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10210 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44861 | 
Peckhaus, Volker. “Tagungen zur Logik.” : : „… eine so innige Verwebung sowohl sachlicher wie auch persönlicher Art.“ Zu den Tagungen am Mathematischen Forschungsinstitut Oberwolfach, 1945–1960, edited by Maria Remenyi and Volker Remmert, Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach, 2025, pp. 281–99.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 60533 |
Albers, Timm, and Sarah Meusel. Abschlussbericht: Sprachliche Bildung Im Kontext von Mehrsprachigkeit. Impulse Zur Gestaltung Eines Mehrsprachigen Kita-Alltags in Den Städtischen Kindertageseinrichtungen in Köln. 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61543
Klostermeier, Jasmin, et al. Förderung Der Sozial-Emotionalen Kompetenzen von Kindern Im Zusammenhang Mit Dem Kooperativen Lernen Im Diversitätssensiblen Grundschulunterricht (Soko-M). Vortrag Auf Der Herbsttagung 2025 Der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF). (Angenommen). Technische Universität Dortmund, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61768
Knoll, Lisa, et al. “Sustainable Finance Down-to-Earth? Insights from the German Regional Economy.” Finance and Space, vol. 2, no. 1, Informa UK Limited, 2025, pp. 338–54, doi:10.1080/2833115x.2025.2539712.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60460
Knoll, Lisa. “Sustainable Finance und Soziologie.” Sustainable Finance. Die Zukunft nachhaltigen Investierens – ein interdisziplinärer Ausblick, edited by cric e.V., oekom, 2025, doi:https://doi.org/10.14512/9783987264160.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61373
Wüllner, Sabrina, et al. Practice-Based Teacher Education. A Delphi Study to Identify Subject-Specific Core Practices for Educational Science. 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61785
Hälterlein, Jens. “Künstliche Intelligenz in der Kriegsführung. Überblick, Hoffnungen und Risiken.” Marxistische Blätter, vol. 63, no. 4, 2025, pp. 87–91.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61786
Hälterlein, Jens. “Autonome Waffensysteme und Meaningful Human Control.” Marxistische Blätter, vol. 63, no. 4, 2025, pp. 92–96.
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2025 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 61787 |
Hälterlein, Jens. “KI im Krieg. „Wir brauchen mehr kritische Debatten und zivilgesellschaftliches Engagement“.” NETZPOLITIK.ORG, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61823
Jacke, Christoph. “Die drei Rollen der Star-Figur. Sarah Connors Abrechnung.” POP. Kultur & Kritik, no. 27, Transcript, 2025, pp. 96–101.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61856
Schlieper, Hendrik. “‚Novellierungen‘ der Novellistik. Der ‚Fall‘ der Novelas ejemplares.” Artes, vol. 4, no. 2, 2025, pp. 191–210, doi:10.30965/27727629-20250009.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61857
Schlieper, Hendrik. “Mercedes. Gunst Und Affekt in Cervantes’ La Española Inglesa.” Artes, vol. 4, no. 2, 2025, pp. 306–38, doi:10.30965/27727629-20250014.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59615 |
Schmitt, Martin. “Geschichte und Umwelt von Rechenzentren; Rezension zu: Dommann, Monika; Rickli, Hannes; Stadler, Max (Hrsg.): Data Centers. Edges of a Wired Nation, Zürich 2020; Gugerli, David; Wichum, Ricky: An den Grenzen der Berechenbarkeit. Supercomputing in Stuttgart, Zürich 2021.” HSozKult, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61423
Berg, Gunhild, and Bernhard Franke, editors. Ambiguität Und Algorithmus: Literatur in Den Social Media. Universitätsbibliothek der Ruhr-Universität Bochum, 2025, doi:10.46586/slld.429.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61944
Schmöckel, Sabrina, and Ingrid Scharlau. “No Student Should Be an Island: A Peer-Approach to Decoding and Disrupting.” Transformative Dialogues: Teaching and Learning Journal, vol. 18, no. 3, Penn State University Libraries, 2025, pp. 98–115, doi:10.59236/td2025vol18iss31913.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61244
Porwol, Philip Fabian, and Ingrid Scharlau. “Is Explaining More like Showing or More like Building? Agency in Metaphors of Explaining.” Frontiers in Psychology, 2025, doi:https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1628706.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60341
Wehde, Janis. “Integration eines Lehrmoduls zur Demokratiebildung in bildungswissenschaftlichen Seminaren der Universität Paderborn.” Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung, edited by Matthias Busch et al., Wochenschau Wissenschaft, 2025, pp. 188–200, doi:10.46499/2248.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62016 |
Hälterlein, Jens. “The More-than-Human Biopolitics of Swarming – Complexity, Emergence, and Control in Military Robotics.” European Journal of International Security, 2025, doi:10.1017/eis.2025.10023.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62015
Löper, Marwin Felix, et al. “Effects of a Social Participation Intervention on Primary School Students’ Attitudes toward Peers with Disabilities (Accepted).” Journal of Research in Special Educational Needs, 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 61999 |
Münzmay, Andreas. Beethovens Eigenbearbeitungen und digitale Heuristik. Erkundungen mit den synoptischen Doppeleditionen und Analysewerkzeugen des Projekts Beethovens Werkstatt.
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