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10294 Publications
2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60783
Nettekoven. , C., et al., editors. FV42 Test–Retest Reliability of High-Frequency RTMS for Language Mapping. no. 8, 2019, p. e140, doi:https://doi.org/10.1016/j.clinph.2019.04.647 .
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2019 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60786
Weiss Lucas, C., et al., editors. Observer-Independent Language Mapping Using a Semantic Decision Task. 2019, doi:http://doi.org/10.3205/19dgnc322 .
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32552
Hilkenmeier, Johanna, et al. “Das Elterngespräch aus Forschungsperspektive. Strategien zur Förderung elterlichen Engagements.” SCHULE inklusiv, vol. 5, 2019, pp. 46–47.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25244
Hannebohm, Ronja. “Sinnliche Machtspiele: Die Erotik des Scrabblespiels in Margaret Atwoods Roman und Bruce Millers Serienadaption von ‘The Handmaid’s Tale.’” Erotik in Literatur und Theater, edited by Susanne Bach, vol. 56, Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2019, pp. 151–66.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61497
König, Katrin. “Mehr Als Genug. Anselm von Canterburys Versöhnungslehre Im Dialog Der Religionen.” Die Philosophie Der Monotheistischen Weltreligionen Im Frühen Und Hohen Mittelalter, edited by Markus Enders and Bernd Goebel, Herder, 2019, pp. 149–72.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 47478
Münzmay, Andreas, and Christine Siegert. “Phonographischer Text, Interpretation und Aufführungsmaterial als kritisch edierbarer Sachzusammenhang. Ein Beitrag zur Theorie der Edition von Klangdokumenten.” Editio: Internationales Jahrbuch für Editionswissenschaft, vol. 33, no. 1, Walter de Gruyter GmbH, 2019, pp. 10–30, doi:10.1515/editio-2019-0002.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49450
Staffel, Florian, et al., editors. Briten in Westfalen. Besatzer, Verbündete, Freunde? 2019, doi: 10.15463/rec.1098248118.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24944
Elit, Stefan. “Der sozialistische Faust.” Faust-Handbuch, 2018, doi:10.1007/978-3-476-05363-3_62.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 19499
Eke, Norbert Otto. “Einverleibungen [zu: Hans-Edwin Friedrich (Hg.): Arno Schmidt und das 18. Jahrhundert. Göttingen: Wallstein 2017].” Bargfelder Bote, vol. 423–424, no. Juni 2018, 2018, pp. 27–30.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19593
Eke, Norbert Otto, et al., editors. Amsterdamer Beiträge Zur Neueren Germanistik (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 58, 2005, Bis Bd. 90, 2018). Rodopi; Bd. 85ff.: Brill Rodopi, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19772
Büker, Petra, and Julia Höke. Der „Paderborner Qualitätsstern©“ als Selbsteinschätzungsinstrument für Kooperationsnetz-werke aus Kitas und Grundschulen – Gelingensbedingungen für Transfer und Dialog von Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis. Open-Space-Beitrag im Rahmen der Fachtagung „Transfer in der frühkindlichen Bildung: Wissenschaft, Praxis und Bildungsadministration im Dialog“, Robert-Bosch-Stiftung Berlin. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19774
Büker, Petra, and Birgit Hüpping. Kinder partizipativ in Forschung einbeziehen: Ein kinderrechtsbasiertes Stufenmodell. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19776
Büker, Petra. Grundschule im Wandel. Bildung heute für die Welt von morgen. Keynote anlässlich des 1. Delbrücker Grundschultages: „50 Jahre Schulform Grundschule“. Initiiert vom Arbeitskreis Delbrücker Grundschulen. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19777
Büker, Petra, and Birgit Hüpping. Design of Participatory Educational Processes in a Primary School from the Perspective of Children. Symposiumsbeitrag Im Rahmen Der 28 Th EECERA Conference - European Early Childhood Research Association. Universität Budapest, Ungarn. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19778
Büker, Petra. Qualität in Kooperationsverbünden erhalten und weiter ausbauen. Perspektiven einer kinder-stärkenden und professionalisierenden Zusammenarbeit. Impulsvortrag im Rahmen der Regionalkonferenz Netzwerk Übergang Kita-Grundschule, Bildungsbüro Kind & Ko Paderborn. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28005
Bloh, Thiemo, and Bea Bloh. „Persons in the Shadow“ und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Lehrerexpertise. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28007
Bloh, Thiemo, et al. Professionelle Lerngemeinschaften und Communities of Practice – Unterschiedliche theoretische Ansätze zur Erforschung von Lehrerkooperation. 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28020
Bloh, Bea, et al. Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen? 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28678
Eickelmann, Birgit, and Sascha Jarsinski. “Digitale Schulbücher – Fluch oder Segen? Aspekte für die Sekundarstufe I.” Zeitschrift Schulmagazin, vol. 2, 2018, pp. 7–11.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28679
Eickelmann, Birgit. “Schulen in der digitalen Welt – Forschung und Perspektiven.” Städte- und Gemeinderat - Fachzeitschrift für Kommunal- und Landespolitik in Nordrhein-Westfalen, vol. 72, no. 1–2, 2018, pp. 8–10.
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