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8651 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41941
Lang, Susanne, and Elvira Topalović. “Wortgruppen Entdecken.” Praxis Deutsch 282 (2020): 20–23.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41942
Topalović, Elvira, and Susanne Lang. “Die Wortgruppe Als Rechtschreib- Und Lesestrategie.” In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule 3 (2020): 25–29.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42098
Kamcili-Yildiz, Naciye. “„Andere Religionen“ in den Curricula der islamischen Religionslehrerausbildung.” Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19, no. 1 (2020): 215–29.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42230
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “Qur’anic Intertextuality with Jewish-Rabbinic Tradition: The Case of ‘the Cow’ in Q 2:67-74.” In Reading the Bible in the Context of Islam, edited by The Centre for Muslim-Christian Studies. Oxford, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42225
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “The Common Link and Its Relation to the Hadith Terminology.” In Modern Hadith Studies: Continuing Debates and New Approaches, edited by Christopher Melchert, Belal Abu-Alabbas, and Michael Dann, 97–128. Edinburgh: Edinburgh University Press, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42331
Blachut, Alisa. “Bilder verstehen – Bilder gebrauchen (Modul 4).” In Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Arbeitsheft 2, edited by Elvira Topalović and Benjamin Uhl, 6–17. Paderborn: Schöningh, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41715
Foerster, Anne. “Schutte, Valerie / Paranque, Estelle: Forgotten Queens in Medieval and Early Modern Europe. Political Agency, Myth-Making, and Patronage.” Das Mittelalter, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41718
Foerster, Anne. “Kane, Bronach C: Popular Memory and Gender in Medieval England. Men, Women and Testimony in the Church Courts, c.1200–1500.” H-Soz-Kult, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31662
Scharlau, Ingrid, and Christine Schreiber. “In Zeiten von p-hacking und fake science: Wissenschaftsorientierung als Herausforderung an die Psychologiedidaktik.” In Psychologie unterrichten in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Leitlinien und Grundlagen, edited by Paul Georg Geiß and Maria Tulis-Oswald, 67–85. Opladen: Budrich UniPress, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31661
Scharlau, Ingrid, Christine Schreiber, and Justine Patrzek. “Psychologiedidaktik durch Kommunikationsanalyse.” In Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, edited by Michael Krämer, 23–31. Aachen: Shaker, 2020. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.4238.
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| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 37196
Fuchs, Christian. Communication and Capitalism. A Critical Theory. London: University of Westminster Press, 2020. https://doi.org/10.16997/book45.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 37197
Fuchs, Christian. Marxism. Karl Marx’s Fifteen Key Concepts for Cultural and Communication Studies. Key Ideas in Media & Cultural Studies Series. New York: Routledge, 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 37198
Fuchs, Christian. Nationalism on the Internet: Critical Theory and Ideology in the Age of Social Media and Fake News. New York: Routledge, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38144 | 
Fuchs, Christian. “Towards a Critical Theory of Communication as Renewal and Update of Marxist Humanism in the Age of Digital Capitalism.” Journal for the Theory of Social Behaviour 50, no. 3 (2020): 335–56. https://doi.org/10.1111/jtsb.12247.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38139 |
Fuchs, Christian. “Communicative Socialism/Digital Socialism.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18, no. 1 (2020): 1–31. https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1144 .
