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3431 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50979
Ozuna, E., & Steinhoff, L. (2023). Customer Misbehavior in the Peer-to-Peer Sharing Economy: The Mixed Role of Face-to-Face Interactions.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50977
Ozuna, E., & Steinhoff, L. (2023). Face-to-Face Interactions in Peer-to-Peer Sharing Economy Services: An Effective Barrier to Customer Misbehavior?
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2023 | Report | LibreCat-ID: 48414 | 
Greil, S., Kaluza-Thiesen, E., Schulz, K. A., & Sureth-Sloane, C. (2023). Umfrage: Tax Compliance und Verrechnungspreise. TRR 266 Accounting for Transparency. https://doi.org/10.52569/hmje9021
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49548
Maiterth, R., Sureth-Sloane, C., Dyck, D., & Heinemann-Heile, V. (2023). GBP-Monitor Q3/2023: Das Wachstumschancengesetz – ein Investitionsimpuls? Schmalenbach IMPULSE, 3(online first). https://doi.org/10.54585/BCGK4022
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2023 | Report | LibreCat-ID: 49295
Heinemann-Heile, V., Maiterth, R., & Sureth-Sloane, C. (2023). Umfrage: Bewertung Investitionsfördernder Maßnahmen durch Unternehmen aus Handel, Dienstleistung und Industrie. https://doi.org/doi.org/10.52569/JCNY6589
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2023 | Report | LibreCat-ID: 49293
Heinemann-Heile, V., Maiterth, R., & Sureth-Sloane, C. (2023). Umfrage: Beurteilung Investitionsfördernder Maßnahmen durch Unternehmen im Handwerk. https://doi.org/10.52569/URLT9672
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48455
Schneider, J. N. (2023). Open Educational Resources zur Förderung nachhaltiger Bildung und Forschung. In: Jahrestagung 2023 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Flensburg, Deutschland.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48446
Schneider, J. N. (2023). SAFE -Streaming approaches for Europe - Enhancing the digital competences by streaming approaches for schools to tackle the challenges of COVID-19. The Teacher-Training-Platform on the SAFE Project Website.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48447
Schneider, J. N. (2023). SAFE -Streaming approaches for Europe - Enhancing the digital competences by streaming approaches for schools to tackle the challenges of COVID-19. Administrative and financial information.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48453
Schneider, J. N. (2023). Green-4-Future – Project Insights to its best! In: Training and Cooperation Activity (TCA) “Green Erasmus: pathways to sustainable projects and institutions.”
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48450
Schneider, J. N. (2023). Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Business CANVAS Model – in Green Entrepreneurships.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48454
Schneider, J. N. (2023). Game Studies – Role Play in Therapy and Education. Pen and Paper Congress.Vortrag: Potenziale von Open Educational Resources bei Pen& Paper Rollenspielen in der Bildungspraxis nutzen! – Warum und wie soll das gehen?!
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48452
Schneider, J. N. (2023). Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA2. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48457
Schneider, J. N. (2023). STEMinAction- Final Project Meeting – Unlocking Long-Term Sustainability: Harnessing Open Educational Resources (OER) Beyond Project Lifetimes.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48451
Schneider, J. N. (2023). Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Use, sharing and creating Open Educational Resources – Why is it so important? .
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48445
Schneider, J. N. (2023). SAFE -Streaming approaches for Europe - Enhancing the digital competences by streaming approaches for schools to tackle the challenges of COVID-19. The SAFE Learning Videos.
