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9075 Publications
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19280
Eke NO. Dem “Haufen genügt die Täuschung”. Georg Forster und das Theater. Georg-Forster-Studien. 2011;XVI:153-175.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19281
Eke NO. “Blühe, deutsches Vaterland”. Hoffmann von Fallerslebens ‘volkstümliche’ Hymne und die ‘deutsche’ Hymnenpraxis. Der Deutschunterricht 63, H 3: Literatur und Musik. 2011:32-44.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19282
Eke NO. Welt-Kunst-Beobachtung. Rainald Goetz und das Theater. Text + Kritik, H 190. 2011;(März):52-67.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18067
Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 18093
Friedrichs H, Kröger S, Meister DM, Sander U. Förderung von Werbekompetenz Bei Kindern: Bestandsaufnahme Medienpädagogischer Materialien. Medienimpulse.; 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 18094
Friedrichs H, Kröger S, Meister DM, Sander U. Kinder und Werbung. Eine Evaluation von Projekten Förderung von Werbekompetenz von Kindern.; 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 18095
Kamin A-M, Meister DM. «‹Neu lernen ist leichter als umlernen›: Über die Schwierigkeiten einer bildungsgewohnten Gruppe, neue (mediale) Partizipationsformen aufzubauen.» .; 2011. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/21/2011.10.21.X
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| Files available
| DOI
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18096
Magenheim J, Meister DM. Potenziale von Web 2.0-Technologien für die Schule. In: Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011:19-42.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18097
Albers C, Magenheim J, Meister DM. Der Einsatz digitaler Medien als Herausforderung von Schule - eine Annäherung. In: Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011:7-16.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18098
Meise B, Meister DM. Sozialität und Strukturen innerhalb von Social Network Sites. Theoretische und empirische Bezüge. In: Hoffmann D, Neuß N, Thiele G, eds. stream your life!? . München: kopaed; 2011:21-32.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18099
Meister DM. Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht. In: Göttmann F, Reuther T, eds. Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute. Paderborn: Ferdinand Schöningh; 2011:53-74.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9726
Flotmann C, Tönnies M. Introducing Narrative in Drama. In: Tönnies M, Flotmann-Scholz C, eds. Narrative in Drama: CDE Studies 18. Vol 18. Trier: WVT; 2011:9-17.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9918
Tönnies M, Flotmann C, eds. Narrative in Drama. Trier: WVT; 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6755
Tönnies M, Flotmann C, Contemporary Drama in English, eds. Narrative in Drama. Trier: WVT; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17615
Peckhaus V. Logik und Mathematik in der Philosophie Leonard Nelsons. In: Berger A, Raupach-Strey G, Schroth J, eds. Leonard Nelson – ein früher Denker der Analytischen Philosophie. Ein Symposium zum 80. Todestag des Göttinger Philosophen. Vol 2. PPA-Schriften. LIT; 2011:193-211.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17612
Peckhaus V. Robert and Hermann Grassmann’s Influence on the History of Formal Logic. In: Petsche H-J, a. u., eds. Hermann Graßmann. From Past to Future: Graßmann’s Work in Context. Graßmann Bicentennial Conference, September 2009. Birkhäuser; 2011:221-228.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17613
Peckhaus V. Leibniz’ Logik und die sprachliche Erschließung der Welt in der Moderne. In: Busche H, ed. Departure for Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400–1700). Felix Meiner Verlag; 2011:908-917.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 17614
Peckhaus V, Wahrig B. Einleitung: Räume zwischen Materialisierung und Idealisierung. Berichte zur Wissenschaftsgeschichte. 2011;34:99-101.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 17805
Peckhaus V. Volker Remmert/Ute Schneider, Eine Disziplin und ihre Verleger. Disziplinenkultur und Publikationswesen der Mathematik in Deutschland, 1871–1949. Bielefeld: transcript Verlag 2010. Berichte zur Wissenschaftsgeschichte. 2011;34:385-387.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31835
Ballweg S, Bräuer G. Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht – Yes, we can! . Fremdsprache Deutsch 45/2. Published online 2011:3-11.
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