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2020 | Book | LibreCat-ID: 38132
Fuchs, Christian. Marx heute. Eine Einführung in die kritische Theorie der Kommunikation, der Kultur, der digitalen Medien und des Internets. München: UVK, utb, 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 38131
Fuchs, Christian. Kommunikation und Kapitalismus. Eine kritische Theorie. München: UVK, utb, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38163 |
Fuchs, Christian. “Alltagsleben und Alltagskommunikation im Coronavirus-Kapitalismus.” tripleC: Communication, Capitalism & Critique 18, no. 1 (2020): 400–428. https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1168.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38161 |
Fuchs, Christian. “Everyday Life and Everyday Communication in Coronavirus Capitalism.” TripleC: Communication 18, no. 1 (2020): 375–99. https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1167.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38140 |
Fuchs, Christian. “The Utopian Internet, Computing, Communication, and Concrete Utopias.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18, no. 1 (2020): 146–86. https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1143.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38142 |
Fuchs, Christian. “Erich Fromm and the Critical Theory of Communication.” Humanity & Society 44, no. 3 (2020): 298–325. https://doi.org/10.1177/0160597620930157.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38137 |
Fuchs, Christian. “The Ethics of the Digital Commons.” Journal of Media Ethics 35, no. 2 (2020): 112–26. https://doi.org/10.1080/23736992.2020.1736077.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 40131
Fuchs, Christian. Sosyal Medya: Eleştirel Bir Giriş. Ankara: Nota Bene, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41551
Fuchs Christian. “数字时代的资本主义、父权制、奴隶制与种族主义.” 国外社会科学前沿 (Studies on Foreign Social Sciences) 9 (2020): 73–94.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42484
Fuchs, Christian. “Interview mit Christian Fuchs: »Der Sozialismus ist keine App und kann nicht aus dem Internet heruntergeladen werden«. Marx’ Vision der befreiten Gesellschaft bleibt im digitalen Zeitalter aktuell.” Das Argument 335 (2020): 254–64.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42486 |
Fuchs, Christian. “Vida e comunicação cotidianas no capitalism da coronavirus.” MATRIZes 14, no. 2 (2020): 41–73.
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2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42929
Matzner, Tobias, Jessica Heesen, Armin Grundwald, and Alexander Roßnagel. “Ethik-Briefing. Leitfaden für eine verantwortungsvolle Entwicklung und Anwendung von KI-Systemen.” der Plattform Lernende Systeme, 2020.
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2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42931
Matzner, Tobias. “Digital ist anders — Über eine Universität ohne Präsenzlehre.” Medium.com, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42905
Matzner, Tobias. “Mediensucht? Über die Medikalisierung der Mediennutzung in Suchtdebatten.” In Die dunklen Seiten des Konsums – Alte Probleme, neue Herausforderungen, edited by Ludger Heidbrink and Andrea Gröppel-Klein. Baden-Baden: Nomos, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28168
Schulz, Christian, and Tobias Matzner. “Feed the Interface – Social-Media-Feeds Und Filternde Schwellen.” Navigationen 20, no. 2 (2020).
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43145
Dehmel, Lukas, and Sebastian Zick. “Das Smartphone in der berufsvorbereitenden Bildung junger Erwachsener. Empirische Erkundungen aus praxistheoretischer Perspektive.” In Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik, edited by Patrick Bettinger and Kai-Uwe Hugger, 179–96. Wiesbaden: Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10 .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43150
Dehmel, Lukas. “Medienpädagogisches Erwachsenenbildungspersonal und Mediatisierung. Konzeptionelle Überlegungen zur theoretischen Erfassung biografischer Bearbeitungsprozesse.” Zeitschrift MedienPädagogik 37, 2020, 249–64. https://doi.org/10.21240/mpaed/37/2020.07.13.X .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43149
Dehmel, Lukas, and Bianca Burgfeld-Meise. “Vergissmeinnicht! Self-Tracking-Apps auf dem Smartphone als Erinnerungsräume junger Erwachsener.” MerzWissenschaft 64, no. 6 (2020): 38–47.
