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3841 Publications
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31342
Narrationen der Individualität in der geschlossenen Gesellschaft. DDR-Gegenwartsprosa und DEFA-Film der 1960er Jahre
S. Elit, in: N.O. Eke (Ed.), „Nach der Mauer der Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur (Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 83), Amsterdam, New York, 2013, pp. 161–173.
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S. Elit, in: N.O. Eke (Ed.), „Nach der Mauer der Abgrund?“ (Wieder-) Annäherungen an die DDR-Literatur (Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 83), Amsterdam, New York, 2013, pp. 161–173.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31343
Eine Generationsfrage? Schwierigkeiten mit dem Neuen Menschen in Prosa und Film der DDR in den 1960er Jahren
S. Elit, in: K. Löffler (Ed.), Der ‚neue Mensch’. Ein ideologisches Leitbild der frühen DDR-Literatur und sein Kontext, Leipzig, 2013, pp. 205–216.
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S. Elit, in: K. Löffler (Ed.), Der ‚neue Mensch’. Ein ideologisches Leitbild der frühen DDR-Literatur und sein Kontext, Leipzig, 2013, pp. 205–216.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 31462
Frauke Berndt: Poema / Gedicht. Die epistemische Konfiguration der Literatur um 1750. Berlin/Boston 2011 (Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung 43)
S. Elit, DAJ 37, H. 1 (2013) 140–142.
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S. Elit, DAJ 37, H. 1 (2013) 140–142.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31539
„Pluralisierung des Ich bei Burkhard von Hohenfels und Ulrich von Lichtenstein“
M. Egidi, in: S. Köbele (Ed.), Transformationen der Lyrik im 13. Jahrhundert. Wolfram-Studien XXI. Wildbader Kolloquium 2008, in Verbindung mit Eckart Conrad Lutz u. Klaus Ridder, Berlin, 2013, pp. 251–266.
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M. Egidi, in: S. Köbele (Ed.), Transformationen der Lyrik im 13. Jahrhundert. Wolfram-Studien XXI. Wildbader Kolloquium 2008, in Verbindung mit Eckart Conrad Lutz u. Klaus Ridder, Berlin, 2013, pp. 251–266.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31554
„Gegenweltliche Dingobjekte im Apollonius von Tyrland – das Schachspiel“
M. Egidi, in: M. Baisch, J. Eming (Eds.), Hybridität und Spiel. Der europäische Liebes- und Abenteuerroman von der Antike zur Frühen Neuzeit, Berlin, 2013, pp. 177–192.
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M. Egidi, in: M. Baisch, J. Eming (Eds.), Hybridität und Spiel. Der europäische Liebes- und Abenteuerroman von der Antike zur Frühen Neuzeit, Berlin, 2013, pp. 177–192.
2013 | Misc | LibreCat-ID: 31607
Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen
K. Günther, J. Laxczkowiak, C. Niederhaus, F. Wittwer, Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen, Cornelsen, Berlin, 2013.
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K. Günther, J. Laxczkowiak, C. Niederhaus, F. Wittwer, Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen, Cornelsen, Berlin, 2013.
2013 | Book | LibreCat-ID: 31610
dll – deutsch lehren lernen 2. Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? Fort- und Weiterbildung weltweit
S. Ballweg, S. Drumm, B. Hufeisen, J. Klippel, L. Pilypaityte, dll – deutsch lehren lernen 2. Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? Fort- und Weiterbildung weltweit, Klett-Langenscheidt, Stuttgart u. a., 2013.
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S. Ballweg, S. Drumm, B. Hufeisen, J. Klippel, L. Pilypaityte, dll – deutsch lehren lernen 2. Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? Fort- und Weiterbildung weltweit, Klett-Langenscheidt, Stuttgart u. a., 2013.
2013 | Book | LibreCat-ID: 29077
Jean Piaget zur Einführung
I. Scharlau, Jean Piaget zur Einführung, 3rd ed., Junius, Hamburg, 2013.
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I. Scharlau, Jean Piaget zur Einführung, 3rd ed., Junius, Hamburg, 2013.
2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 29082
Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform
G. Hessler, M. Oechsle, I. Scharlau, eds., Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform, Transkript, Bielefeld, 2013.
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G. Hessler, M. Oechsle, I. Scharlau, eds., Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform, Transkript, Bielefeld, 2013.
2013 | Book | LibreCat-ID: 29083
Schreiben: Tipps, Anregungen und Strategien für das Schreiben am Leuphana College
I. Scharlau, C. Heß, S. Vierck, C. Bluhm, Schreiben: Tipps, Anregungen und Strategien für das Schreiben am Leuphana College, Lüneburg, 2013.
