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4438 Publications


2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33773
„Die Mädchen (…) wurden rot und kicherten amüsiert unter ihren Kopftüchern.“ ‛Verstörende’ Begegnungen mit Emine Sevgi Özdamar
C. Zierau, Text und Kritik: Emine Sevgi Özdamar (Hg.: Dayıoğlu-Yücel, Yasemin / Gutjahr, Ortrud) (2016) 48–58.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31825
Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie
S. Ballweg, C. Kuhn, L. Hertweck, in: S. Ballweg (Ed.), Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis, Lang, Frankfurt, 2016, pp. 137–172.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31824
Portfolios as a means of developing and assessing writing skills
S. Ballweg, in: S. Göpferich, I. Neumann, C. Sing (Eds.), Developing and Assessing Academic Writing Skills, Lang, Frankfurt, 2016, pp. 143–172.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32054
Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis
C. Benholz, M. Frank, C. Niederhaus, eds., Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis, Waxmann Verlag, Münster, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32076
Unterrichten in Internationalen Förderklassen am Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen (NRW)
B. Frenzel, C. Niederhaus, Die berufsbildende Schule (68) (2016) 181–184.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32077
„In unserer Schule sind alle im Grunde ins kalte Wasser gesprungen und alle sind nach ´ner Weile belohnt worden durch große Erfolge.“ Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern zu den Besonderheiten des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler
B. Frenzel, C. Niederhaus, C. Peschel, A.-K. Rüther, in: C. Benholz, M. Frank, C. Niederhaus (Eds.), Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis, Waxmann Verlag, Münster, 2016, pp. 171–196.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32078
Relevante Sprachmittel für mathematische Textaufgaben – Korpuslinguistische Annäherung am Beispiel Prozentrechnung
C. Niederhaus, B. Pöhler, S. Prediger, in: E. Tschirner, O. Bärenfänger, J. Möhring (Eds.), Deutsch als fremde Bildungssprache: Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik, Stauffenburg, Tübingen, 2016, pp. 135–162.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32079
Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen
C. Niederhaus, E. Schmidt, in: C. Benholz, M. Frank, C. Niederhaus (Eds.), Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis, Waxmann Verlag, Münster, 2016, pp. 261–284.
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 32123
Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen
C. Niederhaus, A. Havkic, N. Schulze, Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen, 2016.
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18723 LibreCat | Files available
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32197
Korpus – Pragmatik – kontrovers
S. Ptashnyk, in: F. Vogel, J. Luth, S. Ptashnyk (Eds.), Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32206
Historische Sprachkontakte in einer multilingualen Stadt: Beschreibungsprobleme und Desiderate (am Beispiel Lembergs im 19. Jahrhundert)
S. Ptashnyk, in: C. Wich-Reif (Ed.), Historische Sprachkontaktforschung (Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte 7), de Gruyter, Berlin/Boston, 2016, pp. 235–263.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32205
Sprachkontakte gestern und heute: Forschungsfragen, methodische Zugänge und Desiderate
S. Ptashnyk, in: S. Ptashnyk, R. Beckert, P. Wolf-Farré, M. Wolny (Eds.), Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2016, pp. 61–76.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32254
Konflikt und Konfliktbewältigung im Spiegel der Sprache, oder: Plädoyer für die Suche nach einem linguistischen Beitrag zur Befriedung Europas
S. Ptashnyk, F. Vogel, J. Luth, in: F. Vogel, J. Luth, S. Ptashnyk (Eds.), Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen. Korpus – Pragma-tik – kontrovers, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2016, pp. 11–20.
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18903 LibreCat
 