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2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 35179 |
Bohnenkamp, Björn, Marcus Burkhardt, Katja Grashöfer, Adrianna Hlukhovych, Angela Krewani, Tobias Matzner, Petra Missomelius, et al. Online-Lehre 2020 – Eine Medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10, 2020. https://doi.org/10.25969/mediarep/14846.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35180 |
Heinke, Christian, Mary Shnayien, Florian Sprenger, and Uwe Wippich. “Lehre Unter Besonderen Bedingungen. Leitfaden Zur Temporären Umstellung Der Lehre Auf Online-Formate.” -, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35177 |
Burkhardt, Marcus, Katja Grashöfer, and Mary Shnayien, eds. Explorations in Digital Cultures. Lüneburg: meson press, 2020. https://explorations.meson.press/.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37014 |
Heisler, Dietmar, and Susanne Schemmer. “Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.” BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 2020, 1–23.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43181
Heisler, Dietmar. “Digitalisierung der Berufs- und Arbeitswelt. Herausforderungen und Potenziale in der Aus- und Weiterbildung für Geringqualifizierte, Un- und Angelernte.” In Digitalisierung über berufliche Bildung gestalten., edited by Ulrike Buchmann, Maria Cleef, and QUA-LiS NRW, 1st ed., 29–46. Beiträge zur Schulentwicklung. Bielefeld: wbv, 2020.
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2020 | Report | LibreCat-ID: 43353
Hälterlein, Jens. RESIlienz durch Helfernetzwerke zur BEwältigung von KriSen und Katastrophen - RESIBES : Schlussbericht zum Verbundprojekt : Teilvorhaben: Entwicklung und Bewertung von kommunikativen und organisatorischen Verfahren zur Etablierung eines Helfernetzwerkes, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43279
Hälterlein, Jens. “Die Prognose sicherheitsrelevanter Ereignisse mittels Künstlicher Intelligenz. Zukunftsvorstellungen, Erwartungen und Effekte auf Praktiken der Versicherheitlichung.” BEHEMOTH. A Journal on Civilisation 13, no. 1 (2020): 47–56.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41432 |
Fuchs, Christian. “Communicative Socialism/Digital Socialism.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18, no. 1 (2020): 1–285. https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1149.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42370
Fuchs Christian. “罗铮 译.“大数据资本主义时代的马克思（Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism).” In 世界社会主义研究年鉴 (World Socialism Research Yearbook 2020). Shanghai: Shanghai People’s Publishing House, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42369
Fuchs Christian. “罗铮 译.“大数据资本主义时代的马克思（Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism.” 国外理论动态（Foreign Theoretical Trends) 2020 (4), 2020, 9–18.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42485 |
Fuchs, Christian. “Preface to Manfred Knoche’s Article ‘Science Communication and Open Access: The Critique of the Political Economy of Capitalist Academic Publishers as Ideology Critique.’” TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18, no. 2 (2020): 508–9. https://doi.org/10.31269/triplec.v18i2.1183.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43144
Dehmel, Lukas, Lara Gerhardts, and Dorothee M. Meister. “Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag.” In Mobile Medien im Schulkontext, edited by Dorothee M. Meister and Ilka Mindt, 109–34. Wiesbaden: Springer VS, 2020. https://doi.org/. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6.
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2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 42912
Bohnenkamp, Björn, Marcus Burkhardt, Katja Grashöfer, Adrianna Hlukhovych, Angela Krewani, Tobias Matzner, Petra Missomelius, and Marie-Luise Shnayien. Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10, 2020. https://doi.org/10.25969/mediarep/14846.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42916
Burkhardt, Marcus, Katja Grashöfer, and Marie-Luise Shnayien, eds. Explorations in Digital Cultures, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37004
Heisler, Dietmar. “Reparaturbetrieb, Inklusion Und Fachkräftesicherung Transformation Der Benachteiligtenförderung in Deutschland.” In Historische Berufsbildungsforschung Perspektiven Auf Wissenschaftsgenese Und -Dynamik., edited by Franz Kaiser and Mathias Götzel. Detmold: Eusl, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43352
Hälterlein, Jens. “(Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace. Cybersecurity-Architekturen in Deutschland und der Schweiz.” TATuP 29, no. 1 (2020).
