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10037 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 59366
Woppowa J. Differenzsensibel und konfessionsbewusst lernen. Multiperspektivität und Perspektivenverschränkung als religionsdidaktische Prinzipien. ÖRF( Österreichische Religionspädagogische Forum) 24. 2016;2:41-49.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59367
Woppowa J. Bekenntnisfähig werden. Konfessionsbewusstes und differenzsensibles Lernen im Religionsunterricht. In: themen im Religionsunterricht. Sonderausgabe: Reformation erinnern – Christus feiern, hg. v. ; 2016:42-47.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42339
Ghaffar Z. Der Koran und das Thomasevangelium im Kontext spätantiker Religionsdiskurse. In: von Stosch K, Khorchide M, eds. Streit um Jesus. Muslimische und christliche Annäherungen. Vol 21. Beiträge zur Komparativen Theologie. Brill | Schöningh; 2016:99-118.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54276
Janus R. Satisfaction (These 31-35). In: Religionspädagogisches Institut Loccum / Comenius-Institut Münster, ed. 95 Thesen jetzt. Ein Bildungsbuch. ; 2016:61-64.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 56406
Kokew SM. Toleranz im Islam. In: Klöcker M, Tworuschka U, eds. Handbuch der Religionen/Handbook of Religions. 50. Ergänzungslieferung. ; 2016:1-15. doi:10.5771/9783866175068-iv-1.5.1
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44165 |

Müller I. Reiseimpressionen zwischen Differenz und Transkulturalität in Wolfgang Büschers “Ein Frühling in Jerusalem.” Cadernos de Literatura Comparada. 2016;34(2016):19.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Bürgel C, Siepmann D, eds. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung. Schneider.; 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Bürgel C, Siepmann D, eds. Wortschatz verstehen, erklären, lernen.; 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 55490
Büter MS, Koch C. La Ley de Extranjería nos afecta a todos - Arbeitsteilige Erarbeitung von Comic-Kurzgeschichten zum Thema Immigration. Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch. 2016;54:18-23.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Bürgel C, Siepmann D, Mittag H, Wicher O. Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand. französisch heute. 2016;47(4):5-11.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
Bürgel C, Siepmann D. Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten . französisch heute. 2016;47(4):12-18.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
Bürgel C, Siepmann D. Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung. Frankfurter Allgemeine Zeitung. 2016;(6).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57360
Bürgel C. Schreiben. Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen. Published online 2016:48-53.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57359
Bürgel C. Sprechen. Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen. Published online 2016:43-48.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
Bürgel C, Siepmann D. Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs . Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung. Published online 2016:141-159.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
Bürgel C, Siepmann D, Diwersy S. Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres . Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences. Published online 2016. doi:10.1051/shsconf/20162711002
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57361
Bürgel C. Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben. Dialogisches Sprechen optimal fördern. Published online 2016:223-231.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55732
Priesching N, Grieser H. Sklaverei und christliches Gnadenethos. Einige Deutungen des Philemonbriefes von den Vätern bis zur Barockscholastik. In: Grieser H, Priesching N, eds. Theologie und Sklaverei von der Antike bis in die frühe Neuzeit. Vol 14. Sklaverei – Knechtschaft – Zwangsarbeit. Olms; 2016:231-279.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55733
Priesching N, Grieser H. Einleitung. In: Grieser H, Priesching N, eds. Theologie und Sklaverei von der Antike bis in die frühe Neuzeit. Vol 14. Sklaverei – Knechtschaft – Zwangsarbeit. Olms; 2016:IX-XXI.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 55731
Priesching N. Die Erzbischöfliche philosophisch-theologische Akademie in der NS-Zeit. Theologie und Glaube. 2016;106(3):202-223.
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