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51 Publications


2015 | Book | LibreCat-ID: 33075
Ulrich T, Motsch H.J, Marks D.K. Wortschatzsammler. Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter. Ernst Reinhardt; 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 37461
Seifert S, Schwab S, Gasteiger-Klicpera B. Effects of a Whole-Class Reading Program Designed for Different Reading Levels and the Learning Needs of L1 and L2 Children. Reading & Writing Quarterly. 2015;32(6):499-526. doi:10.1080/10573569.2015.1029176
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 37458
Schwab S, Seifert S, Gasteiger-Klicpera B. Improving reading in children with German as a first or second language. International Journal of Early Years Education. 2014;22(2):210-222. doi:10.1080/09669760.2014.909308
LibreCat | DOI
 

2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 37457
Schwab S, Seifert S. Einstellungen von Lehramtsstudierenden und Pädagogikstudierenden zur schulischen Inklusion – Ergebnisse einer quantitativen Untersuchung. Zeitschrift für Bildungsforschung. 2014;5(1):73-87. doi:10.1007/s35834-014-0107-7
LibreCat | DOI
 

2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 33324
Mayer A, Ulrich T. Kontextoptimierte Übungen und Spiele. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. 2013;2(1):52-57.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 33078
Ulrich T. Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Vorschulalter. Eine randomisierte und kontrollierte Interventionsstudie. Shaker; 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33325
Ulrich T, Schneggenburger K. Lexikalische Strategietherapie für Vorschulkinder mit dem Wortschatzsammler. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. 2012;1(2):63-71.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33327
Motsch HJ, Ulrich T. Effects of the Strategy Therapy “Lexicon Pirate” on Lexical Deficits in Preschool age: a Randomized Controlled Trial. Child Language Teaching and Therapy. 2012;28:159-175.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33326
Motsch HJ, Ulrich T. „Wortschatzsammler und Wortschatzfinder“- Effektivität neuerTherapieformate bei lexikalischen Störungen im Vorschulalter. Die Sprachheilarbeit. 2012;57:70-78.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 33328
Motsch HJ, Brüll T. “Wortschatzsammler” im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 2009;78(4):346-347.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33082
Ulrich T. Wie lassen sich Strategien in die unterrichtliche Wortschatzarbeit integrieren? Entwicklung des Förderkonzepts „Wortschatzsammler im Unterricht“. In: Kongressbericht Des 24. Kongresses Der Österreichischen Gesellschaft Für Sprachheilpädagogik (ÖGS). ; 2001:157-168.
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