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196 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45566
@inproceedings{Jordans_Riese_2023, title={Unterrichtsplanung mit sinnvoller Einbettung digitaler Medien im PU}, booktitle={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022}, author={Jordans, Melanie and Riese, Josef}, editor={van Vorst, Helena}, year={2023}, pages={794–797} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45759 | 
@inproceedings{Abbas_Bauer_Reinhold_2023, place={Essen}, title={PSΦ: Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen für Theoretische Physik}, booktitle={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, author={Abbas, Nilab and Bauer, Anna Brigitte and Reinhold, Peter}, editor={van Vorst, Helena and Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45758 |
@inproceedings{Bauer_Reinhold_2023, place={Essen}, title={PSФ: Entwicklung einer abgestimmten Studieneingangsphase (Physik) }, booktitle={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, author={Bauer, Anna Brigitte and Reinhold, Peter}, editor={van Vorst, Helena and Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45577
@inproceedings{Webersen_2023, title={Entwicklung und Evaluation einer NdN-Unterrichtsreihe zur Unterstützung von Lernpfaden}, booktitle={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022}, author={Webersen, Yvonne}, editor={van Vorst, Helena}, year={2023}, pages={750–753} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45398
@article{Kulgemeyer_Sterzing_Hörnlein_2023, series={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, title={Von der “Shallowing Hypothese” zur “Illusion of Understanding” -wie wirken Erklärvideos und Lehrbuchtexte auf Wissen und Verstehensillusion?}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)}, author={Kulgemeyer, Christoph and Sterzing, Fabian Gabriel and Hörnlein, Madeleine}, editor={Van Vorst, Helena}, year={2023}, collection={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45399
@article{Hörnlein_Kulgemeyer_2023, series={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, title={“Aus Erklärvideos lernt man nur oberflächlich” - oder erwirbt man auch Konzeptwissen?}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)}, author={Hörnlein, Madeleine and Kulgemeyer, Christoph}, editor={Van Vorst, Helena}, year={2023}, collection={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
@inbook{Kulgemeyer_Sterzing_Hörnlein_2023, place={Hannover}, title={Aus Erklärvideos lernen}, booktitle={Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven}, publisher={Klett Kallmeyer}, author={Kulgemeyer, Christoph and Sterzing, Fabian Gabriel and Hörnlein, Madeleine}, editor={Wilhelm, Thomas}, year={2023}, pages={230–244} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45562
@article{Kulgemeyer_Riese_Vogelsang_Buschhüter_Borowski_Weißbach_Jordans_Reinhold_Schecker_2023, title={How authenticity impacts validity: Developing a model of teacher education assessment and exploring the effects of the digitisation of assessment methods Über Validität und Authentizität: Effekte des Transfers von Testinstrumenten in ein digitales Format auf die erhobenen Aspekte der professionellen Handlungskompetenz}, DOI={10.1007/s11618-023-01154-y}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Kulgemeyer, Christoph and Riese, Josef and Vogelsang, Christoph and Buschhüter, David and Borowski, Andreas and Weißbach, Anna and Jordans, Melanie and Reinhold, Peter and Schecker, Horst}, year={2023} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29789
@inbook{Bauer_Woitkowski_Reuter_Reinhold_2022, place={Wiesbaden}, series={Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter}, title={Fachliche und überfachliche Herausforderungen in der Studieneingangsphase Physik}, DOI={10.1007/978-3-658-34185-5_19}, booktitle={Hochschullehre erforschen. }, publisher={Springer Fachmedien}, author={Bauer, Anna and Woitkowski, David and Reuter, Dirk and Reinhold, Peter}, editor={Fahr, Uwe and Kenner, Alessandra and Angenent, Holger and Eßer-Lüghausen, Alexandra}, year={2022}, pages={339–362}, collection={Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34316 |
@article{Bauer_Lahme_Sacher_2022, title={Potenziale und Grenzen von Unterstützungsmaßnahmen zum wissenschaftlichen Schreiben im Paderborner Physik Praktikum 3P}, volume={21}, number={1}, journal={PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule }, author={Bauer, Anna Brigitte and Lahme, Simon Zacharias and Sacher, Marc}, year={2022}, pages={23–34} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35522