2016 | Book Review | LibreCat-ID: 18904 LibreCat
 
 
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32195
Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration
S. Ptashnyk, in: S. Ptashnyk, R. Beckert, P. Wolf-Farré, M. Wolny (Eds.), Rezensiert von: 1) Pecht, Nantke, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissen-schaft. Heft 2/2018 (online veröffentlicht am 12/06/2018). 2) Page, Richard B., in: Yearbook of German-American Studies 52 (2017), S. 311–314. 3) Langer, Nils, in: Modern Language Review, Nr. 4/2019, p. 896–898., Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32164 | OA
Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess
Y. Lohmeier, A. Karsten, JoSch – Journal der Schreibberatung (2016) 13–23.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19536
Kinderstärken – Kinder stärken: Pädagogische, soziologische und psychologische Zugänge zu einer „starken Idee"
P. Büker, in: P. Büker (Ed.), Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1), Kohlhammer, Stuttgart, 2015, pp. 11–77.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19537
KinderStärken beobachten und dokumentieren
A. Kordulla, P. Büker, in: P. Büker (Ed.), Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1), Kohlhammer, Stuttgart, 2015, pp. 135–145.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19538
KinderStärken für das Aufwachsen in multikulturellen Lebenswelten
B. Hüpping, P. Büker, in: P. Büker (Ed.), Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1) , Kohlhammer, Stuttgart, 2015, pp. 146–156.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 19563
Organisationsentwicklung und multiprofessionelle Teamarbeit im Kinderbildungshaus - eine systemische Perspektive
T. Bührmann, P. Büker, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 10 Jg., H. 2 (2015) 149–165.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 19564
Sichtweisen von Lehrkräften auf Ethnizität und Geschlecht. Eine Problemanzeige
P. Büker, B. Rendtorff, Zeitschrift für Pädagogik Heft 1 (2015) 101–117.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19565
Perspektiven von Kindern auf die Gestaltung didaktischer Lernarrangements im Übergang Kindergarten-Grundschule
A. Kordulla, P. Büker, in: C. Müller, L. Amberg, T. Dütsch, E. Hildebrandt, F. Vogt, E. Wannack (Eds.), Perspektiven und Potentiale in der Schuleingangsstufe, Waxmann, Münster, 2015, pp. 197–209.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19929
Inklusion vom Kind aus denken – Das Vielfaltstableau zur Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte
P. Büker, S. Meier, C. Bethke, in: K. Liebers, et al. (Eds.), Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beitrage. Jahrbuch Grundschulforschung Band 19, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 75–76.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19931
Inklusion vom Kind aus denken – Das Vielfaltstableau zur Aus- und Weiterbildung in multiprofessionellen Teams
P. Büker, S. Meier, C. Bethke, in: C. Siedenbiedel, C. Theurer (Eds.), Grundlagen inklusiver Bildung, Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung. Band 28, 2015, pp. 70–82.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28033 LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28360
Der Klang meines Selbst: Aussprache und Selbstkonstruktion von Fremdsprachenlernenden
M. Müller, B. Schmenk, in: J. Böcker , A. Stauch (Eds.), Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis: Festschrift für Karin Kleppin, Peter Lang, Frankfurt/Main, 2015, pp. 171–188.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28588
Computer use in class: the significance of educational framework conditions, attitudes and background characteristics of teachers on a level of international comparison
K. Drossel, B. Eickelmann, J. Gerick, in: A. Brodnik, C. Lewin (Eds.), IFIP TC3 Working Conference: A New Culture of Learning: Computing and next Generations. Proceedings, 2015, pp. 131–140.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28589
Die Steuerungsfunktion von zentralen Abiturprüfungen – Analysen und kontroverse Einschätzungen der Aufgabenschwierigkeit und mögliche Rückkopplungen auf den Unterricht
J. Kahnert, B. Eickelmann, R. Lorenz, W. Bos, in: H.J. Abs, T. Brüsemeister, M. Schemmann, J. Wissinger (Eds.), Governance im Bildungswesen zwischen Steuerung, Koordination und Marktgeschehen, VS-Verlag, Wiesbaden, 2015, pp. 89–115.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28590
Impulse für eine Schule der Zukunft – Zentrale Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2013
B. Eickelmann, J. Gerick, W. Bos, Zeitschrift Schul-Management 46 (2015) 22–26.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28591
Vermittlung digitaler Kompetenzen als neues Handlungsfeld für Schulen und Schulleitungen. Zentrale Ergebnisse der internationalen Schulleistungsstudie ICILS 2013
J. Gerick, B. Eickelmann, W. Bos, in: G. Birkigt (Ed.), Digitale Medien in der Schule, Raabe, Stuttgart, 2015, pp. 35–51.
LibreCat
 