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44159
Müller, Inez. “Generationelle und gesellschaftliche Differenzen im wiedervereinigten Deutschland - ‘Der neunzigste Geburtstag. Ein ländliches Idyll’ von Günter de Bruyn in postkolonialer Lesart.” Zur Darstellung von Zeitgeschichte in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur. München: iudicium Verlag, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44160
Müller, Inez. “Transmediale und transkulturelle Schreibweisen im Exil der Gegenwart - Prosa und Lyrik syrischer Autoren in Europa.” Peter Weiss Jahrbuch 28 (2020): 13.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44371
Ahrens, Stephan. “Federico Fellini’s Sanctifying Effect. .” Journal of Italian Cinema & Media Studies 9, Nr. 1, no. Nr. 1 (2020): 105–15.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 44365
Ahrens, Stephan. Vom Klang bewegt. Das Kino und Ludwig van Beethoven. Berlin: Bertz und Fischer, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44393
Ahrens, Stephan. “Offensive Sensation. Ein Porträt von Melina Mercouri.” Dschungel (jungle World), 2020.
LibreCat
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44395
Ahrens, Stephan. “Glücklich ohne Happy End.” in die tageszeitung, 2020.
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2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44396
Ahrens, Stephan. “Das Stadtgespräch.” Dschungel (Jungle World), 2020.
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 44394
Ahrens, Stephan. In memoriam Sarah Maldoror, 2020.
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 44402
Ahrens, Stephan. Eine andere Welt, Porträt Stéphane Brizé, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44470
Eckel, Julia. “Ferres vor/neben/mit/am … – Instagrammatikalische Präpositionen.” In Exzess und Entzug: Ferres vor Gursky, Ferres vor Immendorff, edited by Marcel Beyer and GRK 2132, 27–29. Leipzig: Spector Books, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44471
Eckel, Julia. “Re/Dis-Solved Selves: (Re)Searching Selfies, (Inter)Facing the Face.” In Re-/Dissolving Mimesis, edited by Sebastian Althoff, Elisa Linseisen, Maja-Lisa Müller, and Franziska Winter, 261–90. Berlin: Fink, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36726
Spiegel, Anna. “The Work of Entanglement. Translating Women’s Rights in Malaysia.” In Multiple Gender Cultures, Sociology and Plural Modernities. Re-Reading Social Constructions of Gender across the Globe in a De-Colonial Perspective., edited by Angelika Poferl and Heidemarie Winkel, 155–77. New York: Routledge, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28883
Ackeren, Isabell van, Heike M. Buhl, Birgit Eickelmann, Martin Heinrich, and Günther Wolfswinkler. “Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen.” In Bildung, Schule und Digitalisierung, edited by Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, and Daniela Schmeinck, 321–26. Münster: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27838
Labusch, Amelie, Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann. “Digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Mädchen und Jungen auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft.” In ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, 271–78. Münster: Waxmann, 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28882
Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit –– Ergebnisse der Studie ‚Schule auf Distanz‘.” SchulVerwaltung BW 12 (2020): 328–31.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28908
Eickelmann, Birgit, and Annemarie Kummer Wyss. “Fortbildung im digitalen Zeitalter. Editorial.” Journal für Schulentwicklung 24, no. 4 (2020): 5–7.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 28905
Labusch, Amelie, Birgit Eickelmann, and Daniela Conze. ICILS 2018 #Transfer. Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland. Münster: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27839
Eickelmann, Birgit, Kerstin Drossel, Amelie Labusch, and Melanie Heldt. “Wünsche zur schulischen Nutzung digitaler Medien, digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft.” In ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, 259–70. Münster: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27853
Drossel, Kerstin, Ramona Lorenz, Amelie Labusch, and Birgit Eickelmann. “Selbsteingeschätzte Kompetenzen von Lehrkräften zum schulischen Einsatz digitaler Medien.” In ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, 85–100. Münster: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27842
Labusch, Amelie, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, and Kerstin Drossel. “Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Mädchen und Jungen.” In ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, 227–34. Münster: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27849
Drossel, Kerstin, and Birgit Eickelmann. “Lehrkräftekooperation im Kontext des Lernens und Lehrens mit digitalen Medien.” In ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, 155–66. Münster: Waxmann, 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27855
