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436 Publications
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32394
@book{Karsten_Haacke-Werron, place={Bielefeld}, title={40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens}, publisher={wbv} }
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53069 | 
@inproceedings{Banh_Scharlau_2024, title={Effects of task difficulty on visual processing speed}, author={Banh, Ngoc Chi and Scharlau, Ingrid}, year={2024} }
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53603
@article{Koppenborg_Klingsieck_2024, title={„Wir wollen mitreden!“ – Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval)}, DOI={10.1024/1010-0652/a000381}, journal={Zeitschrift für Pädagogische Psychologie}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Koppenborg, Markus and Klingsieck, Katrin B.}, year={2024} }
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53816
@inproceedings{Biermeier_Scharlau_Yigitbas_2024, title={Measuring Visual Attention Capacity Across xReality}, booktitle={Proceedings of the 17th International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA 2024)}, author={Biermeier, Kai and Scharlau, Ingrid and Yigitbas, Enes}, year={2024} }
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 48486 |
@article{Kurock_Teichert_Meister_Gerhardts_Buhl_Bonanati_2024, title={A mixed‐methods study of the quality of parental support during adolescents’ information‐related Internet use as a co‐construction process}, volume={96}, DOI={http://dx.doi.org/10.1002/jad.12264}, number={3}, journal={Journal of Adolescence}, publisher={Wiley}, author={Kurock, Ricarda and Teichert, Jeannine and Meister, Dorothee M. and Gerhardts, Lara and Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina}, year={2024}, pages={566–579} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47065
@article{Soyka_Ullrich_Striewe_Schaper_2023, title={Comparison of Required Competences and Task Material in Modeling Education}, volume={18}, DOI={10.18417/EMISA.18.7}, number={7}, journal={Enterprise Modelling and Information Systems Architectures}, author={Soyka, Chantal and Ullrich, Meike and Striewe, Michael and Schaper, Niclas}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47887
@article{Richter_Gruchel_Buhl_Kamin_2023, title={Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern}, volume={20}, DOI={10.21240/mpaed/jb20/2023.09.12.x}, journal={MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung}, publisher={Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE}, author={Richter, Lea and Gruchel, Nicole and Buhl, Heike M. and Kamin, Anna-Maria}, year={2023}, pages={293–319} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46933
@article{Koppenborg_Klingsieck_Hüffmeier_2023, title={Conjunctive and additive group work reduce academic procrastination: insights from a vignette study}, DOI={10.1007/s12144-023-04294-w}, journal={Current Psychology}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Koppenborg, Markus and Klingsieck, Katrin B. and Hüffmeier, Joachim}, year={2023} }
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 45658
@book{Grotegut_2023, place={Paderborn}, title={GEProS - Entwicklung und Evaluation einer digitalen Simulation zur Förderung diagnostischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden}, DOI={10.17619/UNIPB/1-1753}, publisher={Universität Paderborn}, author={Grotegut, Lea}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48087
@article{Grotegut_Klingsieck_2023, title={Kompetenzentwicklung in der Lehrkräftebildung: der Mehrwert einer digitalen Simulation}, volume={7}, DOI={10.3224/zehf.v7i1.05}, number={1}, journal={ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung}, publisher={Verlag Barbara Budrich GmbH}, author={Grotegut, Lea and Klingsieck, Katrin B.}, year={2023}, pages={56–73} }
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48730
@inproceedings{Bobe_Klingsieck_2023, title={Aufschieben, weil man sich schlecht fühlt, oder sich schlecht fühlen, weil man aufschiebt? – Gruppenspezifische Unterschiede im Verhalten und Erleben von Prokrastination}, author={Bobe, Julia and Klingsieck, Katrin B.}, year={2023} }
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48731
@inproceedings{Bobe_Klingsieck_2023, title={Prokrastination und das schlechte Gewissen - Gruppenunterschiede im Erleben und Auftreten von Prokrastination.}, author={Bobe, Julia and Klingsieck, Katrin B.}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48595
@inproceedings{Peters_Visser_2023, place={Cham}, title={The Importance of Distrust in AI}, DOI={10.1007/978-3-031-44070-0_15}, booktitle={Communications in Computer and Information Science}, publisher={Springer Nature Switzerland}, author={Peters, Tobias Martin and Visser, Roel W.}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42641 |
@inbook{Scharlau_2023, place={Bielefeld}, title={Wissenschaft und Alltagserfahrung: Überlegungen zur Wissenschaftsdidaktik der Psychologie}, booktitle={Wissenschaftsdidaktik II: Einzelne Disziplinen}, publisher={transcript}, author={Scharlau, Ingrid}, editor={Reinmann, Gabi and Rhein, Rüdiger}, year={2023}, pages={49–74} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48777