2015 | Research Data | LibreCat-ID: 28593
Bildungsgerechtigkeit 4.0 - ICILS 2013: Grundlage für eine neue Debatte zur Bildungsgerechtigkeit
B. Eickelmann, Bildungsgerechtigkeit 4.0 - ICILS 2013: Grundlage Für Eine Neue Debatte Zur Bildungsgerechtigkeit, Heinrich Böll Stiftung, 2015.
LibreCat | Files available
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28595
Lehrerprofessionalisierung und Fortbildungsaktivitäten im Kontext von Schulentwicklung mit neuen Technologien
J. Gerick, B. Eickelmann, Journal für Schulentwicklung 7 (2015) 32–38.
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28596
Preparing teachers for schooling in the digital age: A meta-perspective on existing strategies and future challenges
O. Erstad, B. Eickelmann, K. Eichhorn, Education and Information Technologies 20 (2015) 641–654.
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28597
Schulische Prädiktoren für die Nutzung neuer Technologien im Mathematikunterricht der Primarstufe und ihre Zusammenhänge mit Schülerkompetenzen
B. Eickelmann, J. Gerick, W. Bos, in: H. Wendt, T.C. Stubbe, K. Schwippert, W. Bos (Eds.), IGLU & TIMSS. 10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule. Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011, Waxmann, Münster, 2015, pp. 239–256.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28598 LibreCat
 

2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28599
What Affects Students’ Computer and Information Literacy around the World? – An Analysis of School and Teacher Factors in High Performing Countries
R. Lorenz, B. Eickelmann, J. Gerick, in: D. Slykhuis, G. Marks (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2015, VA: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), Chesapeake, 2015, pp. 1212–1219.
LibreCat | Files available
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 28601
Total digital? - Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben. Dokumentation der Analysen des Vertiefungsmoduls zu ICILS 2013
B. Eickelmann, W. Bos, M. Vennemann, Total digital? - Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben. Dokumentation der Analysen des Vertiefungsmoduls zu ICILS 2013, Waxmann, Münster, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28603
Tackling Educational Challenges in a Digitally Networked World
K.-W. Lai, N. Davis, B. Eickelmann, O. Erstad, P. Fisser, D.C. Gibson, F. Khaddage, G. Knezek, M. Webb, in: T. Brinda, N. Reynolds, R. Romeike, A. Schwill (Eds.), KEYCIT 2014. Key Competencies in Informatics and ICT, Universitätsverlag, Potsdam, 2015, pp. 415–424.
LibreCat | Files available
 

2015 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 28605
Auf der Suche nach digitalen Konzepten
B. Eickelmann, Frankfurter Allgemeine Zeitung Verlagsspezial (V4) zum Tag der Bildung (2015).
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26653
Einstellungen von Grundschullehrkräften zum inklusiven Lernen in Abhängigkeit von dem Umfang an Erfahrungen aus dem Unterricht mit Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen
F. Hellmich, G. Görel, in: H. Redlich, L. Schäfer, G. Wachtel, K. Zehbe, V. Moser (Eds.), Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015, pp. 178–188.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26676
Klassenklima und Rückmeldungen aus der Sicht von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr im Zusammenhang mit ihren Lernprozessen im Leseunterricht
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: K. Liebers, B. Landwehr, A. Marquardt, K. Schlotter (Eds.), Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 205–210.
LibreCat | DOI
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 26677 LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26735
Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht
E. Blumberg, F. Hellmich, T. Fromme, in: K. Liebers, B. Landwehr, A. Marquardt, K. Schlotter (Eds.), Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 235–236.
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26736
Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule
M. Ort, F. Hellmich, in: K. Liebers, B. Landwehr, S. Reinhold, S. Riegler, R. Schmidt (Eds.), Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 199–204.
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26739
Lesestrategien und Leseerfolg bei Kindern im vierten Grundschuljahr – Analysen mit Fragebogen- und Beobachtungsverfahren
F. Hellmich, in: A. Kaiser (Ed.), Innovative Erhebungsmethoden – dargestellt an verschiedenen Forschungsprojekten, Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2015, pp. 84–98.
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 3672
Effects of age, gender and occupation on perceived workplace learning support
C. Harteis, S. Billett, M. Goller, A. Rausch, J. Seifried, International Journal of Training Research 13 (2015) 64--81.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3692
Bedingungsfaktoren beruflichen Könnens
C. Harteis, in: A. Rausch, J. Warwas, J. Seifried, E. Wuttke (Eds.), Konzepte Und Ergebnisse Ausgewählter Forschungsfelder Der Beruflichen Bildung, Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2015, pp. 157–174.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 293
Filtering Reviews by Random Individual Error
M. Geierhos, F.S. Bäumer, S. Schulze, V. Stuß, in: M. Ali, Y.S. Kwon, C.-H. Lee, J. Kim, Y. Kim (Eds.), Proceedings of the 28th International Conference on Industrial, Engineering and Other Applications of Applied Intelligent Systems (IEA/AIE 2015), Springer, Cham, Switzerland, 2015, pp. 305–315.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 27568 LibreCat
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 27569
Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt 'Ganz In'
K. Drossel, Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation. Eine Empirische Analyse Der Zusammenarbeit Im Projekt “Ganz In,” Waxmann, Münster, 2015.
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 27593 LibreCat
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 27594
Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt "Ganz In"
K. Drossel, Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt “Ganz In,” Waxmann, Münster, 2015.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27596
Multiprofessionelle Kooperation in Ganztagsgymnasien: Umsetzung und Rahmenbedingungen
C. Gröhlich, K. Drossel, D. Winkelsett, in: H. Wendt, W. Bos (Eds.), Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium. Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt “Ganz In”. Mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium in NRW, Waxmann, Münster, 2015, pp. 178–200.
LibreCat | Files available
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27597
Handlungsvoraussetzungen von Lehrerkooperation an Ganztagsgymnasien
K. Drossel, W. Bos, in: H. Wendt, W. Bos (Eds.), Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium. Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt “Ganz In”. Mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium in NRW, Waxmann, Münster, 2015, pp. 152–177.
LibreCat
 

2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1141
Identifikation kognitiver Effekte in Online-Bewertungen
V. Stuß, M. Geierhos, in: DHd 2015: Book of Abstracts, ZIM-ACDH, Graz, Austria, 2015, pp. 239–243.
LibreCat
 

2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1142 | OA
Erfahrungsberichte aus zweiter Hand: Erkenntnisse über die Autorschaft von Arztbewertungen in Online-Portalen
M. Geierhos, F.S. Bäumer, in: DHd 2015: Book of Abstracts, ZIM-ACDH, Graz, Austria, 2015, pp. 69–72.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 1143 | OA
Der zufriedene Patient 2.0: Analyse anonymer Arztbewertungen zur Generierung eines Patientenstimmungsbildes
M. Geierhos, S. Schulze, ForschungsForum Paderborn 18 (2015) 14–19.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1144
Interpersonal relations in biographical dictionaries. A case study
S. Stotz, V. Stuß, M. Reinert , M. Schrott, in: S. ter Braake, A. Fokkens, R. Sluijter, T. Declerck, E. Wandl-Vogt (Eds.), Proceedings of the First Conference on Biographical Data in a Digital World 2015, CEUR-WS.org, 2015, pp. 74–80.
LibreCat
 

2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1145
"I grade what I get but write what I think." Inconsistency Analysis in Patients' Reviews
M. Geierhos, F.S. Bäumer, S. Schulze, V. Stuß, in: ECIS 2015 Completed Research Papers, Elsevier, New York, NY, USA, 2015.
LibreCat | DOI
 

2015 | Working Paper | LibreCat-ID: 1147
Der zufriedene Patient 2.0: Analyse anonymer Arztbewertungen im Web 2.0
M. Geierhos, S. Schulze, F.S. Bäumer, Der zufriedene Patient 2.0: Analyse anonymer Arztbewertungen im Web 2.0, Verbraucherzentrale NRW/Kompetenzzentrum Verbraucherforschung NRW, Düsseldorf, Germany, 2015.
LibreCat | DOI
 

2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1148
Find a Physician by Matching Medical Needs described in your Own Words
F.S. Bäumer, M. Dollmann, M. Geierhos, in: E.M. Shakshuki (Ed.), The 6th International Conference on Emerging Ubiquitous Systems and Pervasive Networks (EUSPN 2015) / The 5th International Conference on Current and Future Trends of Information and Communication Technologies in Healthcare (ICTH-2015) / Affiliated Workshops, Elsevier, Amsterdam, The Netherlands, 2015, pp. 417–424.
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1149
A System for Uncovering Latent Connectivity of Health Care Providers in Online Reviews
F.S. Bäumer, M. Geierhos, S. Schulze, in: G. Dregvaite, R. Damasevicius (Eds.), Information and Software Technologies. 21st International Conference, ICIST 2015, Druskininkai, Lithuania, October 15-16, 2015. Proceedings, Springer, Cham, Switzerland, 2015, pp. 3–15.
LibreCat | DOI
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1150
Understanding the Patient 2.0: Gaining Insight into Patients' Rating Behavior by User-generated Physician Review Mining
M. Geierhos, F.S. Bäumer, S. Schulze, C. Klotz, in: H. Christiansen, I. Stojanovic, G.A. Papadopoulos (Eds.), Modeling and Using Context. 9th International and Interdisciplinary Conference, CONTEXT 2015, Lanarca, Cyprus, November 2-6, 2015. Proceedings, Springer, Cham, Switzerland, 2015, pp. 159–171.
LibreCat | DOI
 

2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18743
KinderStärken (ab 2015 in 10 Bänden im Verlag Kohlhammer, Stuttgart)
P. Büker, ed., KinderStärken (ab 2015 in 10 Bänden im Verlag Kohlhammer, Stuttgart), Kohlhammer, Stuttgart, 2015.
LibreCat
 

2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18831
Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten
P. Büker, ed., Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten, Kohlhammer, Stuttgart, 2015.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18856
Das Haus als Exponat und sein Stellenwert für die Forschungs- und Vermittlungsarbeit im Freilichtmuseum (dt. u. engl.)
E.-M. Seng, in: M. Kania-Schütz, H. May (Eds.), Conference Report/Tagungsbericht der 26. Konferenz des Verbandes Europäischer Freilichtmuseen August 2013, Bad Windsheim, 2015, pp. 62–83.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18859
August Grisebach und die Neuausrichtung der deutschen Kunstgeschichte Anfang des 20. Jahrhunderts
E.-M. Seng, in: J. Harasimowicz (Ed.), Die Universität Breslau in der europäischen Kultur des 19. und 20. Jahrhunderts, in: Wroclaw University in the European Culture of 19th and 20th Centuries. Papers from the International Scientific Conference, Wroclaw 2011, Wroclaw, 2015, pp. 463–472.
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 18862
Auf Stroh sitzend studieren. Zur Geschichte des Hochschulbaus
E.-M. Seng, Forschung & Lehre Heft 3, 2015 (2015) 188–190.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18863
The situation of German Heritage during the Past Forty Years
E.-M. Seng, in: S. Nemec-Piguet (Ed.), Patrimoine et Architecture. Matériel/Immatériel 40 Ans de Patrimoine, 1970-2010, Cahier 21-22, Avril 2015, Office Du Patrimoine et Des Sites, Département de l’aménagement, Du Logement et de l’énergie, Republique et Canton de Genève, 2015, pp. 34–49.
LibreCat
 

2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 18864
Patrimoine - global - régional - glocal. Patrimoine matériel et immatériel – une alternative?
E.-M. Seng, Du le Cahiers n3, Le patrimoine culturel immatériel. Regards croisés de France et d’Allemagne, Paris (2015) 20–34.
LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18930
Kirchenbauten und konfessionelle Konflikte in bikonfessionellen Städten und Orten in der Frühen Neuzeit – Simultaneen
E.-M. Seng, in: J. Harasimowicz (Ed.), Protestantischer Kirchenbau in der Frühen Neuzeit in Europa.  Grundlagen und neue Forschungskonzepte. Protestant Church Architecture in Early Modern Europe. Fundamentals and New Research Approaches, Regensburg, 2015, pp. 199–214.
LibreCat
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 18998
Das deutsche Drama im Überblick
N.O. Eke, Das deutsche Drama im Überblick, Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19036
Auswirkungen der Arbeitswelt auf Leben, Wohnen, Städtebau
E.-M. Seng, in: E.-M. Seng, D. Krimphove (Eds.), Arbeit – Dimensionen eines gesamtgesellschaftlichen Phänomens, Münster, Hamburg, Berlin, London, 2015.
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2015 | Misc | LibreCat-ID: 19050
Fotografie: Ivor Grattan-Guinness 1989, in: Joseph W. Dauben/ Niccolò Guicciardini/ Albert Lewis/ Karn Hunger Parshall/ Adrian C. Rice, “Ivor Grattan-Guinness (June 23, 1941–December 12, 1914)”, Historia Mathematica 42 (2015)
V. Peckhaus, Fotografie: Ivor Grattan-Guinness 1989, in: Joseph W. Dauben/ Niccolò Guicciardini/ Albert Lewis/ Karn Hunger Parshall/ Adrian C. Rice, “Ivor Grattan-Guinness (June 23, 1941–December 12, 1914)”, Historia Mathematica 42 (2015), 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19229
Arno Schmidts ‚Ort‘ innerhalb der Nachkriegsliteratur
N.O. Eke, in: A. Dunker, S. Kyora (Eds.), Arno Schmidt und der Kanon, edition text & kritik, München, 2015, pp. 83–99.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19230
Der Witz als ästhetische Entautomatisierung. Shoah und Lachen
N.O. Eke, in: B. Meyer-Sickendiek, G. Och (Eds.), Der jüdische Witz. Zur unabgegoltenen Problematik einer alten Kategorie, Fink, Paderborn, 2015, pp. 325–338.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 19231 LibreCat
 

2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19232
Aus dem Labyrinth finden. Jüdisches Gedächtnis
N.O. Eke, in: H. Tommek, M. Galli, A. Geisenhanslüke (Eds.), Wendejahr 1995. Transformationen der deutschsprachigen Literatur, de Gruyter, Berlin/Boston, 2015, pp. 72–90.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19233
„O wüsstet ihr, wie sehr mich das Gewissen beisset“. Zur Moralität politischen Handelns im Trauerspiel des frühen 18. Jahrhunderts
N.O. Eke, in: S. Bunke, K. Mihaylova (Eds.), Gewissen. Interdisziplinäre Perspektiven auf das 18. Jahrhundert, Königshausen & Neumann, Würzburg, 2015, pp. 209–221.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19234
Gebrauchte Juden, oder: „Es müßte doch für einen Juden möglich sein, nicht Jude zu sein.“
N.O. Eke, in: C. Olszynski, J. Schröder, C.W. Wilpert (Eds.), Heimat – Identität – Mobilität in der zeitgenössischen jüdischen Literatur, Harrassowitz, Wiesbaden, 2015, pp. 77–95.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 19235
Zeit aus den Fugen. Konstruktionen der Wende
N.O. Eke, Études Germaniques 70, Nr. 2: Écritures du Wenderoman (2015) 273–291.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19236
Gottfried Benns „Todessprung aus der Enttäuschung in den Faschismus“. Ein paradigmatischer Fall?
N.O. Eke, in: J. Dyck, H. Korte, N.J. Schmidt (Eds.), Benn Forum Band 4 2014/15. Beiträge zur literarischen Moderne [Jahrbuch], de Gruyter, Berlin/Boston, 2015, pp. 33–51.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18059
Kinder, Kommerzialisierung und (Online-)Werbung. Rück- und Ausblicke auf ein brisantes Forschungsfeld
S. Kröger, D.M. Meister, in: U. Becker, H. Friedrichs, F. v. Gross, S. Kaiser (Eds.), Entgrenztes Heranwachsen, Springer, Wiesbaden, 2015, pp. 201–216.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 18060
Medienpädagogik - ein Überblick
D. Gross, D.M. Meister, U. Sander, Medienpädagogik - ein Überblick, Beltz Juventa, Weinheim, Basel, 2015.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18061
Die Geschichte der Medienpädagogik in Deutschland
D. von Gross, D.M. Meister, U. Sander, eds., Die Geschichte der Medienpädagogik in Deutschland, Beltz Juventa, Weinheim, Basel, 2015.
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