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9966 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46354
M. Homt and B. Bloh, “Der formelle Diskurs Forschenden Lernens in der Lehrerbildung. Ein Blick zurück nach vorn,” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 16, no. 1, pp. 114–131, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58619
F. Dehn, “Das Lesen von Fachtexten in der beruflichen Schule der Migrationsgesellschaft. Ein aktuelles Thema für den Deutschunterricht oder auch alle anderen Fächer?,” in Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung, K. Becker and M. Kofer, Eds. Waxmann, 2023, pp. 193–208.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55236
N. Milkov, “Bertrand Russell’s Philosophical Logic and its Logical Forms,” Athens Journal of Philosophy, vol. 2, no. 3, pp. 193–209, 2023, doi: 10.30958/ajphil.2-3-3.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49610
A. Dübbert, “Die schriftbildliche Gestaltung von lexikalisch übernommenen Markennamen. Ein explorativer Wahrnehmungstest zum graduellen Entrenchment von Markennamen als multimodale Konstruktionen,” Beiträge zur Namenforschung, vol. 58, no. 3, pp. 315–333, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 59047
V. Garske, Kafka trifft Markus: Intertextuelle Erarbeitung einer Szene aus “Heilung des Bartimäus” (Mk 10,46-52). https:/reli-ethik-blog.de/ (27.03.2023) : Klett, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 59048
V. Garske, “Halt dich an mir fest!” - Der Seewandel Jesu im Spiegel moderner Popmusik . https:/reli-ethik-blog.de/ (06.09.2023): Klett, 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47487 | 
J. Kepper and A. Münzmay, “Open Data in musikphilologischen Projekten: Herausforderungen, Strategien, Potenziale,” presented at the DHd2023: Open Humanities, Open Culture, 2023, doi: 10.5281/ZENODO.7715387.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59280
D. Käbisch, M. Wermke, and J. Woppowa, Eds., Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern. Leipzig.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59297
J. Woppowa and A. Taschl-Erber, “Gottes Treue zu Israel bei Paulus,” in Elementare Bibeltexte (TLL Neuausgabe 2), M Rothgangel, C. Gerber, A. Michel, and H. Simojok, Eds. Göttingen, 2023, pp. 449–462.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59294
J. Woppowa and H. Drath, “ „… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch,” Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31, no. 1, pp. 127–149, 2023, doi: 10.25364/10.31:2023.1.8.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59293
J. Woppowa, “Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht weiterdenken: elementare Lernchancen und noch offene Fragen,” in Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander? , T. Krobath and A. Taschl-Erber, Eds. Wien, 2023, pp. 3–16.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59298
J. Woppowa, “Widerstand als Kategorie krisen- und differenzsensibler jüdischer Erwachsenenbildung nach 1933,” in Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert, R. Janus.u.a, Ed. Leipzig , 2023, pp. 255–269.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59282
J. Woppowa, “Strategien konfessionsbezogener Kontingenzbewältigung – eine Response,” in Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, T. Krobath and A. Taschl-Erber, Eds. Wien, 2023, pp. 291–299.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59295
J. Woppowa, “Erfahrungen mit interreligiöser Kooperation im Religionsunterricht. Exemplarische Ein- und Ausblicke,” in Von der konfessionellen zur interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht, R. Boschki, F. Schweitzer, and F. Ulfat, Eds. Münster, 2023, pp. 115–126.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59299
J. Woppowa and D. Käbisch, “Religionsdidaktik in konfessionell-kooperativer Perspektive,” in Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, B. Grümme and M. Pirner, Eds. 2023, pp. 269–283.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59236
J. Woppowa and H. Drath, “Rassismus(kritik) im Religionsunterricht: Zur Auseinandersetzung mit der ‚rassistischen Normalität‘ im Kontext religiösen Lernens,” Religion 5-10, vol. 54.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59300
J. Woppowa and D. Käbisch, “Religionsdidaktik für Religionslose,” in Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, B. Grümme and M. Pirner , Eds. Stuttgart, 2023, pp. 284–297.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45701
Z. Ghaffar, “Prophetologie – Eine Annäherung,” in Prophetie in Tenach, Bibel und Qur’an, M.-T. Wacker, U. Bechmann, and G. Langer, Eds. Stuttgart, 2023, pp. 11–36.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59594
O. Reis and G. Büttner, “Schule spielen - die Ausbildung von Lehrkräften mithilfe von und als Simulation,” in Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, vol. 14, O. Reis, N. Brieden, H. Mendl, and H. Roose, Eds. 2023, pp. 122–137.
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