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I. Scharlau, C. Heß, S. Vierck, C. Bluhm, Schreiben: Tipps, Anregungen und Strategien für das Schreiben am Leuphana College, Lüneburg, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31471
Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Bildung, Reflexion und Ausdifferenzierung von Subjektiven Theorien
I. Scharlau, N. Bunte, S. Wiescholek, in: G. Hessler, M. Oechsle, I. Scharlau (Eds.), Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform, Transcript Verlag, Bielefeld, 2013, pp. 235–253.
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I. Scharlau, N. Bunte, S. Wiescholek, in: G. Hessler, M. Oechsle, I. Scharlau (Eds.), Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform, Transcript Verlag, Bielefeld, 2013, pp. 235–253.
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31472
A New Model of Higher Education in the European Context - The Leuphana Experience
M. Gunkel, J. Schütz, A. Seifert, I. Scharlau, K. Beck, C. Heuer, in: L.G. Chova, A.L. Martínez, I.C. Torres (Eds.), INTED2013 Conference Proceedings, 2013, pp. 2510–2517.
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M. Gunkel, J. Schütz, A. Seifert, I. Scharlau, K. Beck, C. Heuer, in: L.G. Chova, A.L. Martínez, I.C. Torres (Eds.), INTED2013 Conference Proceedings, 2013, pp. 2510–2517.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31390
Ringen um Sinn. Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden zum Praxisbezug des Studiums.
I. Scharlau, S. Wiescholek, in: G. Hessler, M. Oechsle, I. Scharlau (Eds.), Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform, Transcript Verlag, Bielefeld, 2013, pp. 213–230.
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I. Scharlau, S. Wiescholek, in: G. Hessler, M. Oechsle, I. Scharlau (Eds.), Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform, Transcript Verlag, Bielefeld, 2013, pp. 213–230.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31468
Was also ist gleichzeitig? Allgemeinpsychologische Anmerkungen zur Wahrnehmung von Gleichzeitigkeit
I. Scharlau, K. Weiß, in: P. Hubmann, T.J. Huss (Eds.), Simultaneität , Transcript Verlag, Bielefeld, 2013, pp. 293–314.
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I. Scharlau, K. Weiß, in: P. Hubmann, T.J. Huss (Eds.), Simultaneität , Transcript Verlag, Bielefeld, 2013, pp. 293–314.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28688 | 
Attention and the Speed of Information Processing: Posterior Entry for Unattended Stimuli Instead of Prior Entry for Attended Stimuli
K. Weiß, F. Hilkenmeier, I. Scharlau, PLoS ONE 8 (2013).
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K. Weiß, F. Hilkenmeier, I. Scharlau, PLoS ONE 8 (2013).
2013 | Book | LibreCat-ID: 29819
Geschichte schreiben lernen: empirische Erkundungen zum konzeptionellen Schreibhandeln im Geschichtsunterricht
O. Hartung, Geschichte schreiben lernen: empirische Erkundungen zum konzeptionellen Schreibhandeln im Geschichtsunterricht , 1st ed., Lit, Berlin, 2013.
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O. Hartung, Geschichte schreiben lernen: empirische Erkundungen zum konzeptionellen Schreibhandeln im Geschichtsunterricht , 1st ed., Lit, Berlin, 2013.
2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17467
The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism
V. Peckhaus, N. Milkov, eds., The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism, Springer, Dordrecht u. a., 2013.
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V. Peckhaus, N. Milkov, eds., The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism, Springer, Dordrecht u. a., 2013.
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17627
Logik und Metaphysik bei Adolf Trendelenburg
V. Peckhaus, in: G. Lejeune (Ed.), La question de la logique dans l’Idealisme allemand. Actes du colloque de Bruxelles, 7–9 avril 2011, Georg Olms, Hildesheim/Zürich/New York, 2013, pp. 283–296.
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V. Peckhaus, in: G. Lejeune (Ed.), La question de la logique dans l’Idealisme allemand. Actes du colloque de Bruxelles, 7–9 avril 2011, Georg Olms, Hildesheim/Zürich/New York, 2013, pp. 283–296.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 17806
Ernst Zermelo, Collected Works. Gesammelte Werke. Vol. I: Set Theory, Miscellania. Mengenlehre, Varia. hg. v. H.-D. Ebbinghaus/A. Kanamori, Springer: Berlin/Heidelberg 2010
V. Peckhaus, Bulletin of Symbolic Logic 19 (2013) 491–492.
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V. Peckhaus, Bulletin of Symbolic Logic 19 (2013) 491–492.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32104
Anreizsysteme – Eine Möglichkeit zur Verbesserung der universitären Lehre?
B. Kiefer, C. Niederhaus, D. Balzani, C.A. Bobisch, E. Gerharz, H. Kruggel-Emden, A. Schwarz, P. Thielbörger, G.N.F. Weiss, Journal Hochschuldidaktik (24, 1-2) (2013) 7–10.