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2023 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 47900
Schneider, J. N. (2023). Gestaltung von Open Educational Resources zur Förderung von Nachhaltigkeit in Bildung und Wirtschaft. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48449
Schneider, J. N. (2023). Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 48444
Schneider, J. N. (2023). SAFE -Streaming approaches for Europe - Enhancing the digital competences by streaming approaches for schools to tackle the challenges of COVID-19.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46043
Unterstell, R. (2023). Der Wirtschaft auch in der Krise das Atmen erlauben, Pandemie und Ökonomie – Interview mit Steuerexpertin Caren Sureth-Sloane. forschung - Das Magazin der Deutschen Forschungsgemeinschaft, 1, 6–9.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51770
Bartelheimer, C., Wolf, V., & Beverungen, D. (2023). Workarounds as generative mechanisms for bottom‐up process innovation—Insights from a multiple case study. Information Systems Journal, 33(5), 1085–1150. https://doi.org/10.1111/isj.12435
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46492
Seutter, J., Kutzner, K., Stadtländer, M., Kundisch, D., & Knackstedt, R. (2023). “Sorry, Too Much Information”. Designing Online Review Systems that Support Information Search and Processing. Electronic Markets, 33(1), 47.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46040
Seutter, J., Müller, M., & Kundisch, D. (2023). Verdrängen Smart-Product-Service-Systeme die Interaktion in Online-Communities? – Empirische Evidenz aus einer Rezept-Community. Wirtschaftsinformatik & Management, 15(4), 282–289.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51162 |
Hanselle, J., Kornowicz, J., Heid, S., Thommes, K., & Hüllermeier, E. (2023). Comparing Humans and Algorithms in Feature Ranking: A Case-Study in the Medical Domain. Lernen, Wissen, Daten, Analysen (LWDA) Conference Proceedings. Lernen, Wissen, Daten, Analysen 2023, Marburg, Germany.
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2023 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 47901
Beutner, M., & Schneider, J. N. (n.d.). The use of IT and OER to support remote sustainable work in Europeans Green Economy. International Conference on Industry Sciences and Computer Science Innovation.
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 48010
Schneider, J. N. (n.d.). Open Educational Resources in der beruflichen Bildungslandschaft.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 51019
Unterstell, R. (2023). Der Wirtschaft auch in der Krise das Atmen erlauben, Pandemie und Ökonomie – Interview mit Steuerexpertin Caren Sureth-Sloane (pp. 6–9). DFG.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 51024
Unterstell, R. (2023). Allowing the Economy to Breathe Even During the Crisis – Interview with Tax Expert Caren Sureth-Sloane (pp. 8–11). DFG.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50520
Sänger, N., & Jenert, T. (2023). TPACK, DPACK, XY-Pack? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 119(3), 434–454. https://doi.org/10.25162/zbw-2023-0017
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52086
Scharlau, I., & Jenert, T. (2023). Evidenzbasierte Hochschuldidaktik. In J. Wildt & R. Rhein (Eds.), Hochschuldidaktik als Wissenschaft: Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven (pp. 251–268). Transcript.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48536
Sänger, N. (2023). TPACK, DPACK, XY-PACK? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung. Sektionstagung Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Flensburg.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46037
Sänger, N. (2023). Der Einsatz von didaktischen Fallstudien zur Erkundung digital transformierter Arbeits- und Geschäftsprozesse im Studienfach Wirtschaftswissenschaft für das Lehramt an Berufskollegs. Digitalisierungsbezogene Lehrer*innenbildung an der Universität Paderborn, Paderborn.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46036
Sänger, N. (2023). Didaktische Fallstudien zur exemplarischen Erkundung der digitalen Transformation der Arbeits- und Geschäftsprozesse im Studienfach Wirtschaftswissenschaft für das Lehramt an Berufskollegs. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung (DeGÖB), Tübingen.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48535
Sänger, N. (2023). Technological Pedagogical Content Framework for the Vocational Teacher Education in Germany. JURE EARLI, Thessaloniki, Griechenland.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52718
