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463 Publications


2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45680
Entwicklung des Begriffsverständnisses zu Vierecksfiguren in der Grundschule – Erste Ergebnisse aus dem Projekt BegriV
J. Bruns, E. Unterhauser, H. Gasteiger, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht, WTM-Verlag, Münster, 2018, pp. 377–380.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45690 LibreCat
 

2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36485
Early Childhood Educators’ Issues and Perspectives in Mathematics Education
A. Cooke, J. Bruns, in: I. Elia, J. Mulligan, A. Anderson, A. Baccaglini-Frank, C. Benz (Eds.), Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education, Springer International Publishing, Cham, Switzerland, 2018, pp. 267–289.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36480
Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM
B. Barzel, R. Biehler, S. Blömeke, R. Brandtner, J. Bruns, C. Dohrmann, U. Kortenkamp, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter, in: R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter (Eds.), Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 7–39.
LibreCat | DOI
 

2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36478
EmMa - Fortbildung für elementarpädagogische Fachpersonen zur frühen mathematischen Bildung
J. Bruns, L. Eichen, in: R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter (Eds.), Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik, Springer, Berlin, 2018, pp. 417–434.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36475 | OA
Methoden empirischer Bildungsforschung im Kontext Frühkindliche Bildung und Entwicklung
H. Gasteiger, J. Bruns, Universität Osnabrück, Center for Early Childhood Development and Education Research (CEDER), eds., Methoden empirischer Bildungsforschung im Kontext Frühkindliche Bildung und Entwicklung, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56249
Die online Lernmaterialien von studiVEMINT: Einsatzszenarien im Blended Learning Format in mathematischen Vorkursen
Y. Fleischmann, L. Kempen, T. Mai, R. Biehler, in: M. Klinger, A. Schüler-Meyer, L. Wessel (Eds.), Hanse-Kolloquium Zur Hochschuldidaktik Der Mathematik, WTM-Verlag, Münster, 2018, pp. 101–116.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56254
Pre-Service Teachers’ Benefits from an Inquiry-Based Transition-to-Proof Course with a Focus on Generic Proofs
L. Kempen, R. Biehler, International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education 5 (2018) 27–55.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 56253
Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathmatikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase: Schlussbericht: Teilprojekt A der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B und C der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03. 2015-31.08. 2018
R. Hochmuth, R. Biehler, N. Schaper, C. Kuklinski, E. Lankeit, E. Leis, M. Liebendörfer, M. Schürmann, Wirkung Und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathmatikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase: Schlussbericht: Teilprojekt A Der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B Und C Der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03. 2015-31.08. 2018, Leibniz Universität Hannover, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56349
Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM
B. Barzel, R. Biehler, S. Blömeke, R. Brandtner, J. Bruns, C. Dohrmann, U. Kortenkamp, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter, in: Konzepte Und Studien Zur Hochschuldidaktik Und Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 7–40.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56354
Paderborn symposium on data science education at school level 2017: The collected extended abstracts. Universitätsbibliothek Paderborn
R. Biehler, L. Budde, D. Frischemeier, B. Heinemann, S. Podworny, C. Schulte, T. Wassong, eds., Paderborn Symposium on Data Science Education at School Level 2017: The Collected Extended Abstracts. Universitätsbibliothek Paderborn, Universitätsbibliothek Paderborn, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56361
Elementary preservice teachers’ reasoning about statistical modeling in a civic statistics context
R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny, ZDM 50 (2018) 1237–1251.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56351
Design principles, realizations and uses of software supporting the learning and the doing of statistics: A reflection on developments since the late 1990s
R. Biehler, in: Looking Back, Looking Forward. Proceedings of the Tenth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS10, July 8–13), Kyoto, Japan. Https://Iase-Web. Org/Icots/10/Proceedings/Pdfs/ICOTS10_1B1. Pdf, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56355
Konzepte für die Gestaltung von Online-Vorkursen für Mathematik und für ihre Integration in Blended-Learning-Szenarien
R. Biehler, Y. Fleischmann, A. Gold, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2018, Band I, WTM-Verlag, Münster, 2018, pp. 277–280.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56362
Data Science and Big Data in Upper Secondary Schools: A Module to Build up First Components of Statistical Thinking in a Data Science Curriculum
R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny, T. Wassong, L. Budde, B. Heinemann, C. Schulte, Archives of Data Science, Series A 5 (2018).
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2018 | Research Data | LibreCat-ID: 56364
Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“ – Hochschuldidaktische Grundlagen, Implementierung und Evaluation - Gesamtabschlussbericht des BMBF-Projekts LIMA 2013 – Reprint mit Anhängen
R. Biehler, M. Hänze, R. Hochmuth, S. Becher, E. Fischer, J. Püschl, S. Schreiber, Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase „Mathematik Im Lehramtsstudium“ – Hochschuldidaktische Grundlagen, Implementierung Und Evaluation - Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA 2013 – Reprint Mit Anhängen, Universitätsbibliothek Kassel, 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56692
Mathematikfortbildungen professionalisieren
R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter, eds., Mathematikfortbildungen Professionalisieren, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56706
Preservice teachers´ comparing groups with TinkerPlots - An exploratory video study
D. Frischemeier, R. Biehler, Statistics Education Research Journal 17 (2018) 35–60.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56713
Zum Erwerb, zur Messung und zur Förderung studentischen (Fach-)Wissens in der Vorlesung „Arithmetik für die Grundschule“ – Ergebnisse aus dem KLIMAGS-Projekt
J. Kolter, W. Blum, P. Bender, R. Biehler, J. Haase, R. Hochmuth, S. Schukajlow, in: R. Möller, R. Vogel (Eds.), Innovative Konzepte Für Die Grundschullehrerausbildung Im Fach Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 95–121.
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