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B. Kiefer, C. Niederhaus, D. Balzani, C.A. Bobisch, E. Gerharz, H. Kruggel-Emden, A. Schwarz, P. Thielbörger, G.N.F. Weiss, Journal Hochschuldidaktik (24, 1-2) (2013) 7–10.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32109
Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung für die beruflichen Schulen. Ein Modulkonzept und dessen kritische Reflexion
C. Niederhaus, in: E. Rangosch-Schneck (Ed.), Beruf – Bildung – Migration. Beiträge zur Qualifizierung des Beruflichen Bildungspersonals aus der Perspektive Migration, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2013, pp. 73–88.
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C. Niederhaus, in: E. Rangosch-Schneck (Ed.), Beruf – Bildung – Migration. Beiträge zur Qualifizierung des Beruflichen Bildungspersonals aus der Perspektive Migration, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2013, pp. 73–88.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32110
Zur ausbildungsvorbereitenden Förderung der Lesekompetenz in der Sekundarstufe I
C. Niederhaus, in: C. Efing (Ed.), Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Die sprachlich-kommunikativen Facetten von „Ausbildungsfähigkeit“, Peter Lang, Frankfurt am Main, 2013, pp. 257–273.
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C. Niederhaus, in: C. Efing (Ed.), Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Die sprachlich-kommunikativen Facetten von „Ausbildungsfähigkeit“, Peter Lang, Frankfurt am Main, 2013, pp. 257–273.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32107
„Die Schüler verstehen es nicht und wenn sie es nicht verstehen, dann nutzt auch die fachliche Richtigkeit nix.“ Zum Einsatz und zur Nutzung von Fachtexten und Fachkundebüchern in mehrsprachigen Lernergruppen der beruflichen Bildung - die Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer
C. Niederhaus, Info DaF (40, 6) (2013) 553–583.
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C. Niederhaus, Info DaF (40, 6) (2013) 553–583.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 32111
DaZ macht Schule! Ein Blended-Learning-Szenario für die Lehrerausbildung im Bereich Deutsch als Zweitsprache
C. Niederhaus, A. Schäfer, Hamburger eLearning-Magazin (10) (2013) 36–38.
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C. Niederhaus, A. Schäfer, Hamburger eLearning-Magazin (10) (2013) 36–38.
2013 | Misc | LibreCat-ID: 32134
Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen
K. Günther, J. Laxczkowiak, C. Niederhaus, F. Wittwer, Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen, Cornelsen Verlag, Berlin, 2013.
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K. Günther, J. Laxczkowiak, C. Niederhaus, F. Wittwer, Sprachförderung im Fachunterricht an beruflichen Schulen, Cornelsen Verlag, Berlin, 2013.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18713
van Dalen, Dirk, "L.E.J. Brouwer. Topologist, intuitionist, philosopher. How mathematics is rooted in life [updated revision of the two volume biography ‘Mystic, geometer, and intuitionist. The life of L.E.J. Brouwer’ published 1999 and 2005]", Springer: Berlin 2013
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18714
Edmund Husserl, "Introduction to Logic and Theory of Knowledge. Lectures 1906/07", translated by Clair Otiz Hill, Springer: Dordrecht 2008 (Edmund Husserl, Collected Works, Bd. XIII)
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18715
Friederich, Simon, “Motivating Wittgenstein’s Perspective on Mathematical Sentences as Norms”, Philosophia Mathematica (3) 19 (2011), 1–19
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18712
Purkert, Walter, “The Double Life of Felix Hausdorff/Paul Mongré”, In: The Mathematical Intelligencer 30, No. 4, 36–50
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18716
Sieg, Wilfried, "Hilbert’s Programs and Beyond", Oxford University Press: Oxford 2013
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
LibreCat
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V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2013).
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32209
Sprachvariation, Diglossie und Sprachenkonflikte im Diskurs: Zur linguistische Erforschung der Galizischen Mehrsprachigkeit in der 2. Hälfte des 19. Jahrhunderts
S. Ptashnyk, in: A. Kratochvil, R. Makarska, K. Schwittin (Eds.), Kulturgrenzen in postimperialen Räumen, Transcript-Verlag, Bielefeld, 2013, pp. 117–140.
LibreCat
S. Ptashnyk, in: A. Kratochvil, R. Makarska, K. Schwittin (Eds.), Kulturgrenzen in postimperialen Räumen, Transcript-Verlag, Bielefeld, 2013, pp. 117–140.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32208
Stadtsprachen historisch betrachtet: Zur Beschreibung der Mehrsprachigkeit in Lemberg 1848-1900
S. Ptashnyk, in: C. Kolbeck, R. Krapp, P. Rössler (Eds.), Stadtsprache(n) - Variation und Wandel, Universitätsverlag Winter, Heidelberg , 2013, pp. 95–110.