@article{Fumagalli_Muschalik_Hüllermeier_Hammer_2023, title={Incremental permutation feature importance (iPFI): towards online explanations on data streams}, DOI={10.1007/s10994-023-06385-y}, journal={Machine Learning}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Fumagalli, Fabian and Muschalik, Maximilian and Hüllermeier, Eyke and Hammer, Barbara}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48370 |
@article{Kurock_Teichert_Meister_Gerhardts_Buhl_Bonanati_2023, title={A mixed-methods study of the quality of parental support during adolescents’ information-related Internet use as a co-construction process}, volume={1}, DOI={https://doi.org/10.1002/jad.12264}, number={14}, journal={Journal of Adolescence}, author={Kurock, Ricarda and Teichert, Jeannine and Meister, Dorothee M. and Gerhardts, Lara and Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45862
@inbook{Scharlau_Karsten_2023, series={G 4.18}, title={Schreibfokussierte Graduiertenförderung: Reflexive Spezialisierung für interdisziplinäre Forschungskontexte}, volume={111}, booktitle={Neues Handbuch Hochschullehre}, publisher={DUZ medienhaus}, author={Scharlau, Ingrid and Karsten, Andrea}, editor={Berendt, Brigitte and Fleischmann, Andreas and Salmhofer, Gudrun and Schaper, Niclas and Szczyrba, Birgit and Wiemer, Matthias and Wildt, Johannes}, year={2023}, pages={17–35}, collection={G 4.18} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 46533 |
@book{Buhl_Eickelmann_Niemann_Raneck-Kuhlmann_Drossel_2023, title={Qualitätsmanagement im Verbundvorhaben Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung NRW (COMeIN). Abschlussbericht}, author={Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Niemann, Jan and Raneck-Kuhlmann, Anna and Drossel, Kerstin}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47856
@article{Richter_Gruchel_Buhl_Kamin_2023, title={Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern}, DOI={10.21240/mpaed/jb20/2023.09.12.x}, journal={MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung}, publisher={Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE}, author={Richter, Lea and Gruchel, Nicole and Buhl, Heike M. and Kamin, Anna-Maria}, year={2023}, pages={293–319} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52866
@inproceedings{Sloane_Schmöckel_2023, title={Turning Disciplinary Differences from a Brake into a Motor in Higher Education (Collaboration)}, author={Sloane, Hannah Sabrina and Schmöckel, Sabrina}, year={2023} }
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46283 |
@inproceedings{Banh_Scharlau_2023, title={First steps towards real-time assessment of attentional weights and capacity according to TVA}, DOI={10.23668/PSYCHARCHIVES.12945}, booktitle={Abstracts of the 65th TeaP}, publisher={ZPID (Leibniz Institute for Psychology)}, author={Banh, Ngoc Chi and Scharlau, Ingrid}, editor={Merz, Simon and Frings, Christian and Leuchtenberg, Bettina and Moeller, Birte and Mueller, Stefanie and Neumann, Roland and Pastötter, Bernhard and Pingen, Leah and Schui, Gabriel}, year={2023} }
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53120
@inproceedings{Schneider_Klingsieck_2023, title={“ProGRess” - Erste Evaluationsergebnisse eines Anti-Prokrastinationstrainings auf Basis des Zürcher Ressourcen Modells (ZRM). }, author={Schneider, Tamara and Klingsieck, Katrin B.}, year={2023} }
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53119
@inproceedings{Schneider_Klingsieck_2023, title={“ProGRess” - Reduce procrastination to improve students’ health - First analyses of an intervention study. }, author={Schneider, Tamara and Klingsieck, Katrin B.}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35681
@inbook{Liebendörfer_Büdenbender-Kuklinski_Lankeit_Schürmann_Biehler_Schaper_2023, place={Cham}, title={Framing Goals of Mathematics Support Measures}, DOI={10.1007/978-3-031-14175-1_5}, booktitle={Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education}, publisher={Springer International Publishing}, author={Liebendörfer, Michael and Büdenbender-Kuklinski, Christiane and Lankeit, Elisa and Schürmann, Mirko and Biehler, Rolf and Schaper, Niclas}, year={2023}, pages={91–117} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31674
@inbook{Karsten_Schwede_Körber_Scharlau, place={Wiesbaden}, title={Transitivitätscharakteristika als Werkzeug in der systematischen qualitativen Metaphernanalyse}, booktitle={Die Praxis der systematischen Metaphernanalyse}, publisher={Springer VS}, author={Karsten, Andrea and Schwede, Jana and Körber, Miriam and Scharlau, Ingrid}, editor={Schröder, Julia and Pfaller, Larissa and Hoklas, Anne-Kathrin and Schmitt, Rudolf} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34015 |
@inbook{Scharlau_2022, place={Bielefeld}, series={Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft}, title={Hundertstelmillimeter}, volume={14}, DOI={10.3278/9783763972524}, booktitle={Reflexive Schreibwissenschaft}, publisher={WBV}, author={Scharlau, Ingrid}, editor={Haacke-Werron, Stefanie and Karsten, Andrea and Scharlau, Ingrid}, year={2022}, pages={147–152}, collection={Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34013 |
