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10512 Publications
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 56411 | 
S. M. Kokew, “Rezension zu Nefvel Cumart/Ulrich Waas, Orient und Okzident – die andere Geschichte. Das Fremde als kulturelle Bereicherung,” DAVO-Nachrichten 44/45 , vol. 44/45. pp. 177–178, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58868
N. Milkov, “Drei Länder und vier Universitäten. Hans Reichenbachs Odyssee als Naturphilosoph,” in Deutschsprachige Philosophie im amerikanischen Exil 1933–1945. Historische Erfahrung und Begriffliche Transformation. Deutschsprachige Philosophie im Exil in den USA 1933–1945, 1st ed., vol. 16, M. Beck and N. Coomann, Eds. Wien: LIT, 2018, pp. 61–77.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58876
N. Milkov, “Bertrand Russell’s Religion without God,” in The Philosophy of Spirituality: Analytic, Continental and Multicultural Approaches to a New Field of Philosophy, 1st ed., vol. 322, Heather Salazar and R. Nicholls, Eds. Leiden: Brill, 2018, pp. 250–272.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 59175 |
J. Sackel, “Tagungsbericht: Globale Ungleichheiten diskutieren — Der Nord-Süd-Konflikt in den internationalen Beziehungen,” Leipzig, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60361
S. Schulte Eickholt, “Grenzgänger. Über das Verhältnis von Fremde und Heimat in Feridun Zaimoglus ‘Liebesmale, scharlachrot’ und Yasemin Şamderelis ‘Almanya. Willkommen in Deutschland,’” in Deutsche Gegenwarten in Literatur und Film, O. C. D. Pérez, O. Gutjahr, R. G. Renner, and M. Siguan, Eds. Tübingen: Narr, 2018, pp. 247–259.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32543 |
A. Frey and H. M. Buhl, “Professionalisierung von Grundschullehrkräften – wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und reflexionsbasiert,” Zeitschrift für Grundschulforschung, vol. 11, no. 2, pp. 199–213, 2018, doi: 10.1007/s42278-018-0026-0.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 32542 |
S. Sommer and H. M. Buhl, “Intergenerational Transfers: Associations with Adult Children’s Emotional Support of Their Parents,” Journal of Adult Development, vol. 25, no. 4, pp. 286–296, 2018, doi: 10.1007/s10804-018-9296-y.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32544
S. Kohlmeyer and H. M. Buhl, “Ist das denn noch normal? - Normalität und Inklusion in der Lehrerbildung,” in Heterogenität im Klassenzimmer, vol. 9, G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds. Babenhausen, 2018, pp. 116–131.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32541
H. M. Buhl, S. Kohlmeyer, D. Mertens, and C. Bohndick, “Lehramtsnavi: Beratungsorientiertes Self-Assessment im Lehramtsstudium,” in Heterogenität als Chance: Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, B. Riegraf, D. M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, T. T. Temps, and Universität Paderborn, Eds. Paderborn, 2018, pp. 24–27.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58788
R. Wirth, “Brexitopia on and from the Small Screen: Keeping Britain Nostalgically Calm,” 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 49267
S. Sommer and H. M. Buhl, “Intergenerational Transfers: Associations with Adult Children’s Emotional Support of Their Parents,” Journal of Adult Development, vol. 25, no. 4, pp. 286–296, 2018, doi: 10.1007/s10804-018-9296-y.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 65149
M. Keuchen and G. Klappenecker, Reformation inklusive. Material zu Reformation und Inklusion für die Klassen 7/8. Göttingen: Vandenhoeck&Ruprecht, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65198
M. Keuchen, “Vereinfachung als Herausforderung der inklusiven Bilddidaktik – Analyse von Leichten Bildern auf Basis des religionsdidaktischen Konzepts der Elementarisierung,” in Inklusion in/durch Bildung? Religionspädagogische Zugänge, 2018, vol. 15, pp. 203–220, doi: 10.14220/9783737008471.203.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65197
M. Keuchen, “Bibel und digitale Welten im Religionsunterricht,” in Handbuch Bibeldidaktik, 2nd ed., M. Zimmermann and R. Zimmermann, Eds. Tübingen: Mohr Siebeck, 2018, pp. 639–643.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 65199
M. Keuchen, “Die Darstellung des Judentums in christlichen Kinderbibeln am Beispiel des 12-jährigen Jesus im Tempel,” Bibel und Kirche (BiKi), vol. 1, pp. 29–37, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44774
C. Freitag, “Der Rhythmus des Christenmenschen. Rhythmen und Rhythmisierungen als Mittel christlicher Missionspädagogik,” in Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz, A. Maier, A. Conrad, J.-M. Weber, and P. Voss, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018, pp. 17–23.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57982
J. Quinting, C. Beer, A. Rosenkranz, K. Jonas, P. Stenneken, and S. Neumann, “What do we measure when we assess communication-related quality of life in people with aphasia?,” in Aphasiology, 2018, vol. 32, no. sup1, pp. 169–171, doi: 10.1080/02687038.2018.1486388.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57977
C. Nettekoven, K. Jonas, T. Lichtenstein, C. Grefkes, R. Goldbrunner, and C. W. Lucas, “PB7. Comparison of three different fMRI paradigms for language mapping,” in Clinical Neurophysiology, 2018, vol. 129, no. 8, p. e57, doi: 10.1016/j.clinph.2018.04.632.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60788
C. Nettekoven, K. Jonas, T. Lichtenstein, C. Grefkes, R. Goldbrunner, and C. Weiss Lucas, “PB 87. Comparison of three different fMRI paradigms for language mapping,” 2018, vol. 129, no. 8, p. e57, doi: https://doi.org/10.1016/j.clinph.2018.04.632 .
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