LibreCat
S. Ptashnyk, in: C. Kolbeck, R. Krapp, P. Rössler (Eds.), Stadtsprache(n) - Variation und Wandel, Universitätsverlag Winter, Heidelberg , 2013, pp. 95–110.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18890
Rice, Adrian, “Vindicating Leibniz in the Calculus Priority Dispute: the Role of Augustus De Morgan”, in: The History of the History of Mathematics, hg. v. Benjamin Wardhaugh, Peter Lang: Oxford 2012, 89–114
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
LibreCat
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18893
Brueckler, Franka Miriam/Stilinović, “Teaching Arithmetic in the Habsburg Empire at the End of the 18th Century – A Textbook Example,” In: Historia Mathematica 40 (2013), 309–323
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
LibreCat
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18894
Arthur, Richard T.W., “Leibniz’s Syncategorematic Infinitesimals,” In: Archive for the History of Exact Sciences 67 (2013), Nr. 5, 553–593
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
LibreCat
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18892
Dutilh Novaes, "Catarina, Formal Languages in Logic. A Philosophical and Cognitive Analysis", Cambridge University Press: Cambridge 2012
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
LibreCat
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18889
Tieszen, Richard, "After Gödel. Platonism and Rationalism in Mathematics and Logic", Oxford University Press: Oxford 2011
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
LibreCat
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18891
Uckelman, Sara L., “Arthur Prior and Medieval Logic”, In: Synthese 188 (2012), 349–366
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
LibreCat
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2013).
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32347
Rezension: „Meier, Simon: Gesprächsideale. Normative Gesprächsreflexion im 20. Jahrhundert
S. Ptashnyk, in: GERMANISTIK, Heft 1-2, 2014, de Gruyter, Berlin/Boston , 2013, pp. 60–61.
LibreCat
S. Ptashnyk, in: GERMANISTIK, Heft 1-2, 2014, de Gruyter, Berlin/Boston , 2013, pp. 60–61.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 32427
Sebastian Vehlken. Zootechnologien. Eine Mediengeschichte der Schwarmforschung, 2012
J. Tönsing, Tierstudien 04 (2013) (2013) 144–145.
LibreCat
J. Tönsing, Tierstudien 04 (2013) (2013) 144–145.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32613
Amor sacro e profano’: Modelle und Modellierungen der Liebe in Literatur und Malerei der italienischen Renaissance
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald, V. von Rosen (Eds.), Amor sacro e profano’: Modelle und Modellierungen der Liebe in Literatur und Malerei der italienischen Renaissance , Harrassowitz , Wiesbaden, 2013.
LibreCat
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald, V. von Rosen (Eds.), Amor sacro e profano’: Modelle und Modellierungen der Liebe in Literatur und Malerei der italienischen Renaissance , Harrassowitz , Wiesbaden, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32611
La dispute entre l‘Arioste et le Tasse. Les appropriations de deux esthétiques antagonistes au XVIIe siècle en France
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald, M. Roussillon (Eds.), Papers on French Seventeenth Century Literature XL, No. 79, 2013.
LibreCat
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald, M. Roussillon (Eds.), Papers on French Seventeenth Century Literature XL, No. 79, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32612
Praktiken der Kreativität in den Künsten der Frühen Neuzeit
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald (Ed.), Poiesis, diaphanes , Zürich, 2013.
LibreCat
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald (Ed.), Poiesis, diaphanes , Zürich, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32610
Problèmes du réalisme dans la littérature française contemporaine
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald (Ed.), Lendemains 150/151, 14, , 2013.
LibreCat
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald (Ed.), Lendemains 150/151, 14, , 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32640
La querelle des „Suppositi“ de l’Arioste
J. Steigerwald, in: Littératures classiques 81, 2013, Le temps des Querelles, sous la direction de Jeanne-Marie Hostiou / Alain Viala , 2013, pp. 173–183.
LibreCat
J. Steigerwald, in: Littératures classiques 81, 2013, Le temps des Querelles, sous la direction de Jeanne-Marie Hostiou / Alain Viala , 2013, pp. 173–183.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32642
De la comédie érudite à la comédie de salon: Les appropriations de l'Arioste par Molière („L'école des maris“, „L'école des femmes“, „La critique de l'école des femmes“). In: La dispute entre l'Arioste et le Tasse : Les appropriations de deux esthétiques antagonistes au XVIIe siècle en France
Steigerwald J., in: Steigerwald J., Roussillon M. (Eds.), Papers on French Seventeenth Century Literature Literatur XL, 79, 2013, pp. 337–361.