@book{Haacke-Werron_Karsten_Scharlau_2022, place={Bielefeld}, series={Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft}, title={Reflexive Schreibwissenschaft}, volume={14}, DOI={ 10.3278/9783763972524}, publisher={WBV}, year={2022}, collection={Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33839
@article{Soyka_Schaper_Bender_Striewe_Ullrich_2022, title={Toward a Competence Model for Graphical Modeling}, volume={23}, DOI={10.1145/3567598}, number={115}, journal={ACM Transactions on Computing Education}, publisher={Association for Computing Machinery}, author={Soyka, Chantal and Schaper, Niclas and Bender, Elena and Striewe, Michael and Ullrich, Meike}, year={2022} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33760
@inproceedings{Ullrich_Pfeiffer_Schiefer_Soyka_Stottrop_Striewe_Fettke_Loos_Oberweis_Schaper_2022, place={Bonn}, title={Piloteinsatz einer E-Assessment-Plattform für die grafische Modellierung}, DOI={ 10.18420/delfi2022-047 }, booktitle={20. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)}, publisher={Gesellschaft für Informatik e.V.}, author={Ullrich, Meike and Pfeiffer, Peter and Schiefer, Gunther and Soyka, Chantal and Stottrop, Tobias and Striewe, Michael and Fettke, Peter and Loos, Peter and Oberweis, Andreas and Schaper, Niclas}, editor={Henning, Peter A. and Striewe, Michael and Wölfel, Matthias}, year={2022}, pages={233–234} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33764
@inproceedings{Ullrich_Pfeiffer_Schiefer_Soyka_Stottrop_Striewe_Fettke_Loos_Oberweis_Schaper_2022, place={Bonn}, title={E-Assessment-Plattform für die grafische Modellierung}, DOI={ 10.18420/delfi2022-053 }, booktitle={20. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)}, publisher={Gesellschaft für Informatik e.V.}, author={Ullrich, Meike and Pfeiffer, Peter and Schiefer, Gunther and Soyka, Chantal and Stottrop, Tobias and Striewe, Michael and Fettke, Peter and Loos, Peter and Oberweis, Andreas and Schaper, Niclas}, editor={Henning, Peter A. and Striewe, Michael and Wölfel, Matthias}, year={2022}, pages={247–248} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40058
@inproceedings{Decius_Knappstein_Schaper_Seifert_2022, title={Informal Workplace Learning at a Glance: Validation of Short Measure for White-Collar Workers.}, booktitle={European Association of Work and Organizational Psychology Congress 2022.}, author={Decius, Julian and Knappstein, Michael and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40060
@inproceedings{Decius_Knappstein_Seifert_2022, title={Off Your Own Bat or Aided by Others: A Vignette Study on the Role of Metacognitions and Social Support for Informal Workplace Learning.}, booktitle={Hawaii International Conference On Education.}, author={Decius, Julian and Knappstein, Michael and Seifert, Andreas}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40098
@inproceedings{Seifert_Decius_Knappstein_2022, title={Off Your Own Bat or Aided by Others? An Investment-Reward Typology of Metacognition and Social Support at Work.}, booktitle={EARLI SIG14 Conference}, author={Seifert, Andreas and Decius, Julian and Knappstein, Michael}, year={2022} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40267
@inproceedings{Depenbusch_Schürmann_Schaper_Seifert_Schumacher_Straatmann_2022, title={Effects of Digital Transformation on Job Satisfaction and Employee Retention: An Integrative Framework}, author={Depenbusch, Sarah and Schürmann, Mirko and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas and Schumacher, Jan-Philip and Straatmann, Tammo}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40278
@inproceedings{Rogge_Seifert_2022, title={Digitaler Wechselunterricht in der gymnasialen Oberstufe – ein Modell mit Zukunft?}, booktitle={AEPF-Tagung „Lehren und Lernen neu gedacht – Konsequenzen für das zukünftige Bildungswesen“}, author={Rogge, Tim and Seifert, Andreas}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37100
@article{Caruso_Seifert_2022, title={Pädagogische Kompetenz als Ausgangspunkt beruflichen Könnens!? Ergebnisse der Kompetenzmessung angehender Lehrkräfte unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen.}, volume={45}, number={1}, journal={Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education.}, author={Caruso, Carina and Seifert, Andreas}, year={2022}, pages={3–15} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40287
@inproceedings{Watson_Meier_Seifert_Küth_Scholl_2022, title={Validierung von Testinstrumenten durch Testmotivationsindikatoren.}, booktitle={DGPs-Tagung „View on of Science“, Hildesheim}, author={Watson, Christina and Meier, Jana and Seifert, Andreas and Küth, Simon and Scholl, Daniel}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37032
@article{Caruso_Seifert_2022, title={Inwiefern ist die Professionalisierung in Praxisphasen schulformspezifisch? Ergebnisse der Messung pädagogischer Kompetenzen Studierender in Deutschland.}, volume={30}, number={1}, journal={Österreichisches Religionspädagogisches Forum}, author={Caruso, Carina and Seifert, Andreas}, year={2022}, pages={239–260} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40260
