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9903 Publications


2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58553
Berndt A, Waloschek S. FlowScore: MEI Streaming to Digital Music Stands. In: {Edirom Summer School 2024}. ; 2024.
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2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 55359
Glawe K, Kamin A-M, Herding J, Büker P, eds. Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung. Mit Offenen Bildungsressourcen (OER) zu offenen, innovativen Bildungs­praktiken (OEP) .; 2024. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/62.X
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57586
Härtel K. Sprach(en)bewusstheit im Deutschunterricht: Gestaltung einer sprachreflexiven Lernumgebung in einem designbasierten Projekt. EDeR – Educational Design Research. 2024;8(2):1–18. doi:10.15460/eder.8.2.2206
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58560
Glawe K, Kamin A-M, Herding J, Büker P. Editorial: Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung. MedienPädagogik. 2024;(62):i-x. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/62/2024.07.11.X
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58620
Dehn F. Freya Dehn (Universität Paderborn) rezensiert: Ariane Steuber: Tätigkeit und Sprache. Zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitung (Beiträge zur Sonderpädagogik, 32). Sprache im Beruf. 2024;7(2):243-246.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 58684
Tolksdorf NF. Wortlernen mit sozialen Robotern. A. Francke Verlag; 2024. doi:10.24053/9783381114528
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58692
Alpsancar S, ed. Der Sog des Neuen und der Schock des Alten Jahrbuch Technikphilosophie 2024 . Vol 10. Jahrgang. Nomos; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58708
Fisher JB, Rohlfing KJ, Donnellan E, Grimminger A, Gu Y, Vigliocco G. Explain with, rather than explain to How explainees shape their own learning. Interaction Studies. 2024;25(2):244-255. doi:doi.org/10.1075/is.23019.fis
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58149 | OA
Kottmann B, Lütje-Klose B, Neumann P, Reh A, Streblow L. Gemeinsames Arbeiten im Gemeinsamen Lernen: Aktuelle Herausforderungen an professionelles Handeln und Kooperieren in inklusiven Schulen. ZfI –Zeitschrift für Inklusion. 2024;19(5):1-19.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52330 | OA
Schwede J, Harteis C. Weiterbildung des Weiterbildungspersonals – Vorwiegend eine Aufgabe des Lernens am Arbeitsplatz. In: Müller C, Pranger J, Reißland J, eds. Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik: Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung. Vol 73. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. wbv Publikation; 2024:147-164. doi:10.3278/9783763974382
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58808
Milkov N. Whitehead and Russell: Odd Couple? Review of Whitehead und Russell: Perspektiven, Konvergenzen, Dissonanzen, hg. von Ch. Kann und D. Sölch. Russell: th Journal for Bertrand Russell Studies. 2024;44(1):114-119. doi:10.1353/rss.2024.a929934
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58870
Decker C, Watson C, Meier J, Hüttemann L. Evaluation eines Stressbewältigungsseminars im Hochschulkontext. In: Hofmann YE, ed. Die psycho-soziale Situation von Studierenden in der (post-)pandemischen Zeit - Stand der Forschung und Impulse aus der Praxis. UVW UniversitätsVerlagWebler ; 2024:215-227. doi:10.53183/9783946017554
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56310
Schlieper H. Liebestragödie. Genealogien einer französischen Gattung des 17. Jahrhunderts. Vol 7. Brill/Fink; 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57847
Kottmann B, Pieper C, Miller S. Das Projekt “Schule für alle”. Einblicke in ein Patenschaftsprojekt der universitären Lehrerbildung. Julius Klinkhardt; 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57441
Höink D, Meyer A, eds. Music and Religions in the 21st Century. Vol 1. Tectum; 2024.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 56269
Bachmann T, Frömmel L, Münzmay A. OPEN FAUST Preview (Dataset). RADAR4Culture; 2024. doi:10.22000/uupxmgkq94r0jpsk
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57243
Huybrechts Y. Das kollektive Gedächtnis im Kanon Flanderns – ein artifizielles und isoliertes Geschichtsbild? Rhein-Maas (Erinnerungskultur – Vielfalt der Perspektiven). 2024;13:67-87. doi:DOI 10.17438/978-3-402-26347-1
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 59049
Garske V. Vom Walfischkomplex Der Unterrichtenden. Überlegungen Zum Buch Jona Im Religionsunterricht. Klett; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 59157
Schöppner V, Arndt T. Anbossfreies Ultraschallschweißen für nur einseitig zugängliche Schweißsituationen. In: DVS Sitzung FA11 - Kunststofffügen. DVS; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59227
Herzig B. Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung. TELEVIZION . 2024;37(2):4-8.
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