LibreCat
Steigerwald J., in: Steigerwald J., Roussillon M. (Eds.), Papers on French Seventeenth Century Literature Literatur XL, 79, 2013, pp. 337–361.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32641
De la querelle entre l'Arioste et le Tasse à la dispute entre l'ésthétique de l'Arioste et du Tasse. In: La dispute entre l'Arioste et le Tasse : Les appropriations de deux esthétiques antagonistes au XVIIe siècle en France
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald, M. Roussillon (Eds.), Papers on French Seventeenth Century Literatur XL, 79, 2013, pp. 233–259.
LibreCat
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald, M. Roussillon (Eds.), Papers on French Seventeenth Century Literatur XL, 79, 2013, pp. 233–259.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32665
Himmlische Klänge: Die Paradiso-Cantica in Dantes „Divina Commedia“
J. Steigerwald, in: C. Ackermann , H. Bleumer (Eds.), LILI 171 (2013), Gestimmte Texte, 2013, pp. 47–63.
LibreCat
J. Steigerwald, in: C. Ackermann , H. Bleumer (Eds.), LILI 171 (2013), Gestimmte Texte, 2013, pp. 47–63.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32664
Äffische Nachahmung: Pietro Aretinos „Sei giornate“
J. Steigerwald, in: Wolfenbütteler Renaissance- Mitteilungen 34/1, 2012/2013, 2013, pp. 45–63.
LibreCat
J. Steigerwald, in: Wolfenbütteler Renaissance- Mitteilungen 34/1, 2012/2013, 2013, pp. 45–63.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32740
Amor sacro e profano: Modelle und Modellierungen himmlischer und irdischer Liebe in Literatur und Malerei der italienischen Renaissance
J. Steigerwald, in: V. von Rosen, Ders. (Eds.), ‚Amor sacro e profano’: Modelle und Modellierungen der Liebe in Literatur und Malerei der italienischen Renaissance, Harrassowitz , Wiesbaden , 2013, pp. 1–15.
LibreCat
J. Steigerwald, in: V. von Rosen, Ders. (Eds.), ‚Amor sacro e profano’: Modelle und Modellierungen der Liebe in Literatur und Malerei der italienischen Renaissance, Harrassowitz , Wiesbaden , 2013, pp. 1–15.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32739
Amor cortigiano. Die Modellierung höfischer Liebe im rinascimentalen Epos (am Beispiel von Ariostos „Orlando furioso“)
J. Steigerwald, in: V. von Rosen, Ders. (Eds.), ‚Amor sacro e profano’: Modelle und Modellierungen der Liebe in Literatur und Malerei der italienischen Renaissance, Wiesbaden , 2013, pp. 169–213.
LibreCat
J. Steigerwald, in: V. von Rosen, Ders. (Eds.), ‚Amor sacro e profano’: Modelle und Modellierungen der Liebe in Literatur und Malerei der italienischen Renaissance, Wiesbaden , 2013, pp. 169–213.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32737
Humorism: Literary Insights in Modern Times, According to Luigi Pirandello („L’Umorismo“, „Uno, nessuno e centomila“)2003
J. Steigerwald, in: H. Adler , Lynn L. Wolff (Eds.), Aisthesis und Noesis. Zwei Erkenntnis-Formen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, München , 2013, pp. 97–111.
LibreCat
J. Steigerwald, in: H. Adler , Lynn L. Wolff (Eds.), Aisthesis und Noesis. Zwei Erkenntnis-Formen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, München , 2013, pp. 97–111.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32738
Erschriebene Bilder: Giovanni Boccaccios „Amorosa visione“
J. Steigerwald, in: Poiesis. Praktiken der Kreativität in den Künsten der Frühen Neuzeit, Ders. (Hg.) , Zürich , 2013, pp. 85–109.
LibreCat
J. Steigerwald, in: Poiesis. Praktiken der Kreativität in den Künsten der Frühen Neuzeit, Ders. (Hg.) , Zürich , 2013, pp. 85–109.
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24922
«... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht»
S. Elit, ed., «... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht», 2012.
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| DOI
S. Elit, ed., «... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht», 2012.
2012 | Special Issue | LibreCat-ID: 24930
Deutschsprachige Literatur(en) seit 1989
S. Elit, N.O. Eke, eds., Deutschsprachige Literatur(en) seit 1989, ESV, 2012.
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S. Elit, N.O. Eke, eds., Deutschsprachige Literatur(en) seit 1989, ESV, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19588
Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt "Kinderbildungshaus"
P. Büker, A. Kordulla, N. Bunte, in: C. Freitag, et al. (Eds.), “Praxisforschung in der Lehrerbildung”. Tagungsband zur 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn, LIT-Verlag, Münster, 2012, pp. 145–155.