@article{Schumacher_Depenbusch_Straatmann_Bender_Schaper_Hamborg_2022, title={Participative human-factor evaluation in the context of digital work (re-)design}, volume={72}, DOI={10.3233/wor-211248}, number={4}, journal={Work}, publisher={IOS Press}, author={Schumacher, Jan-Philip and Depenbusch, Sarah and Straatmann, Tammo and Bender, Elena and Schaper, Niclas and Hamborg, Kai-Christoph}, year={2022}, pages={1629–1654} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40283
@inproceedings{Seifert_Watson_2022, title={Qualitätssicherung im bildungswissenschaftlichen Studium – methodologische Überlegungen.}, booktitle={DGPs-Tagung „View on of Science“}, author={Seifert, Andreas and Watson, Christina}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41482
@article{Hilkenmeier_Greiner_Bonanati_Buhl_2022, title={Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende}, volume={22}, number={2}, journal={Journal für LehrerInnenbildung}, author={Hilkenmeier, Johanna and Greiner, Christian and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2022}, pages={40–51} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46282 |
@inproceedings{Banh_Scharlau_2022, title={Effects of verbal negation on TVA’s capacity and weight parameters}, DOI={10.23668/psycharchives.5677}, booktitle={TeaP 2022 - Abstracts of the 64th Conference of Experimental Psychologists }, publisher={Pabst Science Publishers}, author={Banh, Ngoc Chi and Scharlau, Ingrid}, editor={Malejka, Simone and Barth, Marius and Haider, Hilde and Stahl, Christoph}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46289 |
@inproceedings{Banh_Scharlau_Rohlfing_2022, series={Pabst Science Publishers}, title={Folgen wiederholter Negation auf die Aufmerksamkeit}, booktitle={52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie}, author={Banh, Ngoc Chi and Scharlau, Ingrid and Rohlfing, Katharina J.}, editor={Bermeitinger, Christina and Greve, Werner }, year={2022}, collection={Pabst Science Publishers} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46285
@inproceedings{Peters_Scharlau_2022, series={52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - Abstracts}, title={Gesundes Misstrauen gegenüber Erklärungen}, booktitle={52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie}, publisher={Pabst Science Publisher}, author={Peters, Tobias Martin and Scharlau, Ingrid}, editor={Bermeitinger, Christina and Greve, Werner}, year={2022}, collection={52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - Abstracts} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35144 |
@article{Buhl_Sagolla_Bohndick_2022, title={Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments}, volume={15}, number={1}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, author={Buhl, Heike M. and Sagolla, Nils and Bohndick, Carla}, year={2022}, pages={117–136} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32564
@article{Gruchel_Kurock_Bonanati_Buhl_2022, title={Parental involvement and Children’s internet uses - Relationship with parental role construction, self-efficacy, internet skills, and parental instruction}, volume={182}, DOI={10.1016/j.compedu.2022.104481}, number={104481}, journal={Computers & Education}, publisher={Elsevier BV}, author={Gruchel, Nicole and Kurock, Ricarda and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35420
@article{Rozental_Forsström_Hussoon_Klingsieck_2022, title={Procrastination Among University Students: Differentiating Severe Cases in Need of Support From Less Severe Cases}, volume={13}, DOI={10.3389/fpsyg.2022.783570}, journal={Frontiers in Psychology}, publisher={Frontiers Media SA}, author={Rozental, Alexander and Forsström, David and Hussoon, Ayah and Klingsieck, Katrin B.}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35415
@article{Bobe_Schnettler_Scheunemann_Fries_Bäulke_Thies_Dresel_Leutner_Wirth_Klingsieck_et al._2022, title={Delaying Academic Tasks and Feeling Bad About It}, DOI={10.1027/1015-5759/a000728}, journal={European Journal of Psychological Assessment}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Bobe, Julia and Schnettler, Theresa and Scheunemann, Anne and Fries, Stefan and Bäulke, Lisa and Thies, Daniel O. and Dresel, Markus and Leutner, Detlev and Wirth, Joachim and Klingsieck, Katrin B. and et al.}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35416
@article{Grotegut_Klingsieck_2022, title={Wie können unterschiedliche Aspekte diagnostischer Kompetenz gefördert werden?}, DOI={10.1024/1010-0652/a000352}, journal={Zeitschrift für Pädagogische Psychologie}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Grotegut, Lea and Klingsieck, Katrin B.}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35419
@article{Koppenborg_Klingsieck_2022, title={Social factors of procrastination: group work can reduce procrastination among students}, volume={25}, DOI={10.1007/s11218-021-09682-3}, number={1}, journal={Social Psychology of Education}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Koppenborg, Markus and Klingsieck, Katrin B.}, year={2022}, pages={249–274} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35418