Eickelmann, Birgit, Kerstin Drossel, and Amelie Labusch. “Schulischer IT-Support: Sichtweisen und Zuständigkeiten.” In ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, 39–54. Münster: Waxmann, 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27856
Labusch, Amelie, Birgit Eickelmann, and Kerstin Drossel. “Schulische IT-Ausstattung und Wahrnehmung der IT-Ausstattungsqualität.” In ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, 23–38. Münster: Waxmann, 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27862
Conze, Daniela, Kerstin Drossel, and Birgit Eickelmann. “Lehrer*innenbildung in virtuellen Lernnetzwerken – Warum engagieren sich Lehrkräfte im #twitterlehrerzimmer?” In Bildung, Schule und Digitalisierung, edited by Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, and Daniela Schmeinck, 31–37. Münster: Waxmann, 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27857
Eickelmann, Birgit, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann. “Anlage der Studie ICILS 2018-NRW.” In ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, edited by Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, 9–22. Münster: Waxmann, 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27861
Eickelmann, Birgit, and Kerstin Drossel. “Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit - Ergebnisse der Studie ‚Schule auf Distanz‘.” SchulVerwaltung NRW 9 (2020): 231–34.
LibreCat
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27858
Eickelmann, Birgit, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, and Mario Vennemann, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44692
Schreckenberg, Stefan. “Miradas francesas sobre Gernika y Guernica.” In Guernica entre ícono y mito. Productividad y presencia de memorias colectivas, edited by Matei Chihaia and Ursula Henningfeld, 193–219. Madrid, Frankfurt a. M.: Iberoamericana/Vervuert , 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44204
Gerhardts, L., A.M. Kamin, Dorothee M. Meister, L. Richter, and Jeannine Teichert. “Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen.” PraxisForschungLehrer*innenBildung 2, no. 6 (2020): 139–54. https://doi.org/10.4119/pflb-3909.
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44203
Gerhardts, L., A.M. Kamin, Dorothee M. Meister, L. Richter, and Jeannine Teichert. “Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des Homeschoolings und Formen der Bewältigung.” Medienimpulse 58, no. 2 (2020). https://doi.org/10.21243/mi-02-20-30 .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44201
Teichert, Jeannine. “Ich habe auch Facebook-Freunde“ – Erinnerungspraktiken in vergangenen Freundschaften.” merzWissenschaft 6 (2020): 29–37.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42103
Kamcili-Yildiz, Naciye. “Alltagssituation in der Kita: Ramadan feiern in der Kita.” In Religionspädagogik für Erzieherinnen. Ein ökumenisches Arbeitsbuch, edited by Rainer Möller and Clauß Peter Sajak, 177–89. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42102
Kamcili-Yildiz, Naciye, Jan Woppowa, Carina Caruso, and Lukas Konsek. “Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht: Perspektiven und Zwischenfazit zum Lernen in heterogenen Lerngruppen.” In Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, edited by Joachim Willems, 367–85. Bielefeld: transcript Verlag, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42101
Kamcili-Yildiz, Naciye, Oliver Reis, Gerrit Mauritz, Miriam Hillebrand, and Annika Wittke. “,Dann mache ich einfach mal weiter.‘ – Zur Lehrsteuerung der Studierenden in die Indifferenz.” Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19, no. 1 (2020): 267–81.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42099
Kamcili-Yildiz, Naciye, Gerrit Mauritz, Oliver Reis, and Annika Wittke. “Mindsets religiöser Pluralität als Faktor in der (islamischen) Religionslehrer*innenbildung.” Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19, no. 1 (2020): 230–48.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37253
Tatari, Muna, Wolfram Weisse, Julia Ipgrave, and Oddbjørn Leirvik, eds. Pluralisation of Theologies at European Universities. Vol. 18. Religions in Dialogue. Münster: Waxmann, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37045
Tatari, Muna, Christian Ströbele, Mohammed Gharaibeh, Klaus Hock, and Theologisches Forum Christentum - Islam, eds. Säkular und religiös: Herausforderungen für Christentum und Islam. Regensburg: Friedrich Pustet, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 45440
Kamcili-Yildiz, Naciye, Oliver Reis, Gerrit Mauritz, Miriam Hillebrand, and Annika Wittke. “Mindsets guter Lehre in Beziehung zu den Mindsets religiöser Pluralität.” Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik, 19, 2020, 230–48.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 45437
Haghani Fazl, Mohammad. “The Story of Mary as a Feminine Counterpart to the Story of Joseph.” Religious Inquiries, 9, 2020, 269–94.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37238
Wallmeier, Nadine, Katrin Kuhmichel, Gero Gehrke, and Stephanie Sauermilch. “Dialektatlas Mittleres Westdeutschland (DMW) - Methodik, Akquise, Exploration Und Analyse.” Niederdeutsches Wort 60 (2020).