@article{Vogelsang_Kulgemeyer_Riese_2022, title={Learning to Plan by Learning to Reflect?—Exploring Relations between Professional Knowledge, Reflection Skills, and Planning Skills of Preservice Physics Teachers in a One-Semester Field Experience}, volume={12}, DOI={10.3390/educsci12070479}, number={7479}, journal={Education Sciences}, publisher={MDPI AG}, author={Vogelsang, Christoph and Kulgemeyer, Christoph and Riese, Josef}, year={2022} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45446
@inproceedings{Zeller_Jordans_Riese_2022, title={Ansätze zur Ermittlung von Kompetenzniveaus im Fachdidaktischen Wissen}, volume={42}, booktitle={Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021}, author={Zeller, Jannis and Jordans, Melanie and Riese, Josef}, editor={Habig, Sebastian and van Vorst, Helena}, year={2022}, pages={768–771} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48634
@inproceedings{Jordans_Zeller_Große-Heilmann_Riese_2022, title={Weiterentwicklung eines physikdidaktischen Tests zum Online-Assessment}, booktitle={Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021}, author={Jordans, Melanie and Zeller, Jannis and Große-Heilmann, Rike Isabel and Riese, Josef}, editor={Habig, Sebastian and van Vorst, Helena}, year={2022}, pages={764–767} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45174
@article{Große-Heilmann_Riese_Burde_Schubatzky_Weiler_2022, title={Fostering Pre-Service Physics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge Regarding Digital Media}, volume={12}, DOI={10.3390/educsci12070440}, journal={Education Sciences}, author={Große-Heilmann, Rike Isabel and Riese, Josef and Burde, Jan-Phillip and Schubatzky, Thomas and Weiler, David}, year={2022}, pages={440} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45175
@article{Ermel_Riese_2022, title={Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Techniklehramt}, volume={10}, DOI={10.48513/JOTED.V10I1.241}, number={1}, journal={Journal of Technical Education}, author={Ermel, Dorothee and Riese, Josef}, year={2022}, pages={25–47} }
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| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45404
@inproceedings{Schubatzky_Burde_Große-Heilmann_Riese_Weiler_2022, title={Das Gesamtuntersuchungsdesign im Verbundprojekt DiKoLeP}, volume={42}, booktitle={Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021}, author={Schubatzky, Thomas and Burde, Jan-Philipp and Große-Heilmann, Rike Isabel and Riese, Josef and Weiler, David}, editor={Habig, Sebastian and van Vorst, Helena}, year={2022}, pages={788–791} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45403
@inproceedings{Große-Heilmann_Burde_Riese_Schubatzky_Weiler_2022, title={Messung fachdidaktischer digitaler Kompetenzen in Physik}, volume={42}, booktitle={Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021}, author={Große-Heilmann, Rike Isabel and Burde, Jan-Philipp and Riese, Josef and Schubatzky, Thomas and Weiler, David}, editor={ Habig, Sebastian and van Vorst, Helena}, year={2022}, pages={776–779} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45405
@inproceedings{Weiler_Burde_Große-Heilmann_Lachner_Riese_Schubatzky_2022, title={Bedarfsanalyse zu digitalen Medien bei Physik-Lehramtsstudierenden}, volume={42}, booktitle={Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021}, author={Weiler, David and Burde, Jan-Philipp and Große-Heilmann, Rike Isabel and Lachner, Andreas and Riese, Josef and Schubatzky, Thomas}, editor={Habig, Sebastian and van Vorst, Helena}, year={2022}, pages={772–775} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35838
@article{Hörnlein_Kulgemeyer_2022, series={Poster auf der GDCP-Jahrstagung}, title={Wie können Erklärvideos zum Erwerb physikalischen Konzeptwissens beitragen? }, author={Hörnlein, Madeleine and Kulgemeyer, Christoph}, year={2022}, collection={Poster auf der GDCP-Jahrstagung} }
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| Files available
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45172
@article{Riese_Vogelsang_Schröder_Borowski_Kulgemeyer_Reinhold_Schecker_2022, title={Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen?}, volume={25}, DOI={10.1007/s11618-022-01112-0}, number={4}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Riese, Josef and Vogelsang, Christoph and Schröder, Jan and Borowski, Andreas and Kulgemeyer, Christoph and Reinhold, Peter and Schecker, Horst}, year={2022}, pages={843–867} }
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