@article{Koppenborg_Klingsieck_2022, title={Group work and student procrastination}, volume={94}, DOI={10.1016/j.lindif.2022.102117}, number={102117}, journal={Learning and Individual Differences}, publisher={Elsevier BV}, author={Koppenborg, Markus and Klingsieck, Katrin B.}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35417
@article{Klingsieck_John_Kundisch_2022, title={Procrastination in the looking glass of self-awareness. Can gamified self-monitoring reduce academic procrastination?}, DOI={10.3278/HSL2205W}, journal={die hochschullehre}, author={Klingsieck, Katrin B. and John, Thomas and Kundisch, Dennis}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31783
@inbook{Scharlau_Jenert, place={Bielefeld}, title={*}, booktitle={Doing Research: Wissenschaftspraktiken zwischen Positionierung und Suchanfrage}, publisher={transcript}, author={Scharlau, Ingrid and Jenert, Tobias}, editor={Hofhues, Sandra and Schütze, Konstanze}, pages={25–58} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32563 |
@article{Bonanati_Kurock_Gruchel_Buhl_2022, title={Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema “digitale Medien”. Unterschiede zwischen Elternhäusern und Zusammenhänge mit elterlichen Fähigkeiten zur Nutzung und Gestaltung des Internets sowie Medienerziehung}, volume={46}, DOI={10.21240/mpaed/46/2022.01.15.x}, journal={MedienPädagogik}, author={Bonanati, Sabrina and Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Buhl, Heike M.}, year={2022}, pages={72–92} }
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| DOI
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32565 |
@article{Kurock_Gruchel_Bonanati_Buhl_2022, title={Family Climate and Social Adaptation of Adolescents in Community Samples: A Systematic Review}, DOI={10.1007/s40894-022-00189-2}, journal={Adolescent Research Review}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35142
@article{Kurock_Gruchel_Bonanati_Buhl_2022, title={Frag mich, dann helfe ich dir – Familienklima und Hilfebitten von Kindern als Gelingensbedingungen für elterliche Unterstützung bei Informationssuchen im Internet}, volume={36}, number={2}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2022}, pages={12–32} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35141
@article{Gruchel_Kurock_Bonanati_Buhl_2022, title={Soziale Disparitäten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern überwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstützung als möglicher Vermittler}, volume={36}, number={2}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Gruchel, Nicole and Kurock, Ricarda and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2022}, pages={204–221} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34014 |
@inbook{Haacke-Werron_Karsten_Scharlau_2022, place={Bielefeld}, series={ Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft}, title={Einleitung}, booktitle={Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven}, publisher={WBV}, author={Haacke-Werron, Stefanie and Karsten, Andrea and Scharlau, Ingrid}, editor={Haacke-Werron, Stefanie and Karsten, Andrea and Scharlau, Ingrid}, year={2022}, pages={9–18}, collection={ Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35143
@article{Bonanati_Buhl_Gerhardts_Kamin_Meister_2022, title={Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien}, volume={60}, DOI={10.21243/mi-04-22-17}, number={4}, journal={Medienimpulse}, author={Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M. and Gerhardts, Lara and Kamin, Anna-Maria and Meister, Dorothee}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33864 |
@inbook{Jenert_Scharlau_2022, place={Bielefeld}, title={Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln – eine Auslegeordnung}, DOI={10.14361/9783839460979-008}, booktitle={Wissenschaftsdidaktik I: Einführung}, publisher={transcript}, author={Jenert, Tobias and Scharlau, Ingrid}, editor={Reinmann, Gabi and Rhein, Rüdiger}, year={2022}, pages={155–179} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 31678 |
@article{Jenert_Scharlau_2022, title={Wissenschaftskommunikation als Verständigung: Chance für die Hochschulentwicklung?!}, volume={17}, number={2}, journal={Zeitschrift für Hochschulentwicklung}, author={Jenert, Tobias and Scharlau, Ingrid}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53111
@inproceedings{Schneider_Klingsieck_2022, title={“ProGRess” - Prokrastination reduzieren und Gesundheit fördern. }, author={Schneider, Tamara and Klingsieck, Katrin B.}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53110
@inproceedings{Schneider_Klingsieck_2022, title={“ProGRess” - Prokrastination ressourcenstark und gesundheitsfördernd begegnen. }, author={Schneider, Tamara and Klingsieck, Katrin B.}, year={2022} }
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53118
@inproceedings{Schneider_Klingsieck_2022, title={“ProGRess” - Ressourcen gegen Prokrastination aktivieren und Gesundheit fördern. }, author={Schneider, Tamara and Klingsieck, Katrin B.}, year={2022} }
