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9961 Publications
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36189
Görel, Gamze, and Frank Hellmich. Primary School Principals’ Perspective on Requirements for the Implementation of Inclusive Education. Single Paper. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. “Learning Difficulties and Inclusion: Challenges (and Solutions) for the Future.” University College London, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36194
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. Determinants of Children’s Attitudes towards Peers with Special Educational Needs. Single Paper. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. “Learning Difficulties and Inclusion: Challenges (and Solutions) for the Future.” University College London, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36188
Franzen, Katja, and Frank Hellmich. Predictors of Primary School Teachers’ Self-Efficacy for Inclusive Education. Poster Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. “Learning Difficulties and Inclusion: Challenges (and Solutions) for the Future.” University College London, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40247
Herzig, Bardo. “Digitalisierung - Revolution des Lernens? .” Mobile Medien im Schulkontext, Medienbildung und Gesellschaft, edited by D. M. Meister and I. Mindt, 1st ed., vol. 41, Springer, 2020, pp. 7–28, doi:10.1007/978-3-658-29039-9_2.
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39825
Plöger, Wilfried, et al. “Analytical Competence of Teachers – Assessing the Construct Validity by Means of Mixed Methods and Drawing Consequences for Teacher Education.” Teacher Education Quaterly, vol. 47, no. 2, 2020, pp. 134–57.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40291
Herzig, Bardo, et al. “Editorial: Orientierungen in der digitalen Welt.” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, no. 39, Hochschule Zürich, 2020, doi:10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X.
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| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36209
Schulze, Jan Roland, et al. Effects of Pre-Service Teachers’ Collaborative Planning Lessons on Their Professional Self-Concepts. Single Paper. ECER 2020 (European Conference on Educational Research). “Educational Research (Re)Connecting Communities.” University of Glasgow, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39819
Pieper, Catania, et al. “Professionelle Kompetenzwahrnehmung von Lehramtsstudierenden in Praxisphasen. Zusammenstellung Eines Erhebungsinstruments Mit Den Schwerpunkten Auf Diagnostischen Und Didaktischen Kompetenzen Sowie Dem Umgang Mit Heterogenität.” HLZ - Herausforderung Lehrer_innenbildung, Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, vol. 3, no. 1, 2020, pp. 184–200, doi:10.4119/HLZ-3201.
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| Files available
| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40665
Schuster, Britt-Marie. “»Gestaltungsmittel«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40663
Schuster, Britt-Marie. “»Anspielung«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40661
Schuster, Britt-Marie. “»Briefsorte«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40660
Schuster, Britt-Marie. “»Gestalt«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40664
Schuster, Britt-Marie. “»Bricolage«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 30983
Schubert, Katrin. “Okkasionalismus.” WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik., edited by Christina Gansel et al., vol. Band 6, 2020.
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2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 30982
Schubert, Katrin. “Neologismus.” WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik., edited by Christina Gansel et al., vol. Band 6, 2020.
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2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 30981
Schubert, Katrin. “Archaismus.” WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik., edited by Christina Gansel et al., vol. Band 6, 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 32463 | 
Bonanati, Sabrina, et al. Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus. Springer, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20260
Crawshaw, Camilla E., et al. “Children’s Narrative Elaboration After Reading a Storybook Versus Viewing a Video.” Frontiers in Psychology, vol. 11, 2020, doi:10.3389/fpsyg.2020.569891.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39836
Vogt, Annika, et al. “Assessment of the Quality of End-of-Life Care: Translation and Validation of the German Version of the ‘Care of the Dying Evaluation’ (CODE-GER) – a Questionnaire for Bereaved Relatives.” Health and Quality of Life Outcomes, vol. 18, no. 311, 2020, pp. 2–15.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40245
Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikationen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, 1st ed., Waxmann, 2020, pp. 35–50.
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