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10025 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53624 | 
Neuhausen, Timo, and Michael Ahlers. “Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse.” Musik – Digitalisierung – Bildung, edited by Daniela Neuhaus and Helmke Jan Keden, kopaed, 2024, pp. 77–96.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58324
Müller, Inez. “Zu den Unwägbarkeiten des Erbes - Unzuverlässiges Postmemory-Erzählen in den Gesellschaftsromanen ‘Das flüssige Land’ von Raphaela Edelbauer und in ‘Dunkelblum’ von Eva Menasse.” Von neuen Blicken auf die frühe Nachkriegszeit, edited by Linda Karlsson Hammarfelt et al., iudicium, 2024, pp. 112–26.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51270 |
Treder, Alexandra. “Métodos de la mediación de cultura en el entrenamiento práctico de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera.” Revista Lengua y Cultura, vol. 5, no. 10, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Mexico, 2024, pp. 56–68, doi:https://doi.org/10.29057/lc.v5i10.12379.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208 |
Treder, Alexandra. “Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5.” Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal), vol. 26, no. 2, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57579
Tumat, Antje. “Wagners frühe Schauspielmusiken – Ästhetik und Theaterpraxis.” Wagner-Spektrum, vol. 2, Königshausen und Neumann, 2024, pp. 71–83.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58131
Tumat, Antje. Weltethos and Wunderzaichen: Religion in the Music of the Western Avant-Garde. Edited by Dominik Höink and Andreas Meyer, Textum, 2024, pp. 27–71.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56307 |
Tumat, Antje. “Kunst kommt von Verantworten. Zum 100. Geburtstag Giselher Klebes.” Takte. Das Bärenreiter-Magazin, vol. 2, 2024, pp. 14–15.
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2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 55359
Glawe, Katrin, et al., editors. “Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung. Mit Offenen Bildungsressourcen (OER) zu offenen, innovativen Bildungspraktiken (OEP) .” MedienPädagogik, no. 62, 2024, doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/62.X.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57586
Härtel, Kira. “Sprach(en)bewusstheit im Deutschunterricht: Gestaltung einer sprachreflexiven Lernumgebung in einem designbasierten Projekt.” EDeR – Educational Design Research, vol. 8, no. 2, Staats- und Universitatsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2024, pp. 1–18, doi:10.15460/eder.8.2.2206.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58560
Glawe, Katrin, et al. “Editorial: Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung.” MedienPädagogik, no. 62, 2024, pp. i–x, doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/62/2024.07.11.X.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58620
Dehn, Freya. “Freya Dehn (Universität Paderborn) Rezensiert: Ariane Steuber: Tätigkeit Und Sprache. Zur Didaktik Inklusiver Sprachförderung in Der Berufsvorbereitung (Beiträge Zur Sonderpädagogik, 32).” Sprache Im Beruf, vol. 7, no. 2, 2024, pp. 243–46.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 58684
Tolksdorf, Nils Frederik. Wortlernen mit sozialen Robotern. A. Francke Verlag, 2024, doi:10.24053/9783381114528.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58692
Alpsancar, Suzana, editor. Der Sog des Neuen und der Schock des Alten Jahrbuch Technikphilosophie 2024 . Nomos, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58708
Fisher, Josephine Beryl, et al. “ Explain with, Rather than Explain to How Explainees Shape Their Own Learning.” Interaction Studies, vol. 25, no. 2, John Benjamins, 2024, pp. 244–55, doi:doi.org/10.1075/is.23019.fis.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58149 |
Kottmann, Brigitte, et al. “Gemeinsames Arbeiten im Gemeinsamen Lernen: Aktuelle Herausforderungen an professionelles Handeln und Kooperieren in inklusiven Schulen.” ZfI –Zeitschrift für Inklusion, vol. 19, no. 5, 2024, pp. 1–19.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52330 |
Schwede, Jana, and Christian Harteis. “Weiterbildung des Weiterbildungspersonals – Vorwiegend eine Aufgabe des Lernens am Arbeitsplatz.” Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik: Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung, edited by Claudia Müller et al., vol. 73, wbv Publikation, 2024, pp. 147–64, doi:10.3278/9783763974382.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58808
Milkov, Nikolay. “Whitehead and Russell: Odd Couple? Review of Whitehead Und Russell: Perspektiven, Konvergenzen, Dissonanzen, Hg. von Ch. Kann Und D. Sölch.” Russell: Th Journal for Bertrand Russell Studies, vol. 44, no. 1, The Johns Hopkins University Press, 2024, pp. 114–19, doi:10.1353/rss.2024.a929934.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58870
Decker, Claudia, et al. “Evaluation eines Stressbewältigungsseminars im Hochschulkontext.” Die psycho-soziale Situation von Studierenden in der (post-)pandemischen Zeit - Stand der Forschung und Impulse aus der Praxis, edited by Yvette E. Hofmann, UVW UniversitätsVerlagWebler , 2024, pp. 215–27, doi:10.53183/9783946017554.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56310
Schlieper, Hendrik. Liebestragödie. Genealogien einer französischen Gattung des 17. Jahrhunderts. Brill/Fink, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57847
Kottmann, Brigitte, et al. Das Projekt “Schule für alle”. Einblicke in ein Patenschaftsprojekt der universitären Lehrerbildung. Julius Klinkhardt, 2024.
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