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171 Publications
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57715
T. Jöllenbeck, K. Beck, D. Neuhaus, J. Pietschmann, and C. Wawer, “Feedback-Training zum Erlernen einer vorgegeben Teilbelastung beim Gehen mit Gehstützen,” in 22. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium: Teilhabe 2.0 - Reha neu denken? DRV Schriften, 2013, vol. 101, pp. 374–377.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57717
T. Jöllenbeck, K. Beck, B. Grebe, D. Neuhaus, J. Pietschmann, and C. Wawer, “Feedbacktraining zum Erlernen einer vorgegebenen Teilbelastung beim Gang mit Gehstützen in der orthopädischen Rehabilitation,” in Motorische und kognitive Leistungsfähigkeiten über die Lebensspanne, 2013, p. 37.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57718
D. Neuhaus, “Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Fokusbedingungen auf das bi- & monopedale Stehen auf einem Luftkissen,” in Motorische und kognitive Leistungsfähigkeit über die Lebensspanne, 2013, p. 119.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57719
D. Neuhaus, “Concerning the influence of additional instructions on bi- & mono-pedal standing on an inflatable cushion under different focus conditions,” in Journal of Sport & Exercise Psychology, Supplement, 2013, p. 42.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28890
E. Grimminger-Seidensticker and P. Gieß-Stüber, “Integration im und durch Sport. Die sportpolitische Programmatik in Deutschland aus sportwissenschaftlicher Perspektive,” Revue d´Allemagne et des Pays de Langue Allemande, vol. 44, no. 4, pp. 521–534, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28892
E. Grimminger-Seidensticker, “An Empirical Study About the Importance of Teachers´ Educational Beliefs and Acculturation Attitudes for the Implementation of Intercultural Education in Physical Education,” Journal of Physical Education and Health. Social Perspective, vol. 1, no. 1, pp. 5–14, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28891
E. Grimminger-Seidensticker, “Anerkennungs- und Missachtungsprozesse im Sportunterricht. Die Bedeutung von Machtquellen für die Gestaltung sozialer Peer-Beziehungen,” Sportwissenschaft, vol. 42, no. 2, pp. 105–114, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56044
H. P. Brandl-Bredenbeck and A. Kämpfe, “Surveys,” in Research methods in Physical Education and Youth Sport, K. Armour and D. MacDonald, Eds. Routledge, 2012, pp. 174–188.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 56040
A. Kämpfe, A. Brüne, H. P. Brandl-Bredenbeck, and M. Weigelt, “Wie die Profis? Ideen zum Einsatz psychologischer Übungsformen im Schulsport,” sportunterricht, vol. 61, no. 9, pp. 265–270, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 56043
H. P. Brandl-Bredenbeck, A. Kämpfe, and C. Köster, “Gesund und erfolgreich in Paderborn studieren (GriPs). Analyse studentischer Lebensstile.,” Forschungsforum Paderborn, vol. 15, pp. 40–46, 2012.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57712
T. Jöllenbeck, C. Schönle, K. Beck, D. Neuhaus, J. Pietschmann, and C. Wawer, “Dynamischer Knievalgus - Hauptrisikofaktor für Verletzungen des vorderen Kreuzbandes?,” in Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 2012, vol. 222, pp. 125–130.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57714
D. Neuhaus and N. Olivier, “Zum Einfluss von zusätzlichen Instruktionen bei unterschiedlichen Fokusbedingungen auf das bipedale Stehen auf einem Luftkissen,” in Sportpsychologische Kompetenz und Verantwortung. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 2012, vol. 221, p. 114.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57713
D. Neuhaus and N. Olivier, “Zum Einfluss von attentional unterschiedlichen Fokusinstruktionen auf das bipedale Stehen von jungen sporttreibenden Erwachsenen,” 2012.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28920
E. Grimminger-Seidensticker and J. Frohn, “Zum Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht. Die Bedeutsamkeit von Genderkompetenz und Interkultureller Kompetenz von Sportlehrkräften,” in Empirie des Schulsports: Forschungsstand und Befunde, E. Balz, M. Bräutigam, W.-D. Miethling, and P. Wolters, Eds. Aachen: Meyer & Meyer, 2011, pp. 154–173.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28952
E. Grimminger-Seidensticker and P. Gieß-Stüber, “Die Erfahrung von Anerkennung und Zugehörigkeit im Schulsport. Empirische Befunde und sportpädagogische Differenzierungen,” in Sportpädagogik als Erfahrungswissenschaft, B. Gröben, V. Kastrup, and A. Müller, Eds. Hamburg: Feldhaus, 2011, pp. 180–184.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28951
E. Grimminger-Seidensticker, “Anerkennungs- und Missachtungskulturen von Mädchen und Jungen im Sportunterricht,” in Geschlecht und bewegungsbezogene Bildung(sforschung), I. Bähr, J. Erhorn, C. Krieger, and J. Wibowo, Eds. Hamburg: Czwalina, 2011, pp. 127–132.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28893
E. Grimminger-Seidensticker, “Intercultural Competence among Sports and PE Teachers. Theoretical Foundations and Empirical Verification,” European Journal of Teacher Education, vol. 34, no. 3, pp. 317–337, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 56453
H. Teubert, M. Kleinemeier, and M. Kamann, “Lebensnah und motivierend: Sportstadien als Orte der Berufsorientierung,” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis: BWP, vol. 40, pp. 45–48, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56055
C. Köster, H. P. Brandl-Bredenbeck, and A. Kämpfe, “Studium heute: Gesundheitsfördernd oder -gefährdend? Eine Lebensstilanalyse,” 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56045
A. Kämpfe and M. Kehne, “Measuring physical activity of children - Development of a new self-report questionnaire,” in Book of proceedings: Moving People, Moving Forward. World Congress of the International Association of Physical Education in Higher Education 2011, A. MacPhail and M. O´Sullivan, Eds. University of Limerick, 2011, pp. 513–534.
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