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P. Büker, A. Kordulla, N. Bunte, in: C. Freitag, et al. (Eds.), “Praxisforschung in der Lehrerbildung”. Tagungsband zur 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn, LIT-Verlag, Münster, 2012, pp. 145–155.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19589
Schnittfeld Schul- und Kindergartenentwicklung: Forschungsmethodologische Herausforderungen im Modellprojekt Kinderbildungshaus
T. Bührmann, P. Büker, A. Kordulla, in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 135–140.
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T. Bührmann, P. Büker, A. Kordulla, in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 135–140.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19590
Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Um-gang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG
P. Büker, B. Hüpping, in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 173–176.
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P. Büker, B. Hüpping, in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 173–176.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19591
Symposium "Neues Grundschullehramt" in NRW
C. Röhner, S. Miller, P. Büker, et al., in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule- Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 177–184.
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C. Röhner, S. Miller, P. Büker, et al., in: F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule- Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 177–184.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19886
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19887
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19902
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19903
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19905
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19906
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19907
Professionalisierung von Lehrkräften zum pädagogischen Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Posterbeitrag am 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität Osnabrück
P. Büker, S. Winheller, M. Müller, B. Hüpping, B. Rendtorff, in: 2012.
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P. Büker, S. Winheller, M. Müller, B. Hüpping, B. Rendtorff, in: 2012.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28123
Lehrerbelastung durch zentrale Abiturprüfungen?
R. Lorenz, J. Kahnert, B. Eickelmann, W. Bos, Zeitschrift Schul-Management 43 (2012) 29–31.
LibreCat
R. Lorenz, J. Kahnert, B. Eickelmann, W. Bos, Zeitschrift Schul-Management 43 (2012) 29–31.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28124
Expertenrat: Welche Grenzen soll ich meinem achtjährigen Sohn setzen, wenn er ins Internet will?
B. Eickelmann, Die Zeit Wissen 2 (2012) 12.
LibreCat
B. Eickelmann, Die Zeit Wissen 2 (2012) 12.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28125
Zentralabitur NRW – Das Verfahren zur Qualitätssicherung
J. Kahnert, R. Lorenz, B. Eickelmann, Schule vermessen (2012) 54–56.
LibreCat
J. Kahnert, R. Lorenz, B. Eickelmann, Schule vermessen (2012) 54–56.
2012 | Book | LibreCat-ID: 28126
Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung
R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, H. Moser, H. Niesyto, P. Grell, Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in Der Schule Und Medienpädagogische Professionalisierung, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2012.
LibreCat
R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, H. Moser, H. Niesyto, P. Grell, Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in Der Schule Und Medienpädagogische Professionalisierung, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28127
Angebote in Ganztagsschulen: Ein Weg zur Reduktion von geschlechtstypischen Unterschieden in der schulischen Nutzung digitaler Medien?
B. Eickelmann, W. Rollett, in: R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, H. Moser, H. Niesyto, P. Grell (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung, Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2012, pp. 105–128.
LibreCat
| DOI
B. Eickelmann, W. Rollett, in: R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, H. Moser, H. Niesyto, P. Grell (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung, Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2012, pp. 105–128.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28128
Lehrerkooperation – ein schwer zu erfassendes Konstrukt. Unterschiede im Kooperationsverhalten zwischen Fachlehrkräften
K. Drossel, B. Eickelmann, N. Pfuhl, SchulVerwaltung NRW 23 (2012) 28–31.
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K. Drossel, B. Eickelmann, N. Pfuhl, SchulVerwaltung NRW 23 (2012) 28–31.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28129
Potenziale des Einsatzes von Wiki-Technologien als Beitrag zur Methodenvielfalt im Unterricht
B. Eickelmann, N. Anskeit, in: M. Bonsen, W. Homeier, K. Tschekan, L. Ubben (Eds.), Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe, Raabe, Stuttgart/Berlin, 2012, pp. 1–23.
LibreCat
B. Eickelmann, N. Anskeit, in: M. Bonsen, W. Homeier, K. Tschekan, L. Ubben (Eds.), Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe, Raabe, Stuttgart/Berlin, 2012, pp. 1–23.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28132
Lernen 2.0. Das Lernpotenzial der Neuen Medien
B. Eickelmann, in: Brockhaus Perspektiv (Ed.), Wahnsinn Bildung. Brauchen wir eine neue Lernkultur?, F. A. Brockhaus/wissenmedia, Gütersloh, 2012, pp. 134–155.