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2022 | Research Data | LibreCat-ID: 35698
@book{Schürmann_Büdenbender-Kuklinski_Lankeit_Liebendörfer_Hochmuth_Biehler_Schaper_2022, title={Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts WiGeMath}, DOI={10.17170/KOBRA-202205176188}, publisher={LibreCat University}, author={Schürmann, Mirko and Büdenbender-Kuklinski, C. and Lankeit, Elisa and Liebendörfer, Michael and Hochmuth, R. and Biehler, Rolf and Schaper, N.}, year={2022} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32150 |
@inbook{Karsten_2021, place={Bielefeld}, series={TeachingXchange}, title={Einblicke in explizite und implizite Erwartungen Lehrender an Studierendentexte. Textbasierte Interviews zu Zielen und Erträgen von fachsensiblem Peer-Textfeedback}, volume={4}, DOI={10.3278/6004807w277}, booktitle={Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen}, publisher={wbv}, author={Karsten, Andrea}, editor={Lahm, Swantje and Meyhöfer, Frank and Neumann, Friederike}, year={2021}, pages={277–288}, collection={TeachingXchange} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32151
@article{Karsten_2021, title={(Selbst-)Kritik und (Selbst-)Reflexion. Fragen stellen, Stimmen identifizieren, Referenzpunkte finden.}, volume={1}, DOI={10.3278/JOS2101W072}, number={21}, journal={JoSch - Journal der Schreibwissenschaft}, publisher={wbv}, author={Karsten, Andrea}, year={2021}, pages={72–81} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28691
@article{Krüger_Tünnermann_Stratmann_Briese_Dressler_Scharlau_2021, title={TVA in the wild: Applying the theory of visual attention to game-like and less controlled experiments}, volume={3}, DOI={10.1515/psych-2021-0001}, journal={Open Psychology}, author={Krüger, Alexander and Tünnermann, Jan and Stratmann, Lukas and Briese, Lucas and Dressler, Falko and Scharlau, Ingrid}, year={2021}, pages={1–46} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28686
@article{Krüger_Scharlau_2021, title={The time course of salience: not entirely caused by salience}, DOI={10.1007/s00426-020-01470-6}, journal={Psychological Research}, author={Krüger, Alexander and Scharlau, Ingrid}, year={2021} }
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2021 | Preprint | LibreCat-ID: 31677
@article{Tünnermann_Kristjansson_Petersen_Schubö_Scharlau_2021, title={Advances in the application of a computational Theory of Visual Attention (TVA): Moving towards more naturalistic stimuli and game-like tasks}, journal={Open Psychology}, publisher={Center for Open Science}, author={Tünnermann, Jan and Kristjansson, Arni and Petersen, Anders and Schubö, Anna and Scharlau, Ingrid}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31671
@inbook{Reis_Jenert_Scharlau_2021, place={Münster}, title={Kontaktlos lehren?}, DOI={10.1515/9783839456903-010}, booktitle={Hochschule auf Abstand}, publisher={transcript}, author={Reis, Oliver and Jenert, Tobias and Scharlau, Ingrid}, editor={Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea}, year={2021}, pages={141–154} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31669
@inbook{Reinmann_Kreber_Bremer_Langemeyer_Scharlau_2021, place={Wiesbaden}, title={Wer bestimmt die Hochschullehre?}, booktitle={Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung: Tagungsband der 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung}, publisher={Springer}, author={Reinmann, Gabi and Kreber, Carolin and Bremer, Helmut and Langemeyer, Ines and Scharlau, Ingrid}, editor={Bohndick, Carla and Bülow-Schramm, Margret and Paul, Daria and Reinmann, Gabi}, year={2021}, pages={33–47} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31668
@inbook{Scharlau_2021, place={Baltmannsweiler}, title={Jean Piaget als - was?}, booktitle={Interdisziplinarität als fachdidaktische Herausforderung: Psychologie im Schulfach Erziehungswissenschaft}, publisher={Schneider}, author={Scharlau, Ingrid}, editor={Gather, Katharina}, year={2021}, pages={162–181} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32558 |
@article{Bonanati_Buhl_2021, title={The digital home learning environment and its relation to children’s ICT self-efficacy}, volume={25}, DOI={10.1007/s10984-021-09377-8}, number={2}, journal={Learning Environments Research}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2021}, pages={485–505} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32560 |
@article{Tagliabue_Zambelli_Sorgente_Sommer_Hoellger_Buhl_Lanz_2021, title={Latent Congruence Model to Investigate Similarity and Accuracy in Family Members’ Perception: The Challenge of Cross-National and Cross-Informant Measurement (Non)Invariance}, volume={12}, DOI={10.3389/fpsyg.2021.672383}, number={672383}, journal={Frontiers in Psychology}, publisher={Frontiers Media SA}, author={Tagliabue, Semira and Zambelli, Michela and Sorgente, Angela and Sommer, Sabrina and Hoellger, Christian and Buhl, Heike M. and Lanz, Margherita}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32561 |
@article{Hoellger_Sommer_Buhl_2021, title={Intergenerational Value Similarity and Subjective Well-Being}, DOI={10.1177/0192513x211054470}, number={0192513X2110544}, journal={Journal of Family Issues}, publisher={SAGE Publications}, author={Hoellger, Christian and Sommer, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32566
