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10028 Publications
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41434
Fuchs, C., & Chandler, D. (Eds.). (2021). Dijital Nesneler, Digital Özneler - Büyük Veri Çağında Kapitalizm, Emek ve Siyaset Üzerine Disiplinlerarası Yaklaşımlar. Nota Bene.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41541
Fuchs C. (2021). 弗洛姆与交往批判理论. 国外理论动态 (Foreign Theoretical Trends) 2021 (3), 44–55.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42483 | 
Fuchs, C. (2021). Preface: Manfred Knoche’s Critique of the Political Economy of the Media and Communication [Preface to the article “Media Concentration” by Manfred Knoche]. TripleC: Communication, Capitalism & Critique, 19(2), 371–373. https://doi.org/10.31269/triplec.v19i2.1298
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42904
Matzner, T. (2021). Die Fussgänger*innen autonomer Kraftfahrzeuge. Eine informatische Dispositivanalyse. In F. Sprenger (Ed.), Autonome Autos – Die Zukunft des Verkehrs und die Dispositive der Mobilität. Transcript .
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43148
Burgfeld-Meise, B., & Dehmel, L. (2021). Subjektwissen als Bildungsperspektive junger Erwachsener. Self-Tracking-Apps als digitale Optimierungstechnologien im Spannungsgefüge von Kontrolle und Selbstermächtigung. Zeitschrift MedienPädagogik 42, 237–258. https://doi.org/10.21240/mpaed/42/2021.06.21.X
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43179
Heisler, D. (2021). Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte. Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 192.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43182
Heisler, D., Reißland, J., Müller, C., Rühr, L., & Gröger, S. (2021). Das Analyseraster zu Merkmalen eines nachhaltigen Lernortes für betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder. In C. Melzig, W. Kuhlmeier, S. Kretschmer, & Bundesinstitut für Berufsbildung (Eds.), Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur (pp. 299–319). Barbara Budrich.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41431 |
Fuchs, C. (2021). Engels@200: Friedrich Engels in the Age of Digital Capitalism. TripleC: Communication, Capitalism & Critique, 19(1), 1–194. https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1233
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41599
Fuchs C., & Dyer-Witheford N. (2021). 卡尔·马克思与互联网研究. 国际社会科学杂志 (Journal of International Social Sciences) 2021 (9), 66–76.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29061
Eickelmann, B. (2021). Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann). In Vodafone Stiftung Deutschland (Ed.), Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert (pp. 24–35).
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29062
Eickelmann, B., & Maaz, K. (2021). Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen. In K. Maaz & M. Becker-Mrotzek (Eds.), Schule weiter denken (pp. 132–150). Duden-Verlag.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
Bonanati, S., Buhl, H. M., & Eickelmann, B. (2021). Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification. Hogrefe.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43143
Gerhardts, L., Dehmel, L., & Meister, D. M. (2021). Die berufliche Tabletaneignung von Lehrkräften als Beispiel der Mediatisierung pädagogischer Handlungskontexte. Theoretische Perspektiven und empirische Befunde. In Karsten D Wolf, K. Rummler, P. Bettinger, & S. Aßmann (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 16. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung (pp. 129–159). https://doi.org/10.21240/mpaed/jb16/2021.01.15.X
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43142
Dehmel, L. (2021). Zur Entgrenzung der Arbeit des medienpädagogischen Weiterbildungspersonals im Kontext tiefgreifender Mediatisierung. In C. Bernhard-Skala, R. Bolten-Bühler, J. Koller, M. Rohs, & J. Wahl (Eds.), Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. Bielefeld (pp. 205–219). wbv.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44222
Jende, Y. K. (2021). Crossraods of Collective Memory. Canadian Memoir at the Junction of lieux and nœuds de mémoire. The Place of Memory and the Memory of Place, International Conference. The Place of Memory and the Memory of Place, International Conference, London.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44221
Jende, Y. K. (2021). Truth Be Told, ... or Not? Reality and Perspective in New Sincerity Memoir. Bridges and Barriers: Perspectives of Progress and Preservation, Interdisciplinary and International Conference. Bridges and Barriers: Perspectives of Progress and Preservation, Interdisciplinary and International Conference.
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 44263
Behler, F., Jende, Y. K., Büsken, L.-M., & Rasmussen, C. (Eds.). (2021). Bridges and Barriers, Interdisziplinäre studentische Konferenz.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44367
Ahrens, S. (2021). Francesco (Franz) Stefani - Ein Regisseur mit barocken Anklägen. . In R. Jakob (Ed.), Lichtspiele. Kino und Film im Brucker Land von den Anfängen bis zum Siegeszug des Fernsehens. (pp. 104–109). Bauernhofmuseum Jexhof.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24901
Tolksdorf, N. F., Siebert, S., Zorn, I., Horwath, I., & Rohlfing, K. J. (2021). Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective. International Journal of Social Robotics, 129–140. https://doi.org/10.1007/s12369-020-00622-3
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 44386
Ahrens, S. (2021). Hermann Kappelhoff, Christine Lötscher, Daniel Illger (Hg.): Filmische Seitenblicke. Cinepoetische Exkursionen ins Kino von 1968. Berlin, Bosten: De Gruyter 2018. In In: Filmblatt 25:73/74 (pp. 142–145).
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