LibreCat
B. Eickelmann, in: Brockhaus Perspektiv (Ed.), Wahnsinn Bildung. Brauchen wir eine neue Lernkultur?, F. A. Brockhaus/wissenmedia, Gütersloh, 2012, pp. 134–155.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28133
Merkmale der Lehr- und Lernbedingungen im Primarbereich
K. Drossel, H. Wendt, S. Schmitz, B. Eickelmann, in: W. Bos, H. Wendt, O. Köller, C. Selter (Eds.), TIMSS 2011. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2012, pp. 171–202.
LibreCat
K. Drossel, H. Wendt, S. Schmitz, B. Eickelmann, in: W. Bos, H. Wendt, O. Köller, C. Selter (Eds.), TIMSS 2011. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich, Waxmann, Münster, 2012, pp. 171–202.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28135
Organisationale Bedingungen der Entwicklung von Ganztagsgymnasien: Wie die Schulleitung das Kooperationsverhalten von Lehrkräften fördern kann
K. Drossel, B. Eickelmann, in: S.M. Weber, M. Göhlich, A. Schröer, H. Macha, C. Fahrenwald (Eds.), Organisation und Partizipation, Springer VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 259–272.
LibreCat
K. Drossel, B. Eickelmann, in: S.M. Weber, M. Göhlich, A. Schröer, H. Macha, C. Fahrenwald (Eds.), Organisation und Partizipation, Springer VS Verlag, Wiesbaden, 2012, pp. 259–272.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28692
Kooperationsbedingte Identitäts- und Kompetenzentwicklung von Grundschullehrkräften
T. Bloh, in: 2012.
LibreCat
T. Bloh, in: 2012.
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26661
Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule – Bilanz und Perspektiven.
F. Hellmich, S. Förster, F.K. Hoya, eds., Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule – Bilanz und Perspektiven., Springer VS, Wiesbaden, 2012.
LibreCat
F. Hellmich, S. Förster, F.K. Hoya, eds., Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule – Bilanz und Perspektiven., Springer VS, Wiesbaden, 2012.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26693
Lesetexte besser verstehen - Lesestrategien erlernen und den Wortschatz erweitern
F. Hellmich, F.K. Hoya, S. Förster , Deutsch Differenziert 4 (2012) 28–31.
LibreCat
F. Hellmich, F.K. Hoya, S. Förster , Deutsch Differenziert 4 (2012) 28–31.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26694
Erfassung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudentinnen und -studenten
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: F. Hellmich, S. Förster (Eds.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 199–202.
LibreCat
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: F. Hellmich, S. Förster (Eds.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 199–202.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26743
Rezension: Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
F. Hellmich, Zeitschrift für Grundschulforschung 5 (2012) 101–103.
LibreCat
F. Hellmich, Zeitschrift für Grundschulforschung 5 (2012) 101–103.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26744
Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
S. Förster, S. Niebuhr-Siebert, F. Hellmich, in: F. Hellmich, S. Förster, F.K. Hoya (Eds.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 199–202.
LibreCat
S. Förster, S. Niebuhr-Siebert, F. Hellmich, in: F. Hellmich, S. Förster, F.K. Hoya (Eds.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 199–202.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 3633
Professional competence and intuitive decision making: A simulation study in the domain of emergency medicine
C. Harteis, B. Morgenthaler, C. Kugler, K.-P. Ittner, G. Roth, B. Graf, Vocations and Learning 5 (2012) 119--136.
LibreCat
C. Harteis, B. Morgenthaler, C. Kugler, K.-P. Ittner, G. Roth, B. Graf, Vocations and Learning 5 (2012) 119--136.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 3634
When workplace learning fails: Individual and organisational limitations--Exemplarily demonstrated by the issue of responsibility in work life
C. Harteis, International Journal of Human Resources Development and Management 12 (2012) 92--107.
LibreCat
C. Harteis, International Journal of Human Resources Development and Management 12 (2012) 92--107.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3637
Human fallibility and learning from errors at work
J. Bauer, M. Gartmeier, C. Harteis, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 155--169.
LibreCat
J. Bauer, M. Gartmeier, C. Harteis, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 155--169.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3638
The ambiguity of errors for work and learning: Introduction to the volume
J. Bauer, C. Harteis, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 1--14.
LibreCat
J. Bauer, C. Harteis, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 1--14.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3639
Research on human fallibility and learning from errors at work: Challenges for theory, research, and practice
C. Harteis, J. Bauer, H. Heid, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 255--265.
LibreCat
C. Harteis, J. Bauer, H. Heid, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 255--265.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3640
Error Orientation in the Context of Intuitive and Competent Behaviour: Results of an Exploratory Study in the Domain of Emergency Medicine
C. Harteis, F. Frost, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 141--153.
LibreCat
C. Harteis, F. Frost, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 141--153.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3641
LehreProfi--Entwicklung und Einsatz eines Instruments zur Erfassung hochschuldidaktischer Kompetenz
J. Fiehn, S. Spie{\ss}, F. Ceylan, C. Harteis, S. Schworm, in: R. Egger, M. Merkt (Eds.), Lernwelt Universität, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 45--62.
