘Außerschulische Lernorte in Hannover’: Perspektiven für sonderpädagogische Förderung in Niedersachsen.” Zeitschrift für Heilpädagogik, no. 1 (2007): 18–22.
LibreCat
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 31899
Albers, Timm. “Das Polizei-Protokoll-Kriterien beim Verfassen von Gebrauchstexten.” Fördermagazin, no. 12 (2007): 13–15.
LibreCat
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 31900
Albers, Timm. “Integration und Teilhabe durch Sport.” Parität-Report, no. 3 (2007): 34–35.
LibreCat
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 28085
Ophuysen, Stefanie van, Bea Bloh, and Sina Schürer. “Der Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe. Möglichkeiten der Verbesserung.” Schulmagazin 5-10 10, no. 10 (2007): 5–8.
LibreCat
2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28090
Bloh, Bea, Stefanie van Ophuysen, and Sina Schürer. “Decision for a type of secondary school at the end of primary school time: Why parents do not take the recommendation of primary school teachers,” 2007.
LibreCat
2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28087
Bloh, Bea. “Was charakterisiert Eltern, die einen nicht-empfohlenen Bildungsgang für ihr Kind wählen? Das Zusammenspiel von Motiven, Einstellungen und soziodemografischen Merkmalen,” 2007.
LibreCat
2007 | Book | LibreCat-ID: 28086
Bloh, Bea. Die Bildungsentscheidung. Zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit. Waxmann: Münster, 2007.
LibreCat
2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28088
Ophuysen, Stefanie van, and Bea Bloh. “Transition expectations of German pupils moving to secondary school,” 2007.
LibreCat
2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28089
Bloh, Bea. “Entscheidung für einen höheren Bildungsgang: Wie begründen Eltern die Ablehnung der Schulformempfehlung?,” 2007.
LibreCat
2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28091
Bloh, Bea. “Was kennzeichnet Eltern, die die Grundschulempfehlung nicht wahrnehmen?,” 2007.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35241
Laubenstein, Désirée. “Gewalt Und Behinderung.” In Wörterbuch Heilpädagogik, edited by K. Bundschuh, U. Heimlich, and R. Krawitz, 3. Neuauflage., 108–10. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45031
Herzig, Bardo. “Medien in komplexen Lernumgebungen.” In Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. , edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 157–74. Paderborn: EuSL, 2007.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
Herzig, Bardo. “Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung.” In Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik, edited by W. Sesink, M. Kerres, and H. Moser, 283–97. Wiesbaden: VS-Verlag, 2007.
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
Herzig, Bardo. “Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion.” In Wege zu selbstreguliertem Lernen, edited by MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , 208–39. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2007.
LibreCat