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467 Publications
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 6084 | 
K. Weiß and I. Scharlau, “Simultaneity and temporal order perception: Different sides of the same coin? Evidence from a visual prior-entry study.,” The Quarterly Journal of Experimental Psychology, vol. 64, no. 2, pp. 394–416, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41364
K. Eilerts, G. Israel, and A. Seifert, “Entwicklung eines niveaustufenbezogenen, phasenübergreifenden Berufsfähigkeitsprofils für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz.,” in Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung., K. Eilerts, A. H. Hilligus, G. Kaiser, and P. Bender, Eds. Münster: LIT, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41365
N. Schaper and A. Seifert, “Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung.,” in Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung., K. Eilerts, A. H. Hilligus, G. Kaiser, and P. Bender, Eds. Münster: LIT, 2011.
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2011 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41457
M. Schreiber, K. Darge, J. König, and A. Seifert, “Lernvoraussetzungen von Lehramtsstudierenden und Merkmale der Lehrerausbildung aus der Sicht von Studierenden.,” presented at the AEPF-Tagung „Baustelle Lehrerbildung”, Klagenfurt, 2011.
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2011 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41462
C. Watson, A. Seifert, N. Schaper, and T. Siemen, “Erfassung der Qualität des Unterrichtshandelns angehender Lehrkräfte – Entwicklung eines videogestützten Beobachtungsinstruments.,” presented at the AEPF-Tagung „Baustelle Lehrerbildung”, Klagenfurt, 2011.
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2011 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41460
A. Seifert, C. Watson, and J. König, “LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenz von Lehramtsstudie-renden: Anlage der Studie und institutioneller Kontext.,” presented at the AEPF-Tagung „Baustelle Lehrerbildung”, Klagenfurt, 2011.
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2011 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41459
A. Seifert, N. Schaper, A. H. Hilligus, and J. Riese, “SPEE: Eine (Zwischen-)Bilanz aus Sicht der Forschung.,” presented at the AEPF/KBBB-Tagung „Nationale und regionale empirische Bildungsforschung”, Bamberg, 2011.
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2011 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41458
A. Seifert and N. Schaper, “LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Zur Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen.,” presented at the AEPF-Tagung “Baustelle Lehrerbildung,” Klagenfurt, 2011.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 32168 |
A. Karsten, “Towards Cultural-Historical and Dialogical Writing Research – Some Methodological Considerations,” Cultural-Historical Psychology, vol. 4, pp. 91–98, 2010.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 32169 |
A. Karsten, “Konzeption von Schreiben,” Tätigkeitstheorie – Journal für tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland (Activity Theory – Journal of Activity-Theoretical Research in Germany) , vol. 1, pp. 21–50, 2010.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 6067
P. Tseng, J. Tuennermann, N. Roker-Knight, D. Winter, I. Scharlau, and B. Bridgeman, “Enhancing implicit change detection through action.,” Perception, vol. 39, no. 10, pp. 1311–1321, 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30899
K. Weiß and I. Scharlau, “Temporal order judgments: A sensitive measure for measuring perceptual latency?,” in Proceedings of the 26th Annual Meeting of the International Society for Psychophysics, Padua, 2010, vol. 26, pp. 461–466.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 6090 |
U. Ansorge, G. Horstmann, and I. Scharlau, “Top–down contingent attentional capture during feed-forward visual processing.,” Acta Psychologica, vol. 135, no. 2, pp. 123–126, 2010.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 6083 |
F. Hilkenmeier and I. Scharlau, “Rapid allocation of temporal attention in the attentional blink paradigm.,” European Journal of Cognitive Psychology, vol. 22, no. 8, pp. 1222–1234, 2010.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 41366
A. Seifert and N. Schaper, “Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung.,” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 3, no. 2, pp. 179–198, 2010.
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2010 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41463
G. Israel, A. Seifert, J. König, N. Schaper, and S. Blömeke, “Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen.,” presented at the AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”, Jena, 2010.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 32143
A. Karsten, Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung. Berlin: Lehmanns Media, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31684
I. Scharlau and H. Aebli, “Jean Piaget, Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde: Erhaltung und Atomismus,” in Kindlers Literatur Lexikon, vol. 3, H. L. Arnold, Ed. Stuttgart: Metzler, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31683
I. Scharlau and H. Aebli, “Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde,” in Kindlers Literatur Lexikon, vol. 3, H. L. Arnold, Ed. Stuttgart: Metzler, 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28964 |
F. Hilkenmeier, J. Tünnermann, and I. Scharlau, “Early Top-Down Influences in Control of Attention: Evidence from the Attentional Blink,” KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence., 2009.
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