Büker, R., Jenert, T., & Fahrbach, M. (2023). Vorstellung eines Trainings zur Förderung des selbstregulierten unternehmerischen Lernens in der Entrepreneurship-Education. Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Flensburg.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52717
Sänger, N., Jenert, T., & Kremer, H.-H. (2023). TPACK, DPACK, XY-PACK? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung. Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Flensburg.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52719
Jenert, T., & Mordhorst, L. F. A. (2023). Integrationsgestaltung ausbildungsintegrierender Studienprogramme. Eine theorie- und fallstudienbasierte Analyse. Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Flensburg.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52721
Mordhorst, L. F. A., & Jenert, T. (2023). Integrationsgestaltung ausbildungsintegrierender Studienprogramme. Eine theorie- und fallstudienbasierte Analyse. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Hochschulforschung. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Osnabrück.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52720
Jenert, T., & Büker, R. (2023). Jenert, T. & Büker, R. (2023). Designing Self-Regulation interventions for different target groups in Entrepreneurship Education . EARLI biennial conference, Thessaloniki.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52866
Sloane, H. S., & Schmöckel, S. (2023). Turning Disciplinary Differences from a Brake into a Motor in Higher Education (Collaboration). EAPRIL 2023, Belfast.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52864
Sloane, H. S., & Heidebrecht, J. (2023). Entwurfsmuster: Fachsensible wissenschaftliche Begleitung. TURN conference 2023, TH Köln.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46646
Althaus, M., Grieger, N., Vorbohle, C., Müller, M., & Kundisch, D. (n.d.). Business Models for Cultural Event Platforms - A Taxonomy Approach. Proceedings of the 15th Mediterranean Conference on Information Systems (MCIS). The 15th Mediterranean Conference on Information Systems (MCIS), The 6th Middle East & North Africa Conference on digital Information Systems (MENACIS), Madrid, Spanien.
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2023 | Working Paper | LibreCat-ID: 49092 |
Amberger, H., Siahaan, F., & Sureth-Sloane, C. (2023). Turnover-Based Corporate Income Taxation and Corporate Risk-Taking. TRR 266 Accounting for Transparency. https://doi.org/10.2139/ssrn.4589055
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53405
Jenert, T. (2023). Design-Based Research als Erforschung und Gestaltung von Interaktionsprozessen zwischen Wissenschaft und Bildungspraxis. In H.-H. Kremer, H. Ertl, & P. F. E. Sloane (Eds.), Wissenschaft trifft Praxis – Designbasierte Forschung in der beruflichen Bildung (pp. 11–24). Bundesinstitut für Berufsbildung.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53220
Tavana, M., Khalili Nasr, A., Ahmadabadi, A. B., Amiri, A. S., & Mina, H. (2023). An interval multi-criteria decision-making model for evaluating blockchain-IoT technology in supply chain networks. Internet of Things, 22, Article 100786. https://doi.org/10.1016/j.iot.2023.100786
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53218
Tavana, M., Soltanifar, M., Santos-Arteaga, F. J., & Sharafi, H. (2023). Analytic hierarchy process and data envelopment analysis: A match made in heaven. Expert Systems with Applications, 223, Article 119902. https://doi.org/10.1016/j.eswa.2023.119902
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53219
Tavana, M., Hajipour, V., Alaghebandha, M., & Di Caprio, D. (2023). A bi-objective hybrid vibration damping optimization model for synchronous flow shop scheduling problems. Machine Learning with Applications, 11, Article 100445. https://doi.org/10.1016/j.mlwa.2022.100445
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53217
Tavana, M., Mina, H., & Santos-Arteaga, F. J. (2023). A general Best-Worst method considering interdependency with application to innovation and technology assessment at NASA. Journal of Business Research, 154, Article 113272. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2022.08.036
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53216
Tavana, M., Soltanifar, M., & Santos-Arteaga, F. J. (2023). Analytical hierarchy process: revolution and evolution. Annals of Operations Research, 326(2), 879–907. https://doi.org/10.1007/s10479-021-04432-2
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53215
Tavana, M., Heidary, M. S., & Mina, H. (2023). A fuzzy preference programming and weighted influence non-linear gauge system for mission architecture assessment at NASA. Applied Soft Computing, 145, Article 110572. https://doi.org/10.1016/j.asoc.2023.110572
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