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10025 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53624 | 
Neuhausen, Timo, and Michael Ahlers. “Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse.” In Musik – Digitalisierung – Bildung, edited by Daniela Neuhaus and Helmke Jan Keden, 77–96. München: kopaed, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58324
Müller, Inez. “Zu den Unwägbarkeiten des Erbes - Unzuverlässiges Postmemory-Erzählen in den Gesellschaftsromanen ‘Das flüssige Land’ von Raphaela Edelbauer und in ‘Dunkelblum’ von Eva Menasse.” In Von neuen Blicken auf die frühe Nachkriegszeit, edited by Linda Karlsson Hammarfelt, Edgar Platen, and Petra Platen, 112–26. München: iudicium, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51270 |
Treder, Alexandra. “Métodos de la mediación de cultura en el entrenamiento práctico de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera.” Revista Lengua y Cultura 5, no. 10 (2024): 56–68. https://doi.org/10.29057/lc.v5i10.12379.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208 |
Treder, Alexandra. “Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5.” Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal). online, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57579
Tumat, Antje. “Wagners frühe Schauspielmusiken – Ästhetik und Theaterpraxis.” Wagner-Spektrum 2 (2024): 71–83.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58131
Tumat, Antje. “Weltethos and Wunderzaichen: Religion in the Music of the Western Avant-Garde.” Edited by Dominik Höink and Andreas Meyer. Music and Religions in the 21st Century. Baden-Baden: Textum, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56307 |
Tumat, Antje. “Kunst kommt von Verantworten. Zum 100. Geburtstag Giselher Klebes.” Takte. Das Bärenreiter-Magazin 2 (2024): 14–15.
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2024 | Special Issue | LibreCat-ID: 55359
Glawe, Katrin, Anna-Maria Kamin, Jana Herding, and Petra Büker, eds. Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung. Mit Offenen Bildungsressourcen (OER) zu offenen, innovativen Bildungspraktiken (OEP) . MedienPädagogik, 2024. https://doi.org/10.21240/mpaed/62.X.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57586
Härtel, Kira. “Sprach(en)bewusstheit im Deutschunterricht: Gestaltung einer sprachreflexiven Lernumgebung in einem designbasierten Projekt.” EDeR – Educational Design Research 8, no. 2 (2024): 1–18. https://doi.org/10.15460/eder.8.2.2206.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58560
Glawe, Katrin, Anna-Maria Kamin, Jana Herding, and Petra Büker. “Editorial: Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung.” MedienPädagogik, no. 62 (2024): i–x. https://doi.org/10.21240/mpaed/62/2024.07.11.X.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58620
Dehn, Freya. “Freya Dehn (Universität Paderborn) Rezensiert: Ariane Steuber: Tätigkeit Und Sprache. Zur Didaktik Inklusiver Sprachförderung in Der Berufsvorbereitung (Beiträge Zur Sonderpädagogik, 32).” Sprache Im Beruf 7, no. 2 (2024): 243–46.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 58684
Tolksdorf, Nils Frederik. Wortlernen mit sozialen Robotern. A. Francke Verlag, 2024. https://doi.org/10.24053/9783381114528.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58692
Alpsancar, Suzana, ed. Der Sog des Neuen und der Schock des Alten Jahrbuch Technikphilosophie 2024 . Vol. 10. Jahrgang. Jahrbuch Technikphilosophie. Baden Baden: Nomos, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58708
Fisher, Josephine Beryl, Katharina J. Rohlfing, Ed Donnellan, Angela Grimminger, Yan Gu, and Gabriella Vigliocco. “ Explain with, Rather than Explain to How Explainees Shape Their Own Learning.” Interaction Studies 25, no. 2 (2024): 244–55. https://doi.org/doi.org/10.1075/is.23019.fis.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58149 |
Kottmann, Brigitte, Birgit Lütje-Klose, Phillip Neumann, Anne Reh, and Lilian Streblow. “Gemeinsames Arbeiten im Gemeinsamen Lernen: Aktuelle Herausforderungen an professionelles Handeln und Kooperieren in inklusiven Schulen.” ZfI –Zeitschrift für Inklusion 19, no. 5 (2024): 1–19.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52330 |
Schwede, Jana, and Christian Harteis. “Weiterbildung des Weiterbildungspersonals – Vorwiegend eine Aufgabe des Lernens am Arbeitsplatz.” In Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik: Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung, edited by Claudia Müller, Jan Pranger, and Jens Reißland, 73:147–64. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv Publikation, 2024. https://doi.org/10.3278/9783763974382.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58808
Milkov, Nikolay. “Whitehead and Russell: Odd Couple? Review of Whitehead Und Russell: Perspektiven, Konvergenzen, Dissonanzen, Hg. von Ch. Kann Und D. Sölch.” Russell: Th Journal for Bertrand Russell Studies 44, no. 1 (2024): 114–19. https://doi.org/10.1353/rss.2024.a929934.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58870
Decker, Claudia, Christina Watson, Jana Meier, and Lukas Hüttemann. “Evaluation eines Stressbewältigungsseminars im Hochschulkontext.” In Die psycho-soziale Situation von Studierenden in der (post-)pandemischen Zeit - Stand der Forschung und Impulse aus der Praxis, edited by Yvette E. Hofmann, 215–27. Bielefeld: UVW UniversitätsVerlagWebler , 2024. https://doi.org/10.53183/9783946017554.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56310
Schlieper, Hendrik. Liebestragödie. Genealogien einer französischen Gattung des 17. Jahrhunderts. Vol. 7. Poesis. Schriften zu Literatur und den Künsten der Frühmoderne. Paderborn: Brill/Fink, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57847
Kottmann, Brigitte, Catania Pieper, and Susanne Miller. Das Projekt “Schule für alle”. Einblicke in ein Patenschaftsprojekt der universitären Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024.
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