@article{Hoellger_Sommer_Buhl_2021, title={Zusammenhang zwischen der familiären Lebenssituation und Werteähnlichkeiten in der Eltern-Kind-Beziehung im Erwachsenenalter}, volume={41}, number={4}, journal={Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation}, author={Hoellger, Christian and Sommer, Sabrina and Buhl, Heike M.}, year={2021}, pages={432–448} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31667
@article{Scharlau_Patrzek_Schreiber_2021, title={ „Power-Posen“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Eine Unterrichtsreihe zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung}, volume={42}, journal={Unterrichtsmaterial des Verbandes der Psychologielehrerinnen und –lehrer}, author={Scharlau, Ingrid and Patrzek, Justine and Schreiber, Christine}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37231
@article{Schürmann_Bender_Grebe_2021, title={Kompetenzdiagnose in der Berufsbildung von Pflegelehrpersonen}, DOI={10.1007/s11612-021-00574-w}, journal={Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO)}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Schürmann, Mirko and Bender, Elena and Grebe, Christian}, year={2021} }
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 37234
@book{Grebe_Schürmann_Latteck_2021, title={Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) zur Kompetenzerfassung in den Gesundheitsfachberufen. Technical Report}, DOI={10.13140/RG.2.2.13480.08967/1}, publisher={LibreCat University}, author={Grebe, Christian and Schürmann, Mirko and Latteck, Änne-Dörte}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33748
@article{Bender_Schürmann_Poethke_Soyka_Schaper_Rowold_2021, title={Die Rolle von arbeitsplatzbezogener Flexibilisierung und die Betrachtung von individuellen Werten für Mitarbeitendenbindung in der Arbeitswelt 4.0}, volume={66}, DOI={10.1026/0932-4089/a000364}, number={1}, journal={Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&O}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Bender, Elena and Schürmann, Mirko and Poethke, Ute and Soyka, Chantal and Schaper, Niclas and Rowold, und Jens}, year={2021}, pages={14–30} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37413
@article{Decius_Schaper_Seifert_2021, title={Work Characteristics or Workers’ Characteristics? An Input-Process-Output Perspective on Informal Workplace Learning of Blue Collar Workers.}, volume={14}, number={2}, journal={Vocations and Learning}, author={Decius, Julian and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas}, year={2021}, pages={285–326} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39824
@article{Seifert_Caruso_2021, title={Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzselbsteinschätzungen unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen. Ergebnisse der Befragung angehender Lehrkräfte im Praktikum.}, volume={3}, number={1}, journal={PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.}, author={Seifert, Andreas and Caruso, Carina}, year={2021}, pages={173–187} }
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40299
@inproceedings{Rogge_Seifert_2021, title={„Allgemein hat sich die psychische Gesundheit vieler Schüler verschlechtert…” – Belastungserleben als Herausforderung von Abiturientinnen und Abiturienten im digital vermittelten Distanzunterricht.}, booktitle={DigiGebf21}, author={Rogge, Tm and Seifert, Andreas}, year={2021} }
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40306
@inproceedings{Watson_Seifert_2021, title={„Ich weiß die Antwort nicht“ – Ein Mangel an Motivation oder ein Mangel an Wissen?}, booktitle={PAEPSY 2021}, author={Watson, Christina and Seifert, Andreas}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31680
@article{Scharlau_Karsten_Rohlfing_2021, title={Building, emptying out, or dreaming? Action structures and space in students’ metaphors of academic writing}, volume={12}, DOI={10.17239/jowr-2021.12.03.01}, number={vol. 12 issue 3}, journal={Journal of Writing Research}, publisher={ARLE (International Association for Research in L1 Education)}, author={Scharlau, Ingrid and Karsten, A. and Rohlfing, Katharina J.}, year={2021}, pages={493–529} }
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40262
@inproceedings{Depenbusch_Bender_Schaper_2021, title={Prospektive und prozessbezogene Kompetenzanalyse - Gestaltung und Erprobung eines Vorgehens}, author={Depenbusch, Sarah and Bender, Elena and Schaper, Niclas}, year={2021} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37406
@article{Decius_Knappstein_Schaper_Seifert_2021, title={Investigating the multidimensionality of informal learning: Validation of a short measure for white‐collar workers}, DOI={10.1002/hrdq.21461}, journal={Human Resource Development Quarterly}, publisher={Wiley}, author={Decius, Julian and Knappstein, Michael and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas}, year={2021} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37411
