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10512 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63615
J. Meyer-Hamme and O. Hartung, “Historisches Lernen,” in Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts, 2nd ed., M. Barricelli and M. Lücke, Eds. Frankfurt/Main: Wochenschau Verlag, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65763
S. Ballweg, “Portfolio im Kontext von Mehrsprachigkeit,” in Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik, 2nd ed., C. Fäcke and J. Plikat, Eds. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2026, pp. 149–151.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65762
S. Ballweg, “Erst-, Zweit- und Mehrsprachenerwerb,” in Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik, 2nd ed., C. Fäcke and J. Plikat, Eds. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2026, pp. 289–294.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57910
J. Sackel, “Fisheries and Fishing,” in The Routledge Handbook on the Economic History of Natural Resources , E. Storli, M. Dungy, and A. Gerrard, Eds. .
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65772
A. Axel, A. Aida, M. Manuel, M. Meinard, and S. Stefan, “ChoraleWind: An Expressive Wind-Quartet Dataset for End-to-End Rendering from the Neues Thüringer Choralbuch,” in Proc. of the International Computer Music Conference (ICMC), 2026, pp. 43–50.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65771
A. Berndt, A. Münzmay, and A. Amiryan-Stein, “Methoden und Perspektiven digitaler Edition von Choralbüchern,” 2026.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65770
D. A. Mauro and A. Berndt, “Musical Instrument Directivity Modelling and Applications to Virtual Acoustics,” 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65776
C. Fuchs, J. Museba, and K. Friesch, “The Futures of Digital Democracy: Four Scenarios,” Open Research Europe, vol. 6, Art. no. 49, 2026, doi: 10.12688/openreseurope.22910.2.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65585 | 
M. Abdelrahem, “Zur Relativität islamischer Normativität: Diskurslinien der taṣwīb-Lehre von al-Ǧāḥiẓ (gest. 869) zu al-Ǧaṣṣāṣ (gest. 981) und al-Baṣrī (gest. 1044) ,” Forum Islamic-Theological Studies, vol. Vol. 5 (2026), no. 1, pp. 94–111, 2026, doi: 10.71573/2941-122X_2026_5-1_154.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463 |
R. Hannebohm, “Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft,” die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre, vol. 12, pp. 65–80, 2026, doi: 10.3278/HSL2606W.
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2026 | Dissertation | LibreCat-ID: 61464
R. Hannebohm, Nach 1984: Biopoethik des eugenetischen Romans. Paderborn: Brill | Fink.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65933
K. Friesch, C. Fuchs, and J. Museba, “What is Participatory Digital Democracy?,” The Communication Review, pp. 1–38, 2026, doi: 10.1080/10714421.2026.2691015.
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2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 65789 |
K. J. Rohlfing et al., (Nicht)Nutzung von KI-Werkzeugen in der Lehre: ein Reflexionspapier. Paderborn University, Paderborn, 2026.
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2026 | Book Review | LibreCat-ID: 65997
T. Moritz, “U. Niggemann (Hg.): Der Bauernkrieg von 1525. Staatlichkeit und Ordnungsvorstellungen (= Staatsverständnisse. 185). Baden-Baden 2025,” sehepunkte. .
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66009
H. Schroeter-Wittke, “‘Kirchentag’ - An example of religious happenings as places for the formation of faith in a world full of diversity,” in Religious Diversity and Global Concerns, C. D. Bergmann and J. Temmerman, Eds. Münster: Aschendorff Verlag, 2026, pp. 85–97.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66045 |
I. Nassery and Z. Ghaffar, Eds., Defining Islamic Comparative Theology, vol. Volume 1. Berlin: De Gruyter, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66048 |
Z. Ghaffar, “Chapter 5 Covenant Theology in the Qur’an—Challenges and Insights for Comparative Theology from a Muslim Perspective,” in Defining Islamic Comparative Theology, vol. Volume 1, I. Nassery and Z. Ghaffar, Eds. Berlin: De Gruyter, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66052
Z. Ghaffar, “History and political Theology: The term khalīfah in the Qur’an,” Journal of the International Qur’anic Studies Association, vol. 11, pp. 1–27, 2026, doi: https://doi.org/10.1515/jiqsa-2024-0016.
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2026 | Dissertation | LibreCat-ID: 66043 |
J. Wehde, Empirische Studien zur Demokratiebildung im Lehramtsstudium in Nordrhein-Westfalen. Paderborn, 2026.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66037
V. Letzel-Alt, S. Hassani, M. F. Löper, and F. Hellmich, “„I matter!?“ – Eine Studie zur Vorbildfunktion von Lehrkräften im inklusiven Klassenzimmer. Vortrag auf der 90. Sektionstagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE. Thema: „Wissen|schaf[f]t|Ordnung? Zur Dynamik von Wissensordnungen in erziehungswissenschaftlicher Forschung, Gesellschaft und Pädagogik“. (angenommen),” 2026.
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