LibreCat
J. Fiehn, S. Spie{\ss}, F. Ceylan, C. Harteis, S. Schworm, in: R. Egger, M. Merkt (Eds.), Lernwelt Universität, Springer VS, Wiesbaden, 2012, pp. 45--62.
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 3646
Human fallibility: The ambiguity of errors for work and learning
J. Bauer, C. Harteis, eds., Human Fallibility: The Ambiguity of Errors for Work and Learning, Springer, Dordrecht, 2012.
LibreCat
J. Bauer, C. Harteis, eds., Human Fallibility: The Ambiguity of Errors for Work and Learning, Springer, Dordrecht, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3659
Entwicklungsaufgaben im Erwachsenenalter
H. Gruber, C. Harteis, in: M. Dick, W. Marotzki, H. Mieg (Eds.), Handbuch Professionsentwicklung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2012, pp. 231–239.
LibreCat
H. Gruber, C. Harteis, in: M. Dick, W. Marotzki, H. Mieg (Eds.), Handbuch Professionsentwicklung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2012, pp. 231–239.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3714
Learning from errors in the professions
J. Bauer, M. Gartmeier, C. Harteis, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility. The Ambiguity of Errors for Work and Learning, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 1–14.
LibreCat
J. Bauer, M. Gartmeier, C. Harteis, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility. The Ambiguity of Errors for Work and Learning, Springer, Dordrecht, 2012, pp. 1–14.
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 3715
Wuttke & Seifried (Eds.). (2012). Learning from errors at school and at work
K. Buschmeyer, C. Harteis, Vocations and Learning. Studies in Vocational and Professional Education 5 (2012) 313–316.
LibreCat
K. Buschmeyer, C. Harteis, Vocations and Learning. Studies in Vocational and Professional Education 5 (2012) 313–316.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3716
Learning from mistakes - still a challenge for research and business practice
C. Harteis, K. Buschmeyer, in: E. Wuttke, J. Seifried (Eds.), Learning from Errors at School and at Work, Barbara Budrich, Opladen, 2012, pp. 31–47.
LibreCat
C. Harteis, K. Buschmeyer, in: E. Wuttke, J. Seifried (Eds.), Learning from Errors at School and at Work, Barbara Budrich, Opladen, 2012, pp. 31–47.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3717
Error orientation and intuitive decision making
C. Harteis, F. Frost, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility. The Ambiguity of Errors for Work and Learning, 2012, pp. 141–153.
LibreCat
C. Harteis, F. Frost, in: J. Bauer, C. Harteis (Eds.), Human Fallibility. The Ambiguity of Errors for Work and Learning, 2012, pp. 141–153.
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28935
Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung
R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, H. Moser, H. Niesyto, P. Grell, eds., Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2012.
LibreCat
R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, H. Moser, H. Niesyto, P. Grell, eds., Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2012.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1127 |
Scientific Literature Retrieval based on Terminological Paraphrases using Predicate Argument Tuple
S.-P. Choi, S. Song, H. Jung, M. Geierhos, S.H. Myaeng, in: C.-C. Chang, Y.E. Gelogo, R.E. Caytiles (Eds.), Information Science and Industrial Applications: Proceedings, International Conference, ISI 2012, Cebu, Philippines, May 2012, SERSC, Sandy Bay, Australia, 2012, pp. 371–378.
LibreCat
| Download (ext.)
S.-P. Choi, S. Song, H. Jung, M. Geierhos, S.H. Myaeng, in: C.-C. Chang, Y.E. Gelogo, R.E. Caytiles (Eds.), Information Science and Industrial Applications: Proceedings, International Conference, ISI 2012, Cebu, Philippines, May 2012, SERSC, Sandy Bay, Australia, 2012, pp. 371–378.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1128 |
A Proof-of-Concept of D³ Record Mining using Domain-Dependent Data
Y.S. Lee, M. Geierhos, S.-K. Song, H. Jung, in: C.-C. Chang, Y.E. Gelogo, R.E. Caytiles (Eds.), Software Technology: Prooceedings, International Conference, SoftTech 2012, Cebu, Philippines, May 2012, SERSC, Sandy Bay, Australia, 2012, pp. 134–139.
LibreCat
| Download (ext.)
Y.S. Lee, M. Geierhos, S.-K. Song, H. Jung, in: C.-C. Chang, Y.E. Gelogo, R.E. Caytiles (Eds.), Software Technology: Prooceedings, International Conference, SoftTech 2012, Cebu, Philippines, May 2012, SERSC, Sandy Bay, Australia, 2012, pp. 134–139.