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10512 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63615
Meyer-Hamme J, Hartung O. Historisches Lernen. In: Barricelli M, Lücke M, eds. Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts. 2nd ed. Wochenschau Verlag; 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65763
Ballweg S. Portfolio im Kontext von Mehrsprachigkeit. In: Fäcke C, Plikat J, eds. Handbuch Mehrsprachigkeits- Und Mehrkulturalitätsdidaktik. 2nd ed. Narr Francke Attempto; 2026:149–151.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65762
Ballweg S. Erst-, Zweit- und Mehrsprachenerwerb. In: Fäcke C, Plikat J, eds. Handbuch Mehrsprachigkeits- Und Mehrkulturalitätsdidaktik. 2nd ed. Narr Francke Attempto; 2026:289-294.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57910
Sackel J. Fisheries and Fishing. In: Storli E, Dungy M, Gerrard A, eds. The Routledge Handbook on the Economic History of Natural Resources .
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65772
Axel A, Aida A, Manuel M, Meinard M, Stefan S. ChoraleWind: An Expressive Wind-Quartet Dataset for End-to-End Rendering from the Neues Thüringer Choralbuch. In: Proc. of the International Computer Music Conference (ICMC). ; 2026:43–50.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65771
Berndt A, Münzmay A, Amiryan-Stein A. Methoden und Perspektiven digitaler Edition von Choralbüchern. In: Telemann Als Interdisziplinärer Forschungsgegenstand: Internationale Wissenschaftliche Konferenz. ; 2026.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65770
Mauro DA, Berndt A. Musical Instrument Directivity Modelling and Applications to Virtual Acoustics. In: DAGA 2026 – 52nd Annual Meeting on Acoustics. ; 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65776
Fuchs C, Museba J, Friesch K. The Futures of Digital Democracy: Four Scenarios. Open Research Europe. 2026;6. doi:10.12688/openreseurope.22910.2
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65585 | 
Abdelrahem M. Zur Relativität islamischer Normativität: Diskurslinien der taṣwīb-Lehre von al-Ǧāḥiẓ (gest. 869) zu al-Ǧaṣṣāṣ (gest. 981) und al-Baṣrī (gest. 1044) . Forum Islamic-Theological Studies. 2026;Vol. 5 (2026)(1):94-111. doi:10.71573/2941-122X_2026_5-1_154
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463 |
Hannebohm R. Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft. die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre. 2026;12:65–80. doi:10.3278/HSL2606W
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2026 | Dissertation | LibreCat-ID: 61464
Hannebohm R. Nach 1984: Biopoethik des eugenetischen Romans. Brill | Fink doi:10.30965/9783846771068
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65933
Friesch K, Fuchs C, Museba J. What is Participatory Digital Democracy? The Communication Review. Published online 2026:1-38. doi:10.1080/10714421.2026.2691015
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2026 | Working Paper | LibreCat-ID: 65789 |
Rohlfing KJ, Steinhardt I, Scharlau I, et al. (Nicht)Nutzung von KI-Werkzeugen in der Lehre: ein Reflexionspapier.; 2026. doi:10.17619/UNIPB/1-2576
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2026 | Book Review | LibreCat-ID: 65997
Moritz T. U. Niggemann (Hg.): Der Bauernkrieg von 1525. Staatlichkeit und Ordnungsvorstellungen (= Staatsverständnisse. 185). Baden-Baden 2025. sehepunkte.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66009
Schroeter-Wittke H. “Kirchentag” - An example of religious happenings as places for the formation of faith in a world full of diversity. In: Bergmann CD, Temmerman J, eds. Religious Diversity and Global Concerns. Aschendorff Verlag; 2026:85-97.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66045 |
Nassery I, Ghaffar Z, eds. Defining Islamic Comparative Theology. Vol Volume 1. De Gruyter; 2026. doi:https://doi.org/10.1515/9783111435695
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66048 |
Ghaffar Z. Chapter 5 Covenant Theology in the Qur’an—Challenges and Insights for Comparative Theology from a Muslim Perspective. In: Nassery I, Ghaffar Z, eds. Defining Islamic Comparative Theology. Vol Volume 1. Comparative Theology, Islam, and Society. De Gruyter; 2026. doi:https://doi.org/10.1515/9783111435695-006
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66052
Ghaffar Z. History and political Theology: The term khalīfah in the Qur’an. Journal of the International Qur’anic Studies Association. 2026;11:1-27. doi:https://doi.org/10.1515/jiqsa-2024-0016
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2026 | Dissertation | LibreCat-ID: 66043 |
Wehde J. Empirische Studien zur Demokratiebildung im Lehramtsstudium in Nordrhein-Westfalen.; 2026. doi:10.17619/UNIPB/1-2629
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 66037
Letzel-Alt V, Hassani S, Löper MF, Hellmich F. „I matter!?“ – Eine Studie zur Vorbildfunktion von Lehrkräften im inklusiven Klassenzimmer. Vortrag auf der 90. Sektionstagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE. Thema: „Wissen|schaf[f]t|Ordnung? Zur Dynamik von Wissensordnungen in erziehungswissenschaftlicher Forschung, Gesellschaft und Pädagogik“. (angenommen). In: Universität Bielefeld; 2026.
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