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2186 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34086
Bürger, Julius, et al. “High‐Resolution Study of Changes in Morphology and Chemistry of Cylindrical PS‐ b ‐PMMA Block Copolymer Nanomasks during Mask Development.” Advanced Materials Interfaces, vol. 9, no. 26, 2200962, Wiley, 2022, doi:10.1002/admi.202200962.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33670
Schapeler, Timon, and Tim Bartley. “Information Extraction in Photon-Counting Experiments.” Physical Review A, vol. 106, no. 1, 013701, American Physical Society (APS), 2022, doi:10.1103/physreva.106.013701.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33671
Protte, Maximilian, et al. “Laser-Lithographically Written Micron-Wide Superconducting Nanowire Single-Photon Detectors.” Superconductor Science and Technology, vol. 35, no. 5, 055005, IOP Publishing, 2022, doi:10.1088/1361-6668/ac5338.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30342
Lange, Nina Amelie, et al. “Cryogenic Integrated Spontaneous Parametric Down-Conversion.” Optica, vol. 9, no. 1, 108, The Optical Society, 2022, doi:10.1364/optica.445576.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33672
Thiele, Frederik, et al. “Cryogenic Electro-Optic Modulation in Titanium in-Diffused Lithium Niobate Waveguides.” Journal of Physics: Photonics, vol. 4, no. 3, 034004, IOP Publishing, 2022, doi:10.1088/2515-7647/ac6c63.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33673
Thiele, Frederik, et al. “Opto-Electronic Bias of a Superconducting Nanowire Single Photon Detector Using a Cryogenic Photodiode.” APL Photonics, vol. 7, no. 8, 081303, AIP Publishing, 2022, doi:10.1063/5.0097506.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36804
Henksmeier, Tobias, et al. “Remote Epitaxy of In(x)Ga(1-x)As(001) on Graphene Covered GaAs(001) Substrates.” Journal of Crystal Growth, vol. 593, 126756, Elsevier, 2022, doi:10.1016/j.jcrysgro.2022.126756.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 36572
Kirsch, Alexander. Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte. Springer., 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35871
Hellmich, Frank, et al. “Kooperatives Unterrichten von Studierenden Des Lehramts an Grund- Und Förderschulen Als Vorbereitung Auf Den Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht.” Qualifizierung Für Inklusion. Grundschule , edited by Felix Buchhaupt et al., vol. 2, Waxmann , 2022, pp. 47–61, doi:10.31244/9783830995135.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36569
Kirsch, Alexander. “Messung von Unterrichtsplanungskompetenz im Fach Sachunterricht: Empirische Befunde zur Kompetenzentwicklung angehender Grundschullehrkräfte auf Grundlage einer mehrdimensionalen Kompetenzstruktur.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 25, no. 4, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 815–42, doi:10.1007/s11618-022-01116-w.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35990
Hoya, Fabian Karl, et al. Effects of Teacher Feedback on Primary School Students’ Self-Efficacy Beliefs and Their Interest in Science Lessons. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The Impact of Global Realities on the Prospects and Experiences of Educational Research.” Yerevan State University, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39449
Tenberge, Claudia. “Ausbildung in Der Zweiten Phase Der Lehrerbildung. .” Professionalisierung von Grundschullehrkräften., edited by Ingelore Mammes and Carolin Rotter, 2022, pp. 217–33.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 39433
Möller, Kornelia, et al. Holz erleben. Technik verstehen. . 3. Auflage, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36026
Schulze, Jan Roland, et al. Pre-Service Teachers’ Collaborative Lesson Planning and Their Self-Concepts in Inclusive Education. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education.” Carl von Ossietzky University Oldenburg, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40059
Tenberge, Claudia. “Schöpfen, gautschen, trocknen. Wassereinsatz in der Papierherstellung. .” Grundschule Sachunterricht. , vol. 95, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36228
Schröer, Franz, and Claudia Tenberge. “Theorien und Konzeptionen inklusiven Sachunterrichts.” Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe - Ein Lehrbuch, edited by Timo Dexel, Waxmann, 2022, pp. 158–85, doi:10.36198/9783838556864.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40048
Lenke, Michael, and Claudia Tenberge. Future Primary Teacher Education: Computational Thinking and STEAM. Edited by David Gill et al., 2022, pp. 429–36.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40062
Tenberge, Claudia. “Über die Dächer der Welt. .” Grundschule Sachunterricht., vol. 93, 2022, pp. 12–16.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37642
Schröer, Franz, and Claudia Tenberge. “Technisches Lernen im Sachunterricht inklusiv gestalten - Fördert ein inklusionssensibles Seminar in der universitären Lehrerbildung das Interesse und die Selbstwirksamkeitserwartung von Bachelorstudierenden?” widerstreit Sachunterricht - Auf die Lehrkraft kommt es an? Professionalisierung von Lehrkräften für inklusiven Sachunterricht, vol. 13, widerstreit Sachunterricht, 2022, pp. 127–36, doi:10.25673/92559.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37902
Janicki, Nicole. “Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts im Kontext der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern.” Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September 2021. , edited by Martin Binder et al., 2022, pp. 266–86.
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