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9204 Publications
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54810
M. F. Löper, M. Knickenberg, T. Kretzer, J. R. Schulze, and F. Hellmich, “ Adaptives Lernen im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Grund- und Förderschullehrkräften – Ergebnisse aus einer Interviewstudie. Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2024 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF).,” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54835
M. Knickenberg and C. Zurbriggen, “Die Bedeutung von Peers für die aktuelle akademische Motivation von Schüler*innen unter Berücksichtigung von Verhaltensproblemen,” presented at the AESF(Arbeitsgruppe für empirische sonderpädagogische Forschung), München, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 54238 | 
B. Lütje-Klose et al., Kooperation in inklusiven Schulen. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54784
T. Janzen, C. Vogelsang, and D. Rumlich, “Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte,” in Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen, D. Gerlach, Ed. 2024, pp. 221–234.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44860
V. Peckhaus, “Kritische Mathematik und die Axiomatik Hilberts,” in Der Geist der kritischen Schule. Kantisches Denken in der Tradition von Jakob Friedrich Fries und Leonard Nelson im 20. Jahrhundert: Wirkungen und Aktualität (im Erscheinen), K. Hermann and B. Schwitzer, Eds. Berlin: SpringerNature, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44861
V. Peckhaus, “Die Neuformierung der Mathematischen Logik im Nachkriegsdeutschland,” in Geschichte der Tagungen am MFO, 1944 bis 1960er Jahre (im Erscheinen), M. Remenyi, V. Remmert, and N. Schappacher , Eds. 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37062
V. Peckhaus, “Fraenkel, Abraham A. ,” in Neue Deutsche Biographie Deutschland Online (im Erscheinen), 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54870 |
G. Murdock, C. Fuchs, and T. Allmer, “Critical Political Economy of Culture and Communication: An Interview with Graham Murdock,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society, vol. 22, no. 1, pp. 60–85, 2024, doi: 10.31269/triplec.v22i1.1485.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54873
P. Finke and F. Hellmich, “Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Einstellungen von Grund- und Förderschullehrkräften im Zusammenhang mit der Gestaltung inklusiven Unterrichts. Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2024 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF).,” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54872
J. R. Schulze and F. Hellmich, “Bedingungen der Kooperation angehender Lehrkräfte im inklusiven Sachunterricht und fähigkeitsbezogene Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2024 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF).,” 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54879
B.-M. Schuster, “So steht denn Statistik gegen Statistik – Diskurshistorische Erkundungen zur Impfdebatte in den 1870er Jahren,” in Netz und Werk. Zur Gesellschaftlichkeit sprachlichen Handelns, M. Attig, K. Jacob, M. Müller, and F. Vogel, Eds. Berlin/Boston: Walter de Gruyter, 2024, pp. 289–300.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54878
B.-M. Schuster, “„Mutti hatte Wäsche und ich habe die Rede zum Wochenappell entworfen“ – Die Politisierung des Alltags im Nationalsozialismus,” in Politisierung des Alltags. Strategische Kommunikation in öffentlichen Diskursen, Forschungsgruppe Diskursmonitor und Diskursintervention, Ed. Siegen: universi – Universitätsverlag Siegen, 2024, pp. 17–34.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53069 |
N. C. Banh and I. Scharlau, “Effects of task difficulty on visual processing speed,” presented at the Tagung experimentell arbeitender Psycholog:innen (TeaP), Regensburg, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54889 |
L. Stratmann, N. C. Banh, I. Scharlau, and F. Dressler, “Safety Assistance Systems for Bicyclists: Toward Empirical Studies of the Dooring Problem,” 2024, doi: 10.1145/3663338.3665831.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54964 |
Z. Ghaffar, “The Many Faces of Sūrat al-Ikhlāṣ,” Journal of the International Qur’anic Studies Association, vol. 9, no. 1, 2024, doi: 10.1515/jiqsa-2023-0012.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54963
J. Süßmann, “Schul(innen)räume und Verhaltensnormierung in Franckes Schulstadt,” in Frühneuzeitliche Schularchitekturen. Internationale und interdisziplinäre Perspektiven, vol. 67, T. Grunewald, Ed. Halle: Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle, 2024, pp. 203–221.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51745
C. Schulz, “Vernakulärer Code oder die Geister, die der Algorithmus rief - digitale Schriftlichkeit im Kontext von sozialen Medienplattformen,” in Digitale Schriftlichkeit – Progammieren, Prozessieren und Codieren von Schrift, 1st ed., M. Bartelmus and A. Nebrig, Eds. Bielefeld: transcript , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51746
C. Schulz, “Vom foto-sozialen Graph zum Story-Format: Über die Institutionalisierung sozialmedialer Infrastruktur aus dem Geiste der Fotografie,” in Die Fotografie und ihre Institutionen. Von der Lehrsammlung zum Bundesinstitut , 1st ed., A. Schürmann and K. Yacavone, Eds. Berlin : Reimer Verlag.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51747
B. de Gruisbourne and C. Schulz, “A Healing Media System of Care - Cancer Diaries and Social Media,” in Inquiring healing across screen cultures: Recuperating narratives, mediums, and creativities, 1st ed., Ö. Çiçek and Ö. Savaş, Eds. New York: Routledge.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51764
R. Adelmann, T. Matzner, M. Miggelbrink, and C. Schulz, Eds., Filter – Medienwissenschaftliche Symposien der DFG. Marburg : MediaRep.
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