@article{Decius_Schaper_Seifert_2021, title={The Hen-Egg-Problem of Informal Workplace Learning & Work Design: The Mediating Role of Job Crafting.}, volume={2021}, number={1}, journal={Academy of Management Prodeedings}, author={Decius, Julian and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31666
@article{Schreiber_Scharlau_Patrzek_2021, title={„Power Poses“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Ein Unterrichtsvorhaben zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung am Beispiel von nonverbaler Kommunikation}, journal={Psychologieunterricht}, author={Schreiber, Christine and Scharlau, Ingrid and Patrzek, Justine}, year={2021}, pages={19–21} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31672
@article{Patrzek_Buhl_Scharlau_2021, title={Unterrichtsfach Psychologie an der Universität Paderborn}, journal={Psychologieunterricht}, author={Patrzek, Justine and Buhl, Heike M. and Scharlau, Ingrid}, year={2021}, pages={21–26} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 32464
@book{Buhl_Bonanati_Eickelmann_2021, place={Göttingen}, series={Psychologie im Schulalltag}, title={Schule in der digitalen Welt}, publisher={Hogrefe}, author={Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina and Eickelmann, Birgit}, year={2021}, collection={Psychologie im Schulalltag} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31663
@inbook{Scharlau_Haacke_Karsten_Lahm_2021, place={Stuttgart}, title={Schreiben als Schlüsselkompetenz?}, booktitle={Handbuch Hochschuldidaktik}, publisher={utb}, author={Scharlau, Ingrid and Haacke, Stefanie and Karsten, Andrea and Lahm, Swantje}, editor={Kordts-Freudinger, Robert and Schaper, Niclas and Scholkmann, Antonia and Szczyrba, Birgit}, year={2021}, pages={129–138} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31675
@article{Tünnermann_Scharlau, title={Big-M-small-N temporal-oder judgment data}, volume={17}, number={4}, journal={The Quantitative Methods of Psychology}, author={Tünnermann, Jan and Scharlau, Ingrid}, pages={355–373} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29135
@article{Korsmeier_Bobe_Klingsieck_2021, title={Prokrastination bei Studierenden verringern durch Anwendung eines Ratgebers im Gruppensetting}, volume={16}, journal={Zeitschrift für Beratung und Studium}, author={Korsmeier, Teresa and Bobe, Julia and Klingsieck, Katrin B.}, year={2021}, pages={22–27} }
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32562 |
@article{Bonanati_Gruchel_Kurock_Buhl_2021, title={Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen. Langzeiteffekte von „LIFE – Lesen in Familie erleben“ auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen}, volume={113}, DOI={10.31244/dds.2021.03.04}, number={3}, journal={Die Deutsche Schule}, publisher={Waxmann}, author={Bonanati, Sabrina and Gruchel, Nicole and Kurock, Ricarda and Buhl, Heike M.}, year={2021}, pages={282–301} }
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| DOI
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24456 |
@article{Rohlfing_Cimiano_Scharlau_Matzner_Buhl_Buschmeier_Esposito_Grimminger_Hammer_Haeb-Umbach_et al._2021, title={Explanation as a Social Practice: Toward a Conceptual Framework for the Social Design of AI Systems}, volume={13}, DOI={10.1109/tcds.2020.3044366}, number={3}, journal={IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems}, author={Rohlfing, Katharina J. and Cimiano, Philipp and Scharlau, Ingrid and Matzner, Tobias and Buhl, Heike M. and Buschmeier, Hendrik and Esposito, Elena and Grimminger, Angela and Hammer, Barbara and Haeb-Umbach, Reinhold and et al.}, year={2021}, pages={717–728} }
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28696 |
@article{Scharlau_Karsten_Rohlfing_2021, title={Building, emptying out, or dreaming? Action structures and space in undergraduates’ metaphors of academic writing}, volume={12}, DOI={10.17239/jowr-2021.12.03.01}, number={3}, journal={Journal of Writing Research}, author={Scharlau, Ingrid and Karsten, Andrea and Rohlfing, Katharina}, year={2021}, pages={493–529} }
LibreCat
| DOI
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35702
@article{Schürmann_Panse_Shaikh_Biehler_Schaper_Liebendörfer_Hilgert_2021, title={Consultation Phases in Mathematics Learning and Support Centres}, volume={8}, DOI={10.1007/s40753-021-00154-9}, number={1}, journal={International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Schürmann, Mirko and Panse, Anja and Shaikh, Zain and Biehler, Rolf and Schaper, Niclas and Liebendörfer, Michael and Hilgert, Joachim}, year={2021}, pages={94–120} }
LibreCat
| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24786
@article{Schürmann_Liebendörfer_Gildehaus_Schaper_Hochmuth_Biehler_Lankeit_Kuklinski_Ruge_2021, title={Opportunities and Possibilities of a Network of Mathematical Learning and Support Centres in Germany}, volume={22}, journal={Sigma newsletter}, author={Schürmann, Mirko and Liebendörfer, Michael and Gildehaus, Lara and Schaper, Niclas and Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Lankeit, Elisa and Kuklinski, Christiane and Ruge, Johanna}, year={2021}, pages={5–6} }
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