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 45359
Herding, Jana. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule. Herausgegeben von: Höke, Julia; Büker, Petra, Ogrodowski, Jana & Vollmann, Britta. Unter Mitarbeit von Alina Bruyn und Theresa Driller. Dieses Instrument liegt seit 2021 ebenfalls in vollständiger englischer Übersetzung vor: https://blogs.uni-paderborn.de/pq3-international/ . Vol. 3. stark überarb. Auflage. Universität Paderborn, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45356
Herding, Jana, and J. Ogrodowski. “Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener: eine Interviewstudie.” In Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule. Jahrbuch Grundschulforschung, edited by N. Skorsetz, 24:91–95. Wiesbaden: Springer Verlag, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45318
Schemmer, Susanne Jutta. “Digitale Transformationsprozesse in der beruflichen Benachteiligtenförderung – erste Ergebnisse einer qualitativen Studie.” In Digitalisierung am Übergang Schule Beruf. Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier. Bielefeld: wbv, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 45317 |
Schemmer, Susanne Jutta, and Dietmar Heisler. “Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.” bwp@Berufs-und Wirtschaftspädagogik – online, (24.06.2020) 38, no. 1–23 (2020).
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2020 | Book | LibreCat-ID: 42335
Ghaffar, Zishan. Der Koran in seinem religions- und weltgeschichtlichen Kontext. Eschatologie und Apokalyptik in den mittelmekkanischen Suren. Vol. 1. Beiträge zur Koranforschung. Paderborn: Schöningh, 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 46114
Ghaffar, Zishan. Der Koran in Seinem Religions- Und Weltgeschichtlichen Kontext. Eschatologie Und Apokalyptik in Den Mittelmekkanischen Suren. Vol. 1. Beiträge Zur Koranforschung. Paderborn, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 31357
Elit, Stefan. “Literarisches Wissen vom marxistischen Wissenschaftsbetrieb. Historiographische Ideologiedebatten in Gerti Tetzners „Karen W.“.” Wirkendes Wort , 2020, 29–44.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37021
Chiapello, Eve, and Lisa Knoll. “The Welfare Conventions Approach: A Comparative Perspective on Social Impact Bonds.” Journal of Comparative Policy Analysis: Research and Practice 22, no. 2 (2020): 100–115. https://doi.org/10.1080/13876988.2019.1695965.
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37023
Chiapello, Eve, and Lisa Knoll. “Social Finance and Impact Investing: Governing Welfare in the Era of Financialization.” Historical Social Research 45, no. 3 (2020): 7–30.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 47618
Althoff, Sebastian, Elisa Linseisen, Maja-Lisa Müller, and Franziska Winter, eds. Re/Dissolving Mimesis. Paderborn: Wilhelm Fink, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47623
Althoff, Sebastian. “A CCTV Image That Dissolves like Smeared Data: Distinguishability versus Similarity.” In Re/Dissolving Mimesis, edited by Elisa Linseisen, Maja-Lisa Müller, and Franziska Winter. Paderborn: Wilhelm Fink, 2020. https://doi.org/10.